Содержание
Аттестованная Должность Это Что | Адвокат онлайн
Оставьте комментарий
/ Ответы юристов / должностной, кодекс, продление, решение, сроки, характеристика
Аттестованная должность сотрудника мчс
Здравствуйте, уважаемый Посетитель!
У нее не то что нет привилегий, у нее даже призрачных шансов нет поступить в этом возрасте в МВД.
Расторжение возможно не по ст. 58, а по ст. 85, но согласно ст. 88 ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА
Благодарим Вас за посещение нашего сайта и желаем Вам всего самого наилучшего.
В 37 лет на работу в полицию уже не берут; Федеральный закон от 30.11.2011 N 342-ФЗ (ред. от 03.04.2017) «О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. В силу с 28.06.2017) «»Статья 17. Право поступления на службу в органы внутренних дел |
если со стороны работодателя был продлен контракт до 2017 г. то вас не в праве уволить. Обжалуйте действия работодателя в прокуратуру.
Здравствуйте. Смотря в каком вы звании. У вас предельный возраст. Нет такого закона, который бы отменял или умалял данное основания увольнения со службы.
Постановление ВС РФ от 23 декабря 1992 г. N 4202-I «Об утверждении Положения о службе в органах внутренних дел Российской Федерации и текста Присяги сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями)
Статья 58. Основания для увольнения из органов внутренних дел
б) по достижении предельного возраста, установленного статьей 59 настоящего Положения
Статья 59. Возрастные ограничения, установленные для сотрудников органов внутренних дел
О СЛУЖБЕ В ОРГАНАХ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ОТДЕЛЬНЫЕ
ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ АКТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Пожалуйста если аттестуемый руководитель на соответствие занимаемой должности
Здравствуйте. Могут уволить за несоответствие, а аттестацию признать недействительной по решению суда. Для сведения: Письмом Роструда от
работодателем мотивированного мнения выборного органа первичной профсоюзной
орган соответствующей первичной профсоюзной организации. В тех случаях, когда
нормативные акты в организации принимаются в порядке, установленном ст.8 ТК РФ |
основанием для принятия указанного решения, должны быть направлены в выборный
аттестации Вас должны были ознакомить под роспись. Ваше поведение зависит от
должностных характеристик определяется аттестационной комиссией в соответствии
Аттестация воспитателей
Здравствуйте Марина
Обычно в отделе кадров знакомят с внутренними локальными нормативными актами организации
Педработники, которым при проведении аттестации отказано в установлении квалификационной категории, обращаются по их желанию в аттестационную комиссию с заявлением о проведении аттестации на ту же квалификационную категорию не ранее чем через год со дня принятия аттестационной комиссией соответствующего решения.
Нет в законе понятия как отозвать заявление на аттестацию, есть порядок подачи нового заявления.
Согласно Приказа Минобрнауки РФ от 7 апреля 2014 года N 276 (зарегистрировано в Минюсте РФ 23 мая 2014 г. Регистрационный N 32408) утвержден новый Порядок проведения аттестации педагогических работников
Право на обжалование итогов аттестации оговаривается в «Порядке проведения аттестации педагогических работников». Подать заявление об обжаловании можно либо в комиссию по трудовым спорам при региональном органе образования, либо в суд в порядке ст. ст. 131-132 ГПК РФ. |
В аттестационную комиссию
(наименование аттестационной комиссии)
Департамента образования области
от
(ФИО)
(должность, место работы)
(муниципальный район, городской округ)
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу отозвать мое заявление о проведении аттестации на квалификационную категорию по должности
регистрационный номер в связи
«» 20 г. //
(подпись) (расшифровка подписи)
Можете.
За тем педагогом, кому отказано в присвоении высшей категории, сохраняется первая квалификационная категория до завершения срока ее действия. После чего аттестацию придется проходить снова либо на подтверждение первой категории, либо на установление высшей, но не ранее чем через год со дня принятия аттестационной комиссией соответствующего решения.
Можно отозвать заявление об аттестации в соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 7 апреля 2014 г. N 276 г. Москва «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность «ю.
Вот пример заявления.
Аттестация должности
Добрый день.
Это право работодателя, а не обязанность. Да, вы подтвердили через аттестацию, что по своим профессиональным качествам можете занимать эту должность, однако это не является основанием для назначения вас на вышестоящую. Вот и все.
Здравствуйте, уважаемый Александр! Изменение условий трудового договора производится по соглашению сторон согласно статье 72 Трудового кодекса РФ
Изменение определенных сторонами условий трудового договора, в том числе перевод на другую работу, допускается только по соглашению сторон трудового договора, за исключением случаев, предусмотренных настоящим Кодексом. Соглашение об изменении определенных сторонами условий трудового договора заключается в письменной форме.
▪ о переводе сотрудника на вышестоящую или нижестоящую должность в органах внутренних дел;
5) о расторжении с сотрудником контракта и об увольнении его со службы в органах внутренних дел;
6) о заключении с сотрудником нового контракта в соответствии с частью 3 статьи 88 настоящего Федерального закона. ▪ Сотрудник органов внутренних дел вправе обжаловать рекомендации аттестационной комиссии в соответствии со статьей 72 настоящего Федерального закона. ▪ Порядок проведения аттестации сотрудников органов внутренних дел определяется федеральным органом исполнительной власти в сфере внутренних дел.
Добрый день Александр, в вашем случае раз вы не подписывали новый контракт, соответственно не имеется законных оснований, для лишения вас должности, вы временно исполняющий обязанности, обычная практика! |
Вас должны были ознакомить с решением по прохождении аттестации
В этом есть нарушение.
Изменение определенных сторонами условий трудового договора, в том числе перевод на другую работу, допускается только по соглашению сторон трудового договора, за исключением случаев, предусмотренных настоящим Кодексом. Соглашение об изменении определенных сторонами условий трудового договора заключается в письменной форме.
Федеральный закон от 30.11.2011 N 342-ФЗ (ред. от 26.07.2019) «О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации»
Статья 22. Виды и срок действия контракта
Аттестация работников коммерческих организаций
Имеет ли право работодатель проводить аттестацию работников в коммерческой организации. Федерального закона о проведение аттестации в коммерческих организациях нет! согласно ст.55 Конституции РФ права человека или гражданина ограничиваются только федеральным законом.! Значит аттестация для РАБОТНИКА это добровольное дело?
А как же конституция РФ статья 55 Права гражданина может быть ограничены только Федеральным законом. Да и локальные документы не могут противоречит законом РФ.
Если внутренним документом (локальным нормативным актом) коммерческой организации предусмотрено обязательное прохождение аттестации, она для работника данной организации обязательна.
трудовым законодательством (включая законодательство об охране труда), состоящим из настоящего Кодекса, иных федеральных законов и законов субъектов Российской Федерации, содержащих нормы трудового права; |
Трудовые отношения и иные непосредственно связанные с ними отношения регулируются также коллективными договорами, соглашениями и локальными нормативными актами, содержащими нормы трудового права.
постановлениями Правительства Российской Федерации и нормативными правовыми актами федеральных органов исполнительной власти;
Регулирование трудовых отношений и иных непосредственно связанных с ними отношений в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральными конституционными законами осуществляется:
Прочитайте другие ответы юристов:
- Кто Должен Устанавливать Электросчетчик на Лестничной Площадке
- Как Выставить Штрафные Санкции по Договору
- Когда Ученика Могут Оставить на Второй Год
- Как Проверить Юридическую Фирму
- Купил с Рук Некачественный Товар Что Делать
Содержание
- 1 Аттестованная должность сотрудника мчс
- 2 Пожалуйста если аттестуемый руководитель на соответствие занимаемой должности
- 3 Аттестация воспитателей
- 4 Аттестация должности
- 5 Аттестация работников коммерческих организаций
- 5.0.1 Прочитайте другие ответы юристов:
Популярные метки
Совершение преступления
Состав преступления
Статья УК
автомобиль
административный
возбуждение
гражданский
деньги
деятельность
документ
жалоба
закон
заявление
здоровье
имущество
исполнение
надзор
наказание
образец заявления
освобождение
основание
ответственность
отказ
подать
полиция
получение
порядок
постановление
право
предварительный
прекращение
привлечение
причинение вреда
производство
прокуратура
прокурор
процесс
решение
свидетель
следствие
сроки
судебный
условие
ходатайство
хранение
🟠 В чем суть вашей проблемы?
🟠 Введите свой вопрос в форму ниже
Порядок проведения аттестации сотрудников органов внутренних дел
Зарегистрирован в Минюсте РФ 20 апреля 2012 г. Регистрационный N 23902
В соответствии с частью 18 статьи 33 Федерального закона от 30 ноября 2011 г. N 342-Ф3 «О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации»1 — приказываю:
1. Утвердить прилагаемый Порядок проведения аттестации сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации.
2. Руководителям (начальникам) подразделений центрального аппарата МВД России2, территориальных органов МВД России, образовательных учреждений, научно-исследовательских, медико-санитарных и санаторно-курортных организаций системы МВД России, окружных управлений материально-технического снабжения системы МВД России, а также иных организаций и подразделений, созданных для выполнения задач и осуществления полномочий, возложенных на органы внутренних дел Российской Федерации, утвердить положения об аттестационных комиссиях и их составы.
3. Признать утратившими силу раздел IX, пункты 17. 6, 17.7 Инструкции о порядке применения Положения о службе в органах внутренних дел Российской Федерации, утвержденной приказом МВД России от 14 декабря 1999 г. N 10383, и приложения N 3 — 6 к Инструкции.
4. Контроль за выполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра С.А. Герасимова.
Министр генерал армии Р. Нургалиев
1Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, N 49, ст. 7020.
2 За исключением Главного командования внутренних войск МВД России.
3Зарегистрирован в Минюсте России 10 апреля 2000 г., регистрационный N 2190, с учетом изменений, внесенных приказами МВД России от 16 ноября 2001 г. N 1010 (зарегистрирован в Минюсте России 5 марта 2002 г., регистрационный N 3282), от 8 апреля 2005 г. N250 (зарегистрирован в Минюсте России 6 мая 2005 г., регистрационный N 6586), от 5 мая 2006 г. N 321 (зарегистрирован в Минюсте России 31 июля 2006 г., регистрационный N 8128), от 9 декабря 2008 г. N 1074 (зарегистрирован в Минюсте России 15 января 2009 г., регистрационный N 13082).
Приложение
Порядок проведения аттестации сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации
I. Общие положения
1. Аттестация в органах внутренних дел Российской Федерации1 проводится в целях определения соответствия сотрудника органов внутренних дел2 замещаемой должности в органах внутренних дел.
2. Аттестация сотрудника проводится один раз в четыре года. В случае назначения сотрудника на другую должность в органах внутренних дел его аттестация проводится не ранее чем через один год после назначения. Сотрудники женского пола, находившиеся в отпуске по беременности и родам, а также сотрудники, находившиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, проходят аттестацию не ранее чем через один год после выхода из отпуска.
3. Внеочередная аттестация сотрудника проводится в случаях, предусмотренных частью 4 статьи 33 Федерального закона от 30 ноября 2011 г. N 342-ФЗ «О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации»3 .
4. Внеочередная аттестация сотрудников, претендующих на замещение должностей высшего начальствующего состава, проводится по решению Президента Российской Федерации.
5. При рассмотрении вопросов, указанных в пункте 3 части 4 статьи 33 Федерального закона «О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации», внеочередная аттестация проводится по предложению:
5.1. Министра внутренних дел Российской Федерации — в отношении сотрудников, замещающих должности в органах внутренних дел4 , за исключением сотрудников, указанных в пункте 4 настоящего Порядка.
5.2. Заместителя Министра внутренних дел Российской Федерации — в отношении сотрудников, назначаемых им на должности, а также сотрудников, назначаемых на должности руководителями (начальниками) подразделений МВД России, за деятельность которых он несет ответственность.
5.3. Руководителя (начальника) подразделения центрального аппарата МВД России5, территориального органа МВД России, образовательного учреждения, научно-исследовательской, медико-санитарной или санаторно-курортной организации системы МВД России, окружного управления материально-технического снабжения системы МВД России, а также иной организации или подразделения, созданных для выполнения задач и осуществления полномочий, возложенных на органы внутренних дел, структурного подразделения территориального органа МВД России, имеющего право назначения сотрудников на должности, — в отношении сотрудников, назначенных ими на должности.
6. Предложения аттестационным комиссиям, указанные в пункте 5 настоящего Порядка, оформляются распорядительными актами должностных лиц либо письменными поручениями, налагаемыми в виде резолюций на соответствующих документах.
7. Аттестация проводится:
7.1. Центральной аттестационной комиссией МВД России6 — в отношении сотрудников:
7. 1.1. Замещающих должности высшего начальствующего состава и претендующих на замещение должностей высшего начальствующего состава.
7.1.2. Замещающих должности и претендующих на замещение должностей, назначение на которые осуществляется Министром внутренних дел Российской Федерации.
7.1.3. Замещающих должности и претендующих на замещение должностей руководителей (начальников) организаций и подразделений, созданных для выполнения задач и осуществления полномочий, возложенных на органы внутренних дел, назначение на которые осуществляется заместителями Министра внутренних дел Российской Федерации.
7.2. Аттестационными комиссиями подразделений центрального аппарата МВД России — в отношении сотрудников, замещающих должности в подразделениях центрального аппарата МВД России, за исключением сотрудников, указанных в подпункте 7.1 настоящего Порядка.
7.3. Аттестационными комиссиями территориальных органов МВД России на окружном, межрегиональном и региональном уровнях — в отношении сотрудников:
7. 3.1. Замещающих должности в территориальных органах МВД России на окружном, межрегиональном и региональном уровнях, за исключением сотрудников, указанных в подпунктах 7.1 и 7.6 настоящего Порядка.
7.3.2. Замещающих должности в подчиненных территориальных органах МВД России и организациях системы МВД России, назначение на которые осуществляется руководителями (начальниками) территориальных органов МВД России на окружном, межрегиональном или региональном уровнях.
7.4. Аттестационными комиссиями образовательных учреждений, научно-исследовательских, медико-санитарных и санаторно-курортных организаций системы МВД России, окружных управлений материально-технического снабжения системы МВД России, а также иных организаций и подразделений, созданных для выполнения задач и осуществления полномочий, возложенных на органы внутренних дел7, — в отношении сотрудников, замещающих должности в соответствующих организациях и подразделениях МВД России, за исключением сотрудников, указанных в подпунктах 7. 1 и 7.3.2 настоящего Порядка.
7.5. Аттестационными комиссиями территориальных органов МВД России на районном уровне — в отношении сотрудников, замещающих должности в соответствующих территориальных органах, за исключением сотрудников, указанных в подпунктах 7.1, 7.3.2 и 7.6 настоящего Порядка.
7.6. Аттестационными комиссиями структурных подразделений территориальных органов МВД России, начальники которых имеют право назначения на должности8, — в отношении сотрудников, замещающих должности, назначение на которые производится начальниками структурных подразделений.
8. Положения об аттестационных комиссиях и их составы утверждаются в отношении:
8.1. ЦАК МВД России — Министром внутренних дел Российской Федерации.
8.2. Аттестационных комиссий подразделений центрального аппарата МВД России — начальниками подразделений центрального аппарата МВД России.
8.3. Аттестационных комиссий территориальных органов МВД России, образовательных учреждений, научно-исследовательских, медико-санитарных и санаторно-курортных организаций системы МВД России, окружных управлений материально-технического снабжения системы МВД России, а также иных организаций и подразделений, созданных для выполнения задач и осуществления полномочий, возложенных на органы внутренних дел9, структурных подразделений — руководителями (начальниками) территориальных органов, организаций и подразделений МВД России, структурных подразделений.
9. В состав аттестационной комиссии входят: председатель, заместитель председателя, иные члены аттестационной комиссии и секретарь, назначаемый из числа членов аттестационной комиссии. Все члены аттестационной комиссии при принятии решений обладают равными правами.
10. В состав аттестационной комиссии в обязательном порядке включаются сотрудники кадрового и правового (юридического) подразделений.
11. Состав аттестационной комиссии для проведения аттестации сотрудников, замещающих должности, выполнение служебных обязанностей по которым связано с использованием сведений, составляющих государственную и иную охраняемую законом тайну, формируется с учетом положений законодательства Российской Федерации о государственной тайне.
12. Общественный совет при Министерстве внутренних дел Российской Федерации и общественные советы при территориальных органах МВД России10
участвуют в работе аттестационных комиссий посредством направления своих членов для участия в заседаниях аттестационных комиссий11. Кандидатура члена общественного совета, подлежащего включению в состав аттестационной комиссии, предлагается председателем соответствующего общественного совета.
13. В случае необходимости по решению Министра внутренних дел Российской Федерации, начальника подразделения центрального аппарата МВД России, руководителя (начальника) территориального органа, организации и подразделения МВД России, структурного подразделения к работе аттестационной комиссии могут привлекаться члены общественных организаций ветеранов органов внутренних дел и внутренних войск, а также представители научных и образовательных учреждений, организаций — специалисты по вопросам деятельности органов внутренних дел.
14. Члены общественного совета, общественных организаций ветеранов органов внутренних дел и внутренних войск, а также представители научных и образовательных учреждений, организаций привлекаются для проведения аттестации сотрудников, указанных в пункте 11 настоящего Порядка, с учетом положений законодательства Российской Федерации о государственной тайне.
15. Аттестационные комиссии формируются таким образом, чтобы была исключена возможность возникновения конфликта интересов, который мог бы повлиять на рекомендации аттестационной комиссии.
16. На время аттестации сотрудника, являющегося членом аттестационной комиссии, его членство в этой комиссии приостанавливается.
II. Подготовка к проведению аттестации
17. Подготовка к проведению аттестации осуществляется непосредственным руководителем (начальником) аттестуемого сотрудника и кадровым подразделением (подразделения центрального аппарата МВД России, территориального органа, организации и подразделения МВД России, структурного подразделения)12.
18. Ежегодно, к 15 декабря, кадровым подразделением разрабатывается План проведения аттестации (приложение N 1) на следующий календарный год, утверждаемый начальником подразделения центрального аппарата МВД России, руководителем (начальником) территориального органа, организации и подразделения МВД России, структурного подразделения. План проведения аттестации ЦАК МВД России разрабатывается Департаментом государственной службы и кадров Министерства внутренних дел Российской Федерации и утверждается Министром внутренних дел Российской Федерации.
19. При разработке Плана проведения аттестации учитываются даты назначения сотрудников на должности, даты проведения последних аттестаций и рекомендации аттестационных комиссий, принятые по их результатам.
20. Кадровое подразделение:
20.1. В течение тридцати дней со дня утверждения Плана проведения аттестации знакомит с ним под роспись аттестуемых в плановый период сотрудников и их непосредственных руководителей (начальников) в части, касающейся указанных сотрудников и руководителей.
20.2. В течение пяти рабочих дней со дня принятия решения о проведении внеочередной аттестации знакомит под расписку аттестуемых сотрудников с указанным решением.
21. Не позднее чем за три рабочих дня до даты проведения аттестации непосредственным руководителем (начальником) аттестуемого сотрудника в соответствующую аттестационную комиссию представляется отзыв о выполнении сотрудником служебных обязанностей, содержащий мотивированные предложения аттестационной комиссии13 (приложение N 2).
22. При необходимости на рассмотрение аттестационной комиссии могут представляться иные документы, характеризующие служебную деятельность сотрудника, в том числе подтверждающие высокие результаты профессиональной деятельности, квалификацию сотрудника либо неоднократное нарушение аттестуемым сотрудником служебной дисциплины, условий контракта о прохождении службы в органах внутренних дел, документы проверки сотрудника на профессиональную пригодность к действиям в условиях, связанных с применением физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия.
23. При подготовке мотивированного отзыва непосредственный руководитель (начальник) обязан провести с аттестуемым сотрудником индивидуальную беседу: разъяснить основания и порядок проведения аттестации, ответственность сотрудника за неявку на аттестацию.
24. В зависимости от замещаемой аттестуемым сотрудником должности, а также основания проведения аттестации в мотивированном отзыве отражаются:
24.1. Уровень профессиональной служебной и физической подготовки сотрудника.
24.2. Отношение сотрудника к выполнению служебных обязанностей.
24.3. Достигнутые результаты в служебной деятельности.
24.4. Степень соответствия профессиональных знаний и навыков сотрудника квалификационным требованиям, предъявляемым к замещаемой им должности, а также характеристика личных и деловых качеств сотрудника.
24.5. Сведения о соблюдении сотрудником служебной дисциплины, о применении к нему мер поощрения и наложении на него дисциплинарных взысканий за аттестуемый период.
25. После служебной характеристики сотрудника непосредственный руководитель (начальник) указывает в мотивированном отзыве свои предложения аттестационной комиссии по дальнейшему прохождению службы сотрудником в соответствии с частью 13 статьи 33 Федерального закона «О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации».
26. Секретарь аттестационной комиссии обязан не позднее чем за два рабочих дня до заседания аттестационной комиссии доложить председателю аттестационной комиссии о поступивших документах, подлежащих рассмотрению на заседании аттестационной комиссии, и правильности их оформления, о времени и месте проведения заседания, о вопросах, выносимых на ее рассмотрение, а также оповестить членов аттестационной комиссии и лиц, присутствие которых необходимо на заседании аттестационной комиссии.
27. Секретарь аттестационной комиссии не менее чем за один рабочий день до проведения аттестации знакомит аттестуемого сотрудника под расписку с мотивированным отзывом, а также с датой и местом проведения заседания аттестационной комиссии.
28. В случае отказа сотрудника от ознакомления с мотивированным отзывом составляется соответствующий акт в произвольной форме.
29. Аттестуемый сотрудник вправе в письменной форме выразить свое несогласие с мотивированным отзывом и представить на заседание аттестационной комиссии дополнительные сведения, в том числе о достигнутых им результатах в служебной деятельности.
III. Проведении аттестации
30. Аттестация проводится в присутствии аттестуемого сотрудника.
31. В случае неявки сотрудника на аттестацию без уважительных причин сведения о неявке на заседание аттестационной комиссии в течение одного рабочего дня направляются Министру внутренних дел Российской Федерации, заместителю Министра внутренних дел Российской Федерации, начальнику подразделения центрального aппарата МВД России, руководителю (начальнику) территориального органа, организации и подразделения МВД России, структурного подразделения для решения вопроса о привлечении сотрудника к дисциплинарной ответственности в соответствии со статьями 50 и 51 Федерального закона «О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации», а аттестация сотрудника переносится.
32. Аттестация может проводиться в отсутствие аттестуемого сотрудника по решению председателя соответствующей аттестационной комиссии или должностного лица, указанного в пункте 8 настоящего Порядка, принятому на основании:
32.1. Предложений непосредственного руководителя (начальника) сотрудника и с согласия сотрудника.
32.2. Мотивированного рапорта сотрудника и с согласия непосредственного руководителя (начальника) сотрудника.
32.3. Мотивированного отзыва, в котором содержится предложение аттестационной комиссии о необходимости признания сотрудника несоответствующим замещаемой должности, в случае освобождения сотрудника от выполнения служебных обязанностей в связи с временной нетрудоспособностью в общей сложности более четырех месяцев в течение двенадцати месяцев.
33. Аттестационная комиссия рассматривает представленные документы и заслушивает аттестуемого сотрудника.
34. Обсуждение личных и деловых качеств сотрудника должно быть объективным и доброжелательным. В целях обеспечения объективности оценки личных и деловых качеств сотрудника на заседание аттестационной комиссии могут приглашаться непосредственный руководитель (начальник) сотрудника, составивший мотивированный отзыв, и по просьбе аттестуемого сотрудника — другие сотрудники.
35. Решение о приглашении непосредственного руководителя (начальника) сотрудника, а также других сотрудников принимается председателем аттестационной комиссии, в его отсутствие — заместителем председателя аттестационной комиссии.
36. Члены аттестационной комиссии вправе задавать аттестуемому сотруднику, а также его непосредственному руководителю (начальнику) вопросы, связанные со служебной деятельностью аттестуемого сотрудника.
37. В случае предоставления аттестуемым сотрудником при проведении аттестации дополнительных сведений о своей служебной деятельности, а также в целях проверки доводов аттестуемого сотрудника о несогласии с представленным на него мотивированным отзывом аттестационная комиссия вправе перенести аттестацию на более поздний срок для истребования дополнительных материалов и ознакомления с предоставленными сведениями членов аттестационной комиссии.
38. Непосредственный руководитель (начальник) сотрудника по запросу аттестационной комиссии в течение трех рабочих дней обязан направить в аттестационную комиссию истребуемые дополнительные материалы.
39. В случае выявления в ходе аттестации несоответствия сведений, изложенных в мотивированном отзыве, фактическим обстоятельствам прохождения сотрудником службы мотивированный отзыв возвращается непосредственному руководителю (начальнику) сотрудника для пересоставления, а аттестация сотрудника переносится.
40. Заседание аттестационной комиссии считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей ее состава.
41. В случае отсутствия председателя аттестационной комиссии его обязанности исполняет заместитель председателя. В случае отсутствия секретаря аттестационной комиссии его обязанности возлагаются на одного из членов аттестационной комиссии решением председателя аттестационной комиссии либо заместителя председателя в случае отсутствия на заседании аттестационной комиссии председателя.
42. Члены общественного совета, общественных организаций ветеранов органов внутренних дел и внутренних войск, а также представители научных и образовательных учреждений организаций при проведении аттестации пользуются правом совещательного голоса.
43. Члены общественного совета, общественных организаций ветеранов органов внутренних дел и внутренних войск, а также представители научных и образовательных учреждений, организаций, привлеченные к работе аттестационной комиссии, имеют право:
43.1. Присутствовать на заседании аттестационной комиссии.
43.2. Свободно высказывать свое мнение по любому вопросу деятельности аттестационной комиссии.
43.3. Вносить предложения, замечания, давать справки по существу обсуждаемого вопроса.
43.4. Обращаться с вопросами к членам аттестационной комиссии и к лицам, приглашенным на заседание аттестационной комиссии.
43.5. Знакомиться с протоколами и материалами заседания аттестационной комиссии и иными документами, представляемыми на рассмотрение комиссии и образующимися в ходе ее деятельности.
43.6. Представлять документы, обязательные к рассмотрению аттестационной комиссией.
44. Рекомендации аттестационной комиссии принимаются открытым голосованием в отсутствие аттестуемого сотрудника. Результаты голосования определяются большинством голосов членов аттестационной комиссии. При равенстве числа голосов сотрудник признается соответствующим замещаемой должности.
45. Рекомендации аттестационной комиссии отражаются в протоколе заседания аттестационной комиссии (приложение N 3), который подписывается председателем, заместителем председателя, иными членами аттестационной комиссии, присутствующими на заседании аттестационной комиссии, и заносятся в аттестационный лист (приложение N 4), который подписывается председателем и секретарем аттестационной комиссии.
46. В случае несогласия члена общественного совета с рекомендациями аттестационной комиссии он имеет право направить свои предложения по рассматриваемым вопросам соответственно Министру внутренних дел Российской Федерации, заместителю Министра внутренних дел Российской Федерации, начальнику подразделения центрального аппарата МВД России, руководителю (начальнику) территориального органа, организации и подразделения МВД России, структурного подразделения.
47. Протокол заседания аттестационной комиссии и аттестационный лист в двухдневный срок передаются секретарем аттестационной комиссии в соответствующее кадровое подразделение для ознакомления сотрудника с аттестационным листом и представления Министру внутренних дел Российской Федерации, заместителю Министра внутренних дел Российской Федерации, начальнику подразделения центрального аппарата МВД России, руководителю (начальнику) территориального органа, организации и подразделения МВД России, структурного подразделения.
48. Кадровое подразделение в течение трех рабочих дней со дня заседания аттестационной комиссии знакомит сотрудника под расписку с аттестационным листом и представляет (направляет) аттестационный лист Министру внутренних дел Российской Федерации, заместителю Министра внутренних дел Российской Федерации, начальнику подразделения центрального аппарата МВД России, руководителю (начальнику) территориального органа, организации и подразделения МВД России, структурного подразделения.
49. В случае отказа сотрудника от ознакомления с аттестационным листом составляется соответствующий акт в произвольной форме.
50. Сотрудник вправе обжаловать рекомендации аттестационной комиссии в соответствии со статьей 72 Федерального закона «О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации».
51. Министр внутренних дел Российской Федерации, заместитель Министра внутренних цел Российской Федерации, начальник подразделения центрального аппарата МВД России, руководитель (начальник) территориального органа, организации и подразделения МВД России, структурного подразделения не позднее чем через две недели после проведения аттестации принимает одно из решений, предусмотренных частью 16 статьи 33 Федерального закона «О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации».
52. Мотивированный отзыв и аттестационный лист приобщаются к личному делу сотрудника. Протоколы заседаний аттестационных комиссий хранятся в кадровом подразделении.
1 Далее — «органы внутренних дел».
2 Далее — «сотрудник».
3 Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, N 49, ст. 7020.
4 Далее — «должность».
5 За исключением Главного командования внутренних войск МВД России.
6 Далее — «ЦАК МВД России».
7 Далее — «организации и подразделения МВД России».
8 Далее — «структурное подразделение».
9 Далее — «территориальные органы, организации и подразделения МВД России».
10 Далее — «общественный совет».
11 Указ Президента Российское Федерации от 23 мая 2011 г. N 668 «Об общественных советах при Министерстве внутренних дел Российской Федерации и его территориальных органах» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, N 22, ст. 3154).
12 Далее — «кадровое подразделение».
13 Далее — «мотивированный отзыв».
Организация аттестации
ТК РФ крайне скудно регулирует процесс организации и проведения аттестации в обычной компании, где нет особых категорий работников и профсоюзной ячейки. Понятно, что аттестация должна проводиться на основании локального нормативного акта работодателя, но что и как отразить в этом документе, как проводить аттестацию на практике – на эти вопросы работодателям приходится отвечать самостоятельно. В этой статье рассмотрим спорные моменты, которые стоит обдумать, прежде чем проводить аттестацию.
Как провести аттестацию в компании – один из наименее урегулированных в трудовом законодательстве вопросов. Существуют нормативные правовые акты, подробно регулирующие вопросы аттестации определенных категорий работников: госслужащих, педагогических работников и др. Если же организация не попадает под действие этих документов, то следует руководствоваться лишь нормами ТК РФ об аттестации и конкретизирующими их локальными нормативными актами.
В ТК РФ непрохождение аттестации упоминается в п. 3 ч. 1 ст. 81 в качестве основания для увольнения. В этой же статье говорится, что порядок аттестации устанавливается трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, а также локальными нормативными актами работодателя, принимаемыми с учетом мнения представительного органа работников.
На основании ст. 82 ТК РФ в аттестационную комиссию следует включить представителя профсоюза, если итоги аттестации послужат основанием к увольнению. Иные упоминания аттестации относятся к регулированию труда отдельных категорий работников (педагоги, научные сотрудники и пр.).
Таким образом, ТК РФ крайне скудно регулирует процесс организации и проведения аттестации в обычной компании, где нет особых категорий работников и профсоюзной ячейки. Понятно, что аттестация должна проводиться на основании локального нормативного акта работодателя, но что и как отразить в этом документе, как проводить аттестацию на практике – на эти вопросы работодателям приходится отвечать самостоятельно. В этой статье рассмотрим спорные моменты, которые стоит обдумать, прежде чем проводить аттестацию.
1. Для чего нужна аттестация?
Не стоит рассматривать аттестацию исключительно как один из инструментов для увольнения работника. Ее задача – проверка соответствия работника занимаемой должности, выявление зон развития и нереализованного потенциала сотрудника. Процесс и итоги аттестации в компании можно увязать с системой премирования, программой карьерного роста и обучения сотрудников.
Организация аттестации – дело трудоемкое и кропотливое. Поэтому аттестацию имеет смысл использовать как комплексный инструмент управления персоналом, а не только как повод кого-то уволить.
Связанный материал
Проводим аттестацию персонала
№ 09 / 2015
О процедуре проведения аттестации читайте в статье «Проводим аттестацию персонала»
2. Как часто проводить аттестацию?
Законодательство устанавливает периодичность проведения аттестации только в отношении отдельных категорий работников. Например, аттестация госслужащих проводится раз в 3 года1, аттестация сотрудников органов внутренних дел – раз в 4 года2, аттестация педагогических работников и того реже – раз в 5 лет3.
Как часто стоит проводить аттестацию в обычной коммерческой организации? Этот вопрос остается на усмотрение работодателя. Но вряд ли имеет смысл делать это чаще, чем раз в год: это адекватный срок для изменений в профессиональных качествах работника, которые объективно отразятся в итогах аттестации. Сроки проведения аттестации могут различаться для разных подразделений компании. Там, где сотрудники постоянно получают, изучают и применяют новую информацию, аттестацию можно проводить чаще, чем в других подразделениях.
Таким образом, можно говорить о следующих видах аттестации:
- по критерию запланированности аттестация может быть очередной и внеочередной;
- по частоте проведения аттестовывать персонал можно разово и постоянно (периодически).
С очередной аттестацией все достаточно ясно: ее сроки устанавливаются локальным нормативным актом, а конкретная дата может назначаться приказом руководителя.
А внепланово аттестацию следует проводить по особому поводу: по итогам повышения квалификации, в связи с введением новых программ, инструкций, технологий и т.п. И тут нужно понимать, что сотрудникам требуется объективное время на освоение новой информации и приобретение новых навыков. Поэтому не имеет смысла вводить новую программу, а через пару дней проводить аттестацию.
Внеочередную аттестацию правомерно проводить и по негативным поводам: в отношении работников, подвергавшихся за определенный период дисциплинарным взысканиям, или тех, на кого имеются проверенные и подтвержденные жалобы клиентов, коллег и т.п.
В любом случае внеплановую аттестацию необходимо обосновать, особенно если она проводится выборочно в отношении конкретного работника.
Аттестовывать работников можно и разово. Например, в компании вводится система грейдов (позиционных уровней и т. п.). Чтобы справедливо всех расставить по ступенькам, определить уровень должности и размер зарплаты каждого сотрудника, можно использовать инструмент аттестации. Это поможет понять, соответствует ли сотрудник уровню своей должности и зарплаты, следует ли сдвигать эти критерии в отношении как должности, так и конкретного работника.
Постоянная аттестация нужна там, где работники непрерывно получают новую информацию. В этом случае объем проверяемых знаний может быть не очень большим, а процедура аттестации – упрощенной. Например, сотрудники колл-центра каждый месяц получают обновленную информацию о клиентских сервисах, должны ее изучить за два дня и пройти электронное тестирование.
3. Что включить в программу аттестации?
Аттестационная программа должна включать вопросы, которые непосредственно соотносятся с должностной инструкцией работника, требованиями к его образованию и квалификации, установленными профессиональными стандартами, а также внутренними документами компании, которые он обязан знать. Не стоит, например, спрашивать бухгалтера по заработной плате о практике судебных споров по налогам. Такие вопросы сам работник, а также проверяющие и суд по его жалобе могут счесть некорректными, и вполне обоснованно.
Можно предложить работнику ответить на более сложные вопросы, выходящие за рамки его должности, но только в том случае, если работник претендует на повышение по итогам аттестации и сам изъявит такое желание.
Связанный материал
Профессиональные стандарты: прием на работу, перевод, аттестация и оплата
№ 11 / 2015
О том, как профстандарты влияют на аттестацию, читайте в статье «Профессиональные стандарты: прием на работу, перевод, аттестация и оплата»
Помимо ответов на вопросы, следует оценивать и профессиональные успехи или неудачи аттестуемого, отразив это дополнительным баллом. Оценивать можно количество привлеченных клиентов, заключенных договоров, проверенных объектов, проведенных мероприятий и т. п. Понижающий балл можно установить за наличие дисциплинарных взысканий за определенный период.
4. Кого включать в список аттестуемых?
Проводить аттестацию в отношении всех поголовно не имеет смысла и не всегда справедливо по отношению к работникам. Для объективного прохождения аттестации работнику требуется определенный срок, чтобы «войти в должность». Поэтому аттестацию давно работающих сотрудников наравне с только что принятыми можно счесть дискриминацией. Нужно установить критерий для обязательного прохождения аттестации – работа по определенной должности, например, не менее года. Остальных работников можно допускать к аттестации только с их согласия – если сотрудник уверен в своих силах и хочет продемонстрировать это руководству. Тем более если итоги аттестации влияют на премирование и карьерный рост, нужно дать новичкам право участвовать в аттестации.
Нельзя необоснованно отказывать работнику в аттестации. Например, когда сотрудника заранее считают профнепригодным и не включают в приказ об аттестации по причине «про него и так все ясно». Такое отношение работник также может счесть дискриминацией: мало ли что думает руководство, ведь аттестация – объективный инструмент для подтверждения квалификации, работник имеет право участвовать в ней наравне с остальными коллегами. И в этом случае работник будет прав.
Есть категории работников, которым трудовое законодательство обеспечивает повышенную защиту: беременные женщины, лица до 18 лет, лица с семейными обязательствами и др. Хотя ТК РФ не устанавливает запрета на участие этих категорий работников в аттестации, по общему смыслу ТК РФ они подлежат особой защите, поэтому рекомендуем таких работников включать в список аттестуемых исключительно с их согласия, а к обязательной аттестации привлекать только в случае изменения их особого статуса.
5. Как оценивать аттестуемых работников?
Аттестация – это процесс, в рамках которого работник вправе рассчитывать на объективную оценку своих профессиональных качеств. Объективность оценки обеспечивается, во-первых, компетентностью членов аттестационной комиссии, во-вторых, их непредвзятостью.
Поэтому в комиссию следует включить лиц, достаточно хорошо разбирающихся в вопросах, по которым проводится аттестация. Это могут быть не только эксперты и руководители того подразделения, в котором трудится оцениваемый работник, но и представители смежных отделов. Например, к аттестации менеджеров по продажам можно привлекать руководителя отдела маркетинга, поскольку функции продаж и маркетинга тесно связаны и продажник должен понимать суть маркетинга.
Непредвзятость членов комиссии можно обеспечить включением в нее лиц, которым напрямую аттестуемый не подчиняется (руководитель начальника отдела, представитель сторонней организации – клиента или поставщика компании). Обязательно следует исключить конфликт интересов: работника не должны оценивать его родственники или руководитель, с которым имеются разногласия.
Объективность, а также оперативность оценки итогов аттестации можно обеспечить за счет ИТ-технологий: разработать компьютерные тесты, вопросники, запрограммировать автоматическую оценку итогов аттестации.
6. Что делать по итогам аттестации?
Поскольку результаты аттестации могут повлиять на положение работника в компании (премирование, повышение, перевод на другую работу в порядке ч. 3 ст. 81 ТК РФ, увольнение), сотрудников обязательно нужно ознакомить с выводами аттестационной комиссии, не откладывая это дольше чем на несколько дней.
Связанный материал
Подводные камни временных и постоянных переводов
№ 07 / 2015
См. статью «Подводные камни временных и постоянных переводов»
Работникам желательно предоставить право выразить свое обоснованное несогласие с итогами аттестации. Аттестационная комиссия должна рассмотреть возражения и отправить работника на повторную аттестацию или признать его возражения необоснованными. Даже если сотрудник пойдет дальше жаловаться в ГИТ или в суд на несправедливую оценку своих профессиональных качеств, компании уже будет понятно, с чем не согласен аттестованный работник.
Что делать с работниками, не прошедшими аттестацию? Этих сотрудников можно разделить на две категории: тех, кого можно уволить по итогам аттестации, и тех, чье увольнение по этому основанию запрещено (ст. 260 ТК РФ).
С работниками из первой группы можно расстаться только после предложения им вакансий в порядке ч. 3 ст. 81 ТК РФ: необходимо предложить вакансии в соответствии с квалификацией работника или нижестоящие должности.
Сотрудникам, не подлежащим увольнению по итогам аттестации, следует рекомендовать «доучиться» до необходимого уровня и пройти аттестацию вновь. Это же можно предложить и «кандидатам на увольнение»: работодатель не обязан увольнять не прошедших аттестацию работников.
7. Как быть, если работник не пришел на аттестацию?
Что делать, если работник не явился на аттестацию без уважительной причины?
Вариантов тут два. Можно провести аттестацию в отсутствие работника на основании имеющихся данных (представление руководителя, данные о выполнении работником его обязанностей, мнение членов комиссии, итоги предварительного тестирования работника). Этот вариант аттестации следует предусмотреть локальным нормативным актом, равно как и возможные последствия неявки – непрохождение аттестации. Если комиссия придет к выводу, что сотрудник не прошел аттестацию, в том числе и по причине своей неявки, его можно уволить в порядке п. 3 ч. 1 ст. 81 ТК РФ, предложив ему имеющиеся вакансии (ч. 3 ст. 81 ТК РФ). Такого рода ситуация описана в апелляционном определении Московского городского суда от 20.12.2013 по делу № 11-39131.
Отметим, однако, что, несмотря на наличие подобной практики, мы бы не стали рекомендовать для коммерческой организации такой вариант увольнения. Все-таки в рассмотренном судами споре речь шла о госслужбе, когда аттестация являлась обязательной. Если же обычная компания уволит работника за неявку на аттестацию (именно как непрошедшего аттестацию в связи с неявкой), полагаем, что суды могут встать на сторону работника.
Если же аттестационная комиссия придет к выводу, что проводить аттестацию в отсутствие сотрудника не имеет смысла, или же такой способ аттестации не установлен локальным нормативным актом, можно наложить на работника дисциплинарное взыскание за уклонение от аттестации. Желательно включить в положение об аттестации и / или в трудовой договор с работниками условие об их обязанности проходить аттестацию и / или включить в приказ об аттестации пункт о том, что работник обязан ее пройти в определенную дату и время. Тогда применение взыскания будет бесспорным. После этого работнику можно вновь предложить пройти аттестацию.
Если же работник и второй раз будет уклоняться от прохождения аттестации, то это уже даст повод его уволить в порядке п. 5 ч. 1 ст. 81 ТК РФ за неоднократное неисполнение своих обязанностей. Добавим, что практики по увольнению за неявку на аттестацию мы не обнаружили, но полагаем, что такая ситуация вполне возможна, особенно если в трудовом договоре и / или положении об аттестации есть условие об обязанности ее пройти и работник с этим пунктом письменно ознакомлен (или расписался в приказе, что обязан прийти на аттестацию в определенную дату и время). Вопрос этот, безусловно, спорный. И надо быть готовым к тому, что работодателю придется отстаивать свою позицию в суде.
9. порядок проведения аттестации сотрудников приказ минюста РФ от 06-06-2005 76 (ред от 29-07-2008) об утверждении инструкции о порядке применения положения о службе в органах внутренних дел РФ в учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы (2022). Актуально в 2019 году
размер шрифта
ПРИКАЗ Минюста РФ от 06-06-2005 76 (ред от 29-07-2008) ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ИНСТРУКЦИИ О ПОРЯДКЕ ПРИМЕНЕНИЯ ПОЛОЖЕНИЯ О СЛУЖБЕ В… Актуально в 2018 году
9.1. Основными задачами аттестации являются:
максимально объективная и полная оценка нравственных, деловых и профессиональных качеств, знаний, умений и навыков аттестуемых сотрудников на основе глубокого и всестороннего их изучения;
определение степени соответствия аттестуемых замещаемым должностям и перспективы их служебного использования;
создание условий для формирования высококвалифицированного кадрового потенциала уголовно-исполнительной системы;
создание стимулов для развития профессиональной активности аттестуемых.
9.2. Сотрудники проходят аттестацию на аттестационных комиссиях.
9.3. Аттестация сотрудников, заключивших контракт на определенный срок, проводится при его продлении, а сотрудников, заключивших контракт на неопределенный срок, — каждые пять лет службы. Сотрудники аттестуются также при представлении к назначению на вышестоящую должность, перемещении на нижестоящую должность или в другое учреждение или орган уголовно-исполнительной системы, при увольнении из уголовно-исполнительной системы по основаниям, указанным в пунктах «и», «к» статьи 58 Положения.
9.4. Начальник учреждения или органа уголовно-исполнительной системы готовит аттестацию на подчиненного при условии совместной с ним службы не менее шести месяцев. При меньшем ее сроке аттестацию готовит заместитель этого начальника или вышестоящий начальник учреждения или органа уголовно-исполнительной системы.
9.5. Не подлежат аттестации сотрудники, проработавшие в замещаемой должности менее одного года (кроме лиц, представляемых к увольнению по пункту «к» статьи 58 Положения), а также сотрудники в период их отпуска по беременности и родам и отпуска по уходу за ребенком до достижения им трех лет. Они проходят аттестацию не ранее чем через год после выхода их на службу.
9.6. Начальники учреждений и органов уголовно-исполнительной системы обязаны обеспечивать проведение аттестации на высоком организационном уровне, в обстановке принципиальности и доброжелательности, широкой гласности, при строгом соблюдении объективности в оценке аттестуемых.
9.7. Аттестация составляется в письменной форме (приложение 8). В ней объективно и всесторонне отражаются индивидуальные особенности сотрудника, его знания, умения, навыки и их соответствие замещаемой им должности, в том числе:
профессиональная подготовленность, способность решать оперативно-служебные задачи, соответствующие должностному положению;
качественность и своевременность выполнения должностных обязанностей;
уровень интеллектуального и культурного развития, то есть широта мировоззрения, творческая активность, эрудированность;
боевая, физическая и эмоционально-волевая готовность к решению оперативно-служебных задач, к оправданному риску; степень самообладания в экстремальных ситуациях, выдержанность в отношениях с людьми.
После характеристики личности сотрудника даются рекомендации по улучшению его служебной деятельности, устранению имеющихся у него недостатков. Текст аттестации завершается выводами о соответствии (несоответствии) сотрудника замещаемой должности, возможности повышения или необходимости понижения в должности.
9.8. Подготовка и организация проведения аттестации в учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы возлагаются на кадровые подразделения. Разработанные ими планы проведения аттестации сотрудников (приложение 9) и схемы аттестации сотрудников (приложение 10) утверждаются соответствующими начальниками учреждений или органов уголовно-исполнительной системы.
9.9. План и схема аттестации сотрудников, состоящих в должностях номенклатуры директора ФСИН России, составляются управлением кадров и профессионального образования ФСИН России и утверждаются приказом за подписью директора ФСИН России.
Порядок проведения аттестации лиц, состоящих на должностях номенклатуры Президента Российской Федерации и Министра юстиции Российской Федерации, определяется Министром юстиции Российской Федерации.
9.10. Организационные мероприятия по подготовке и проведению аттестации отражаются в приказе начальника учреждения или органа уголовно-исполнительной системы и предусматривают:
создание аттестационных комиссий, утверждение или уточнение их состава;
доведение до сотрудников сроков, планов и схем аттестации;
проведение инструктивных совещаний с начальниками учреждений или органов уголовно-исполнительной системы, сотрудниками кадровых подразделений, председателями и членами аттестационных комиссий;
материальное, техническое и методическое обеспечение деятельности по подготовке и проведению аттестации.
При этом каждый сотрудник должен быть не менее чем за неделю ознакомлен с аттестацией, представляемой на него в аттестационную комиссию.
9.11. Аттестационные комиссии создаются в территориальных органах ФСИН России, образовательных учреждениях ФСИН России, научно-исследовательских учреждениях уголовно-исполнительной системы, исправительных учреждениях, следственных изоляторах и иных учреждениях уголовно-исполнительной системы.
Во ФСИН России создается Центральная аттестационная комиссия Федеральной службы исполнения наказаний <*>, состав которой утверждается директором ФСИН России. Центральная аттестационная комиссия ФСИН России проводит аттестацию сотрудников в соответствии с Регламентом работы Центральной аттестационной комиссии и Положением о Центральной аттестационной комиссии ФСИН России.
<*> Далее — Центральная аттестационная комиссия ФСИН России.
9.12. Состав аттестационных комиссий:
председатель — курирующий работу с кадрами заместитель директора ФСИН России, заместитель начальника территориального органа ФСИН России, заместитель начальника учреждения уголовно-исполнительной системы, где создана комиссия, при отсутствии штатного заместителя начальника учреждения или органа уголовно-исполнительной системы — начальник кадрового подразделения учреждения или органа уголовно-исполнительной системы;
заместитель (заместители) председателя комиссии;
секретарь;
члены комиссии — начальники управлений, отделов и иных подразделений (их заместители) ФСИН России, территориальных органов ФСИН России, исправительных и иных учреждений уголовно-исполнительной системы, где созданы комиссии, руководители кадровых подразделений, другие высококвалифицированные сотрудники (членом комиссии с правом совещательного голоса может быть представитель профессионального союза (ассоциации) сотрудников уголовно-исполнительной системы).
В работе аттестационных комиссий при рассмотрении аттестаций на подчиненных им сотрудников принимают участие руководители учреждений и органов уголовно-исполнительной системы.
Заседания аттестационных комиссий оформляются протоколами заседания аттестационной комиссии (приложение 11).
Протоколы хранятся в учреждении или органе уголовно-исполнительной системы в установленном порядке.
9.13. Аттестационные комиссии осуществляют контроль за подготовкой и ходом аттестации, обсуждают их на своих заседаниях. Итоги заседания аттестационной комиссии докладываются ее председателями начальникам учреждений или органов уголовно-исполнительной системы, в которых созданы аттестационные комиссии.
9.14. Начальники учреждений и органов уголовно-исполнительной системы, готовящие аттестации на сотрудников, обязаны:
проанализировать прохождение службы аттестуемыми, состояние дел на порученном им участке работы, условия, в которых они проходят службу;
выяснить мнение своих заместителей, руководителей кадрового подразделения, коллектива о них;
провести предварительную беседу с аттестуемыми сотрудниками;
дать оценку качествам, определяющим их нравственный облик, профессиональную подготовленность аттестуемых к выполнению должностных обязанностей с учетом итогов профессиональной подготовки, отраженных в квалификационных аттестатах сотрудников;
отметить качества, на которые необходимо обратить особое внимание аттестуемых в целях устранения недостатков, выявленных в их деятельности и поведении;
подготовить согласованный с представителями кадрового подразделения текст аттестации с заключением о степени соответствия аттестуемого замещаемой должности и перспективе его дальнейшего использования;
подписать все экземпляры аттестации, отпечатанные в соответствии с количеством экземпляров ведущегося на аттестуемого сотрудника личного дела;
совместно с представителями кадрового подразделения ознакомить под роспись аттестуемого с текстом аттестации и заключением по ней. В случае несогласия аттестуемого с содержанием текста аттестации или заключением по ней он собственноручно пишет об этом в соответствующем разделе первого экземпляра аттестации;
представить все экземпляры аттестации для получения заключений соответствующих начальников и рассмотрения аттестационной комиссией. Начальники, дающие заключение, обязаны всесторонне рассмотреть аттестацию, выяснить ее соответствие действительным данным об аттестуемом, записать в аттестации свое заключение и подписать его.
9.15. Аттестации рассматриваются на заседании аттестационной комиссии в присутствии аттестуемого. Аттестационная комиссия заслушивает начальника или его заместителя, составившего аттестацию, сообщение аттестуемого о его работе и рассматривает представленные материалы. Обсуждение работы аттестуемого должно проходить в обстановке требовательности, объективности, принципиальности и доброжелательности.
В случае неявки сотрудника на заседание аттестационной комиссии без уважительной причины или отказа его от аттестации сотрудник привлекается к дисциплинарной ответственности в соответствии с Положением, а его аттестация переносится на более поздний срок.
9.16. На основе всестороннего и объективного рассмотрения деловых, нравственных и личных качеств аттестуемого, его отношения к выполнению служебных обязанностей аттестационная комиссия делает один из следующих выводов:
соответствует замещаемой должности;
соответствует замещаемой должности при условии выполнения рекомендаций аттестационной комиссии по его служебной деятельности;
не соответствует замещаемой должности.
Одновременно с выводами по результатам аттестации аттестационная комиссия может дать рекомендации о поощрении отдельных сотрудников за достигнутые ими успехи в службе, об изменении должностных окладов в пределах установленных штатным расписанием минимальных и максимальных размеров по замещаемой штатной должности, о повышении либо понижении в должности, об освобождении от должности либо увольнении из уголовно-исполнительной системы, о возможности заключения повторного контракта на прохождение службы, об улучшении оперативно-служебной деятельности, а также внести другие предложения.
Аттестационная комиссия имеет право определить уровень профессиональной пригодности аттестуемого, внести предложения о проведении служебной проверки и его направлении для освидетельствования ВВК с целью выяснения ущерба, нанесенного здоровью сотрудника во время службы.
Выводы и рекомендации аттестационной комиссии должны вытекать из текста аттестации и записываться в четких, сжатых и конкретных формулировках.
9.17. Выводы аттестационной комиссии принимаются открытым голосованием в отсутствие аттестуемого и его непосредственного начальника. Обсуждение и голосование проводятся при наличии не менее 2/3 числа членов аттестационной комиссии. Результаты голосования определяются большинством голосов. При равенстве голосов аттестуемый сотрудник признается соответствующим замещаемой должности. Выводы аттестационной комиссии заносятся в протокол, который подписывается председателем и секретарем аттестационной комиссии, и сообщаются сотруднику сразу же после голосования.
9. 18. Выводы и рекомендации аттестационной комиссии переносятся секретарем комиссии во все экземпляры аттестации и заверяются им с указанием номера протокола и даты проведения заседания. Первый экземпляр аттестации заверяется председателем аттестационной комиссии или его заместителем, проводившим заседание.
9.19. Решение о пересоставлении аттестации может быть принято аттестационной комиссией или начальником соответствующего учреждения или органа уголовно-исполнительной системы, имеющим право утверждать аттестацию.
Аттестационная комиссия имеет право возвратить аттестацию с соответствующими замечаниями начальнику учреждения или органа уголовно-исполнительной системы, представившему аттестацию, для доработки, о чем производится запись в протоколе.
Начальник учреждения или органа уголовно-исполнительной системы, утвердивший аттестацию, вправе принять решение о пересоставлении аттестации, если при ее подготовке были нарушены требования, предъявляемые к ее составлению.
9. 20. Аттестации с выводами о соответствии аттестуемых замещаемой должности, перемещении на высшие и равные должности, об изменении должностных окладов, направлении на учебу, заключении повторного контракта на прохождение службы утверждаются начальником учреждения или органа уголовно-исполнительной системы, в котором создана аттестационная комиссия.
Аттестации с выводами о несоответствии аттестуемых замещаемой должности, перемещении на нижестоящую должность или увольнении из уголовно-исполнительной системы, о направлении на освидетельствование на ВВК и назначении служебной проверки утверждаются начальниками учреждений или органов уголовно-исполнительной системы, которым предоставлено право приема аттестуемых на службу.
Аттестации на лиц, замещающих должности высшего начальствующего состава и начальников территориальных органов ФСИН России, утверждаются Министерством юстиции Российской Федерации.
9.21. Заключение, сделанное начальником учреждения или органа уголовно-исполнительной системы в первом экземпляре аттестации, а также окончательное решение начальника учреждения или органа уголовно-исполнительной системы, утвердившего аттестацию, переносятся работником кадрового подразделения в остальные экземпляры аттестации и заверяются подписью руководителя кадрового подразделения.
Подписи начальника учреждения или органа уголовно-исполнительной системы, утвердившего аттестацию, и руководителя кадрового подразделения, заверившего отпечатанные экземпляры аттестации, скрепляются печатью соответствующего учреждения или органа уголовно-исполнительной системы.
9.22. Утвержденные аттестации в семидневный срок рассылаются в учреждения и органы уголовно-исполнительной системы по месту службы аттестованных сотрудников, где объявляются им под роспись.
9.23. Утвержденные аттестации приобщаются:
первый экземпляр — к личному делу аттестованного;
остальные экземпляры — к дубликату личного дела аттестованного.
9.24. Утвержденные аттестации объявляются сотрудникам непосредственными начальниками в 7-дневный срок со дня их поступления по месту службы аттестованных. Сотрудникам, находящимся в командировке, отпуске или на лечении, утвержденные аттестации объявляются сразу же по их возвращении на службу. Аттестованный сотрудник расписывается в каждом экземпляре аттестации с указанием даты.
9.25. Жалоба на неполноту и необъективность аттестации может быть подана на имя начальника учреждения или органа уголовно-исполнительной системы, утвердившего аттестацию, который принимает решение по данной жалобе. Неполнота и необъективность аттестации могут быть также обжалованы в установленном порядке.
В случае признания жалобы обоснованной в аттестацию вносятся соответствующие изменения или составляется новая аттестация, а прежняя уничтожается. Измененная (новая) аттестация подлежит рассмотрению на аттестационной комиссии в установленном порядке.
9.26. Для обеспечения своевременной реализации выводов по аттестациям кадровые подразделения обязаны:
уточнить на основании выводов и рекомендаций, содержащихся в аттестациях, перспективные планы работы с сотрудниками;
вести список сотрудников, рекомендованных для перемещения на вышестоящие или равнозначные должности, направления на учебу.
—
Помогая сильным людям
Стремительная, без тени страха схватка с бандитом, мастерский, слаженный штурм помещения, минуту назад казавшегося непреступной бандитской цитаделью, жаркая перестрелка и холодная игра умов изощрённого мошенника и опытного сыщика… Узнавая о славных эпизодах полицейской службы, иной раз покачаешь головой: «Гвозди делать из таких людей!» Но даже у этих героев внутри, среди стальных нервов, под железными мышцами бьётся живое сердце. И у них тоже бывает нелегко на душе. И тогда этим могучим стражам порядка самим нужна помощь. Помощь, которую всегда готовы оказать сотрудники отделения морально-психологического обеспечения. Рассказывает о ней старший психолог ОМПО УВД по САО ГУ МВД России по г. Москве майор внутренней службы Наталья Барабохина.
История моего появления в органах внутренних дел достаточно тривиальна: после окончания института нужно было применить свои знания на практике. Обратилась на биржу труда, и как один из вариантов, мне была предложена работа в органах внутренних дел. Устроилась… И об этом шаге я ничуть не жалею.
Вот уже, как десять лет тружусь здесь. Я бы не сказала, что работа психолога в органах внутренних дел является какой-то специфической. В какой бы структуре, с какой бы категорией граждан психолог не работал, суть остаётся одна: понимать, помогать и оказывать поддержку. Сотрудники, работающие здесь — это обычные люди, форма и погоны не превращают их в некую особую категорию людей. Им нужно, чтобы их выслушали, отнеслись с пониманием, иногда даже пожалели.
Работа наша многогранна. Мы проводим психодиагностику кандидатов, стажёров, сотрудников, перемещающихся по должностям. Мы изучаем основные психические функции: память, внимание, мышление, изучаем личностные особенности, эмоционально-волевую сферу, коммуникативную сторону личности. И обрабатывая полученную с помощью имеющихся методик информацию, пишем психологическое заключение. Также работаем с руководителями: проводим занятия, направленные на повышение управленческой компетентности и психодиагностические мероприятия, выявляя их управленческий потенциал. В рамках морально-психологической подготовки читаем лекции. Проводим с сотрудниками индивидуальное консультирование по различным вопросам — то есть сотрудники могут всегда прийти к нам с любыми своими проблемами. На консультирование чаще приходят с проблемами семейного характера и приводят своих близких. Хотя, случается, что корни этих казалось бы личных проблем всё-таки кроются в особенностях нелёгкой службы: из-за сильной занятости не удаётся уделять достаточно времени детям, рождаются конфликты в семье, недопонимание… И мы в таких ситуациях оказываем необходимую помощь.
Однако основная наша нагрузка — это психодиагностика. И если бы меня спросили ещё пару месяцев назад, насколько велика эта нагрузка в целом, я бы не задумываясь ответила, что чрезмерно велика. Тогда на весь округ, в котором служат более 3000 сотрудников, приходилось лишь 4 психолога. И такая пропорция делала нашу работу действительно очень, очень сложной. Но уже сегодня мы можем дышать свободнее — на работу было принято 12 вольнонаёмных психологов и 2 выпускника Московского Университета МВД России. В общей сложности в УВД по САО теперь трудится 18 человек. Благодаря этому мы больше внимания можем уделять личным проблемам сотрудников.
Сейчас утро сотрудника начинается встречей с психологом, который присутствует на утренних инструктажах, и оценивает эмоциональное состояние сотрудников.
Так как должности в ОМВД по районам, только что введены, то не все психологи обеспечены всем необходимым, а также нет пока такого важного элемента психологической работы с личным составом, как комната психорегуляции. Но всё это временно. На сегодняшний день наличие рабочего кабинета для индивидуальной беседы для встреч с сотрудниками — это уже хорошо.
Как оснащены психологические кабинеты для работы непосредственно в управлении, жаловаться не приходится. Здесь есть комнаты психологической разгрузки и реабилитации, установлено массажное кресло и всё необходимое для полноценной работы оборудование, позволяющее проводить ароматерапию, музыкотерапию, цветотерапию — любые релаксационные мероприятия. Сотрудники, вернувшиеся из Северо-Кавказского региона проходят в обязательном порядке психореабилитационные мероприятия, а также сотрудники, по тем или иным причинам нуждающиеся в повышенном психолого-педагогическом внимании на базе наших кабинетов психологической реабилитации.
Имеется у нас в наличие и полиграф. Работа с ним — это тоже для нас перспективное направление. Здесь ведь нет волшебной кнопки, которую можно нажать после проведения исследования, и компьютер выдаст полный отчёт. От специалиста в таком исследовании зависит многое, начиная от грамотно составленных вопросов и заканчивая правильной расшифровкой полиграммы.
Оборудован отдельный кабинет, в котором мы проводим психофизиологическое исследование с использованием полиграфа, занимаемся тем, что называется «кадровый скрининг» — это комплекс психодиагностических методик, направленных на повышение качества отбора и расстановки кадров.
Мы изучаем основные психические процессы кандидата на службу, определяем интеллектуальный уровень, личностные особенности и в случае положительных результатов, отправляем на медицинскую комиссию по месту жительства и в ЦПД. Затем вновь принятый на службу проходит стажировку от трёх до шести месяцев, в течение которых он сотрудником ещё не является. В этот период он продолжает приходить к нам, и мы наблюдаем, как он адаптируется к условиям службы, производится промежуточная диагностика, в плане эмоционального состояния. После снятия со стажировки работа с сотрудником продолжается в общем порядке.
Конечно, тот молодой человек, который только пришёл в органы внутренних дел и он же, спустя годы, умудрённый сотрудник, — это люди не одинаковые. С годами человек может устать от службы, утратить к ней интерес, могут повлиять на него какие-то жизненные перипетии, надорвать нагрузка, которую он испытывает каждый день — а это хронический стресс, и когда она становится чрезмерной, нервная система может не выдержать. Но если сотрудник перестаёт справляться со своими обязанностями, вовсе необязательно применять самое радикальное решение — уходить из органов внутренних дел. Бывает, что достаточно просто нужно сменить направление деятельности, которых очень много, взять с меньшим объёмом или просто сменить рабочую обстановку. Мы даём нужную рекомендацию, ну а дальше уже сам человек принимает решение.
Психологическое заключение носит рекомендательный характер. То есть, выявляя личностные особенности, мы можем дать только некую рекомендацию, способен человек справляться с определёнными нагрузками, эмоциональными или физическими, или нет. Иными словами, мы даём некий прогноз. А далее уже следует кадровое решение, которое принимать не нам. И всё же в основе его могут лежать именно наши выводы — ответственность очень велика, так что здесь должны работать только специалисты самого высокого уровня.
Психологи МВД всё время повышают свой профессиональный уровень. Каждый наш аттестованный сотрудник отучился на курсах в Государственном научном центре социальной и судебной психиатрии имени В.П. Сербского. А раз в квартал все начальники отделений морально-психологического обеспечения собираются в Главном управлении, куда приглашают и педагогов, и мы в совместной работе повышаем свою квалификацию. Психология не стоит на месте, и сотрудники нашей службы не имеют права отставать от этого прогресса.
Разумеется, очень важно не только обладать большим объёмом теоретических знаний, огромную роль в психологии играет непосредственный опыт их применения. К нам в этом году пришли два выпускника университета МВД, с красным дипломом. Но и таких блестящих специалистов мы не должны отпускать сразу в свободное плавание. Все в течение месяца здесь, на базе отделения морально-психологического обеспечения проходят стажировку: обрабатывают тесты, пишут заключения под нашим присмотром и с нашей помощью. И тесное взаимодействие в нашем коллективе не прерывается никогда, и раз в неделю мы все вместе встречаемся, и делимся друг с другом опытом.
Ведь каждый день нам дарит какой-то новый, уникальный опыт. Все люди особенные, со своими, отличными от других, проблемами. И каждый день — это новая запоминающаяся история. Мы рады помочь людям разобраться в себе и рады видеть улыбки на их лицах после наших бесед.
Не забывайте, что работа психолога отделения морально-психологического обеспечения — это далеко не всегда лишь уютная беседа по душам в мягких креслах. Процесс диагностического исследования достаточно трудоёмкий. Сотрудник тратит порядка трёх часов на написание тестов. И очень важно, чтобы человек, потратив своё время, получил обратную связь. Взгляд со стороны бывает очень полезен. В такой момент полицейские действительно нам благодарны — это очень приятно и важно сотрудникам нашей службы.
Денис КРЮЧКОВ
404 Not Found – ООО ТРАНСПОРТНЫЙ КОНСАЛТИНГ
Oops.
.., I cannot find the page you are looking for, sorry… ( Error 404 )
Разрешите помочь Вам найти это:
- Search for it:
Search for: - If you typed in a URL… check the spelling and try reloading the page.
- Start over again with the Home page.
ПОДПИШИТЕСЬ, это бесплатно!
и Будьте в курсе новых статей
В РАССЫЛКУ
Close
Ответственному по БДД!
Не пропусти
Вы всегда узнаете первым об изменениях в законах, интересных статьях и готовых решениях по обеспечению БДД
Держите меня в курсе
ПОДПИШИТЕСЬ, это бесплатно!
Узнавайте первым об изменениях в законах, интересных статьях и готовых решениях по обеспечению ББД
В РАССЫЛКУ
Close
АНКЕТА
Присоединяйтесь к команде профессионалов
Выберите должность или специальностьСпециалист по БДДКонтролерДиспетчерВодительЭксперт по техосмотруОценщик
Выберите регион поискаАлтайский крайАмурская областьАрхангельская областьАстраханская областьБелгородская областьБрянская областьВладимирская областьВолгоградская областьВологодская областьВоронежская областьг. МоскваЕврейская автономная областьЗабайкальский крайИвановская областьИркутская областьКабардино-Балкарская РеспубликаКалининградская областьКалужская областьКамчатский крайКарачаево-Черкесская РеспубликаКемеровская область — КузбассКировская областьКостромская областьКраснодарский крайКрасноярский крайКурганская областьКурская областьЛенинградская областьЛипецкая областьМагаданская областьМосковская областьМурманская областьНенецкий автономный округНижегородская областьНовгородская областьНовосибирская областьОмская областьОренбургская областьОрловская областьПензенская областьПермский крайПриморский крайПсковская областьРеспублика Адыгея (Адыгея)Республика АлтайРеспублика БашкортостанРеспублика БурятияРеспублика ДагестанРеспублика ИнгушетияРеспублика КалмыкияРеспублика КарелияРеспублика КомиРеспублика КрымРеспублика Марий ЭлРеспублика МордовияРеспублика Саха (Якутия)Республика Северная Осетия — АланияРеспублика Татарстан (Татарстан)Республика ТываРеспублика ХакасияРостовская областьРязанская областьСамарская областьСанкт-ПетербургСаратовская областьСахалинская областьСвердловская областьСевастопольСмоленская областьСтавропольский крайТамбовская областьТверская областьТомская областьТульская областьТюменская областьУдмуртская РеспубликаУльяновская областьХабаровский крайХанты-Мансийский автономный округ — ЮграЧелябинская областьЧеченская РеспубликаЧувашская Республика — ЧувашияЧукотский автономный округЯмало-Ненецкий автономный округЯрославская область
ОТПРАВИТЬ
Мы против спама. Всё конфиденциально.
ЗАЯВКА
На поиск кандидата (специалист/профессия)
Наименование организации
Выберите кого Вы ищитеСпециалист по БДДКонтролерДиспетчерВодительЭксперт по техосмотруОценщик
Выберите регион поискаАлтайский крайАмурская областьАрхангельская областьАстраханская областьБелгородская областьБрянская областьВладимирская областьВолгоградская областьВологодская областьВоронежская областьг. МоскваЕврейская автономная областьЗабайкальский крайИвановская областьИркутская областьКабардино-Балкарская РеспубликаКалининградская областьКалужская областьКамчатский крайКарачаево-Черкесская РеспубликаКемеровская область — КузбассКировская областьКостромская областьКраснодарский крайКрасноярский крайКурганская областьКурская областьЛенинградская областьЛипецкая областьМагаданская областьМосковская областьМурманская областьНенецкий автономный округНижегородская областьНовгородская областьНовосибирская областьОмская областьОренбургская областьОрловская областьПензенская областьПермский крайПриморский крайПсковская областьРеспублика Адыгея (Адыгея)Республика АлтайРеспублика БашкортостанРеспублика БурятияРеспублика ДагестанРеспублика ИнгушетияРеспублика КалмыкияРеспублика КарелияРеспублика КомиРеспублика КрымРеспублика Марий ЭлРеспублика МордовияРеспублика Саха (Якутия)Республика Северная Осетия — АланияРеспублика Татарстан (Татарстан)Республика ТываРеспублика ХакасияРостовская областьРязанская областьСамарская областьСанкт-ПетербургСаратовская областьСахалинская областьСвердловская областьСевастопольСмоленская областьСтавропольский крайТамбовская областьТверская областьТомская областьТульская областьТюменская областьУдмуртская РеспубликаУльяновская областьХабаровский крайХанты-Мансийский автономный округ — ЮграЧелябинская областьЧеченская РеспубликаЧувашская Республика — ЧувашияЧукотский автономный округЯмало-Ненецкий автономный округЯрославская область
ОТПРАВИТЬ
Мы против спама. Всё конфиденциально.
Certified Employee-Owned расширяет список компаний, принадлежащих квалифицированным сотрудникам
Сертифицированный ЭО
Certified Employee Owned выделяет сертифицированные компании, обеспечивает поддержку в общении и передовом опыте.
Виктория А.Ф. Камрон | 23 ноября 2020 г.
Есть новый сертификат, но он не имеет ничего общего с ингредиентами.
Certified EO, или Certified Employee-Owned, идентифицирует компании, принадлежащие сотрудникам, которые, так сказать, делают все правильно. Цель организации — подчеркнуть ценность собственности сотрудников — для сотрудников и их сообществ — в соответствии с веб-сайтом организации.
Поскольку более 200 компаний уже сертифицированы, неудивительно, что представлена индустрия натуральных продуктов, в том числе следующие пищевые компании и розничные торговцы:
- Lueken’s Village Foods — 100% принадлежит сотрудникам
- Litehouse —
- Once Again Nut Butter —
- WinCo Foods —
- Woodman’s Markets —
полностью принадлежит сотрудникам
на 100 % принадлежит сотрудникам
полностью принадлежит сотрудникам
принадлежит большинству сотрудников.
Сертифицированный EO оценивает, что не менее 6000 компаний в Соединенных Штатах будут иметь право на сертификацию.
Существует несколько способов, которыми компания может стать собственностью сотрудников. Согласно сертифицированному EO, планы владения акциями сотрудников являются наиболее распространенными, но другие включают рабочие кооперативы, бессрочные трасты и планы компенсации акций.
Чтобы стать сертифицированной компанией EO, бизнес должен соответствовать трем стандартам:
- 30% или более компании должны принадлежать сотрудникам, не включая ее учредителей, через механизм, который дает им юридические права на остаточную прибыль; программы участия в прибылях не подлежат сертификации.
- Доступ к собственности должен быть предоставлен всем сотрудникам, проработавшим в компании не менее одного года, отработавшим не менее 1000 часов в прошлом году и достигшим возраста 21 года.
- Выгоды от собственности должны распределяться в зависимости от дохода или отработанного времени; максимальное распределение не может быть больше медианного распределения более чем в 20 раз.
Примерно одна из 200 компаний, запрашивающих сертификацию, получает ее, написал в электронном письме соучредитель и генеральный директор компании Certified EO Томас Дадли. Он написал, что наиболее распространенная причина, по которой компании не проходят сертификацию, заключается в том, что они не обеспечивают широкой собственности сотрудников. Другая причина заключается в том, что компании, предлагающие широкую собственность, ограничивают долю сотрудников менее чем 30% стоимости компании.
По словам Дадли, стоимость получения сертификата варьируется от 3000 до 10 000 долларов в год.
Преимущества сертификации — это больше, чем просто логотип
Сертифицированное членство в EO означает не только то, что компания может размещать логотип на своем веб-сайте. Certified EO предлагает несколько инструментов, помогающих компаниям, принадлежащим сотрудникам, общаться с потребителями, сотрудниками, клиентами и людьми, ищущими работу.
Shop EO — это веб-сайт, который помогает потребителям найти сертифицированные предприятия, принадлежащие сотрудникам, или помогает компаниям, принадлежащим сотрудникам, находить партнеров, поставщиков и продавцов, которые также принадлежат сотрудникам, большой проект, который находится в стадии реализации.
«Это будет серьезное усилие по выявлению и кодированию ключевой информации о каждой компании ESOP, Worker Cooperative, Employee Ownership Trust и Direct Share Ownership, которая соответствует нашим стандартам значительного и широкого владения сотрудниками», — говорится на веб-сайте. «Результат станет ценным ресурсом для нашего сообщества, который поможет развивать сотрудничество и партнерство между предприятиями, принадлежащими сотрудникам».
Онлайн-компании, принадлежащие сотрудникам, также включены.
В дополнение к инструменту для совершения покупок компания Certified EO предлагает наборы инструментов, которые предприятия могут настроить для определенной аудитории: листовки для сотрудников, чтобы узнать их права и обязанности как владельцев, как они создают собственность и влияние собственности на их долгосрочное благосостояние; шаблоны и инфографика, объясняющие право собственности сотрудников, для публикации на платформах социальных сетей компаний; и темы для обсуждения, чтобы помочь компаниям объяснить сотрудникам и членам сообщества преимущества собственности сотрудников.
Сертифицированный EO также делится документами и руководствами по передовым методам привлечения соискателей, поощрения сотрудников к участию в программе собственности и создания программы собственности сотрудников. Эти рекомендации по передовому опыту созданы другими сертифицированными членами EO.
Вебинары по этим и другим темам также доступны для участников.
Собственность сотрудников приносит пользу обществу и работникам — даже во время пандемии
«Компании, принадлежащие сотрудникам, расширяют возможности работников и увеличивают благосостояние общества», — сказал Дадли в сентябрьском пресс-релизе. «Поскольку наша страна начинает вновь открываться, выбор, который потребители делают сегодня, будет определять, как будет выглядеть наша экономика в будущем».
Сотрудники-владельцы также выиграли от пандемии COVID-19, которая вынудила многие предприятия увольнять или сокращать персонал или даже закрыться навсегда.
Фонд собственности сотрудников сообщил в октябре, что компании, принадлежащие сотрудникам, справились с задачей лучше, чем частные или государственные компании, в сохранении рабочих мест сотрудников, сохранении рабочего времени и заработной платы, а также в поддержании здоровья и безопасности на рабочих местах.
«Это исследование расширяет растущий объем знаний, показывающих, что предприятия, принадлежащие сотрудникам, преуспевают в выживании в самых сложных экономических условиях, а также преуспевают в удержании и обучении сотрудников. Это исследование показывает, что при правильной бизнес-модели выживание компании и удержание сотрудников являются важными факторами. не исключают друг друга», — заявила Синди Теркот, председатель попечительского совета Фонда собственности сотрудников, в пресс-релизе.
Что касается безопасности, то в компаниях, принадлежащих сотрудникам, сотрудники чаще работали из дома, и сотрудники начали работать из дома раньше, чем сотрудники частных или государственных компаний. Кроме того, опрос показал, что компании, принадлежащие сотрудникам, предоставили сотрудникам больше средств индивидуальной защиты.
Фонд собственности сотрудников финансировал исследование, которое было проведено Университетом Рутгерса и SSRS. Все компании, принадлежащие сотрудникам и участвовавшие в опросе, принадлежали сотрудникам на 100 % или в большинстве.
Аналогичным образом, исследование Project Equity, опубликованное в мае, показало, что собственность сотрудников через планы владения акциями и рабочие кооперативы ценны для бизнеса, рабочих и сообществ.
«Когда успешные предприятия переходят в собственность сотрудников, они создают лучшие условия труда, расширяют права и свободу действий для работников и облегчают создание активов для сотрудников-владельцев, одновременно повышая выживаемость бизнеса и поддерживая сильную местную экономику», — написала Хилари Эбелл, соавтор. -основатель Project Equity.
Другие ресурсы, касающиеся собственности сотрудников:
- «B» a Better ESOP: почему объединение B Corps и ESOP имеет смысл
- Общественное богатство
- Ассоциация ESOP
- Национальный центр собственности сотрудников
Исправление: 30 ноября 2020 г.
Certified EO — сертифицированная общественная благотворительная корпорация, принадлежащая сотрудникам; в оригинальной версии это было описано по-другому. Кроме того, только одна из 200 компаний, желающих пройти сертификацию, достигает ее; соотношение было неправильным в исходной версии.
ТЕГИ: Общие
Программа сертифицированных сотрудников
— База знаний и поддержка DealerRater.com
Программа сертифицированных сотрудников
Простого наличия положительных отзывов о вашем дилерском центре уже недостаточно, чтобы выделить ваш дилерский центр среди конкурентов. Потребители теперь используют онлайн-обзоры, чтобы выбрать своего продавца, а также своего дилера. Программа сертифицированных сотрудников DealerRater помогает лучшим сотрудникам выделиться на фоне конкурентов и получить дополнительную известность о себе и своем дилерском центре.
Как это работает
Все, что вам нужно сделать, это получить 10 положительных отзывов в квартал, чтобы стать Сертифицированным сотрудником. Чтобы помочь вам сохранить вашу сертификацию, мы предлагаем серию коротких обучающих видеороликов, которые научат вас всему, что вам нужно знать, чтобы использовать имеющиеся в вашем распоряжении инструменты и продолжать получать положительные отзывы. Вы можете найти эти видео в панели дилера.
- Нужен доступ или вход в вашу панель дилера? Обратитесь к администратору DealerRater вашего дилерского центра или свяжитесь с нами для помощи.
Пособия сертифицированным работникам
- Сертифицированные сотрудники получают приоритетное размещение на сайтах DealerRater и Cars.com (дилер также должен быть клиентом Cars.com), что облегчает покупателям знакомство с вами и общение с вами.
- также получают значок профиля и сертификат для печати, которые помогут им выделиться среди потенциальных клиентов.
Сертифицированные сотрудники
Сотрудники: с чего начать
- Создайте свою учетную запись DealerRater
- Поговорите с администратором вашего дилерского центра DealerRater об отправке вам электронного письма для активации учетной записи. Если вы не знаете, кто это, свяжитесь с нами по номеру , чтобы получить помощь.
- Администраторы DealerRater: нажмите здесь , чтобы получить инструкции по повторной отправке электронных писем с информацией об учетной записи.
- Нажмите ссылку «Активировать учетную запись» в письме.
- Создайте пароль (новые пользователи) или введите свой пароль (существующие пользователи)
- Поговорите с администратором вашего дилерского центра DealerRater об отправке вам электронного письма для активации учетной записи. Если вы не знаете, кто это, свяжитесь с нами по номеру , чтобы получить помощь.
- Посмотрите обучающие видео, расположенные на вкладке «Ресурсы» на панели инструментов
- Получите 10 или более положительных отзывов
- Пожалуйста, подождите до 48 часов, прежде чем ваш статус сертифицированного сотрудника отобразится на сайте.
- Продолжайте получать 10 положительных отзывов DealerRater каждый календарный квартал, чтобы поддерживать статус сертифицированного сотрудника.
Часто задаваемые вопросы
- Как распечатать сертификат?
- Пользователи найдут свой сертификат на панели дилера в разделе «Мой профиль». Используйте указанную ссылку для загрузки. После загрузки сертификат можно сохранить и/или распечатать.
- Администраторы могут получить свой сертификат в панели дилера в разделе «Профили сотрудников». Найдите и нажмите на свой профиль. Вы найдете ссылку под названием «Загрузить награду сертифицированного сотрудника». После загрузки сертификат можно сохранить и/или распечатать.
- Что происходит со статусом Сертифицированный сотрудник, если сотрудник покидает дилерский центр?
- Если сотрудник покидает дилерский центр, администратор учетной записи должен удалить сотрудника из списка сотрудников DealerRater. Как только этот сотрудник будет удален, он потеряет свою сертификацию. Если сотрудник вернется позже, ему потребуется собрать 10 положительных отзывов за календарный квартал, чтобы восстановить свой статус сертифицированного сотрудника.
- По каким причинам сотрудник может потерять статус сертифицированного сотрудника?
- Отсутствие 10 или более положительных отзывов в предыдущем календарном квартале
- Один или несколько отзывов, помеченных сотрудником, были удалены из DealerRater
- Сотрудник сменил дилера или профиль сотрудника был удален.
- Я потерял статус Сертифицированного сотрудника, как мне его восстановить?
- Чтобы повторно получить статус сертифицированного сотрудника, соберите десять положительных отзывов DealerRater за календарный квартал.
Дополнительные вопросы? Свяжитесь с нами, мы здесь, чтобы помочь!
Теперь нам необходимо согласие на хранение персональных данных. Поскольку у вас уже есть данные, хранящиеся на этом сайте, выберите один из следующих:
Я согласен на хранение моего адреса электронной почты, имени и IP-адреса. Эта информация и любые отзывы, которые я предоставляю, могут быть использованы для обоснования решений о продукте и для уведомления меня об обновлениях продукта. (Вы можете отказаться от участия в любой момент.)
Я не согласен на хранение моей личной информации и хочу удалить свой профиль обратной связи и все личные данные с этого сайта.
Обратите внимание, что если вы не выберете вариант, нам потребуется удалить ваш профиль обратной связи и личную информацию.
Я согласен на хранение моего адреса электронной почты, имени и IP-адреса. Эта информация и любые отзывы, которые я предоставляю, могут быть использованы для обоснования решений о продукте и для уведомления меня об обновлениях продукта. (Вы можете отказаться от участия в любой момент.)
Я согласен с условиями обслуживания.
Вся ваша личная информация, включая адрес электронной почты, имя и IP-адрес, будет удалена с этого сайта. Любой предоставленный вами отзыв, который поддержали другие, будет отнесен к категории «Аноним». Все ваши идеи без поддержки будут удалены.
5 льгот по оплате профессиональной аттестации работника
Повышение квалификации
16 февраля 2021 г.
Пенни Хельшер
Поделиться:
Существует множество причин, по которым сотруднику может потребоваться профессиональная сертификация: личное чувство достижения, повышение зарплаты или статуса, продвижение по службе или специальные знания с целью развития карьеры.
Но не только сотрудник получает пользу от профессиональной сертификации. Работодатели тоже могут получать прибыль, причем в большем количестве способов, чем вы думаете.
Давайте рассмотрим некоторые взаимовыгодные преимущества для компаний, которые платят за профессиональную сертификацию сотрудников. Счастливые сотрудники представляют клиентам более заслуживающее доверия лицо и, в свою очередь, счастливы работать в надежной организации с хорошей репутацией в отрасли. Повышение производительности и повышение морального духа приносят пользу организации, ее сотрудникам и клиентам.
Счастливые сотрудники
«Потребность в достижениях» относится к стремлению человека к значительным достижениям, овладению навыками, контролю или высоким стандартам. Однако организации не всегда распознают сотрудников, у которых есть такая потребность, а когда этого не происходит, сотрудники могут разочароваться. Имеет смысл определить этих сильно мотивированных людей и убедиться, что они получают вызовы и непрерывное образование, в которых они нуждаются, чтобы они продолжали инвестировать и усердно работать для вас. Учтите:
- Более счастливые сотрудники более лояльны и реже ищут более зеленых пастбищ в других компаниях. Это означает 90 242 снижение рабочей нагрузки, 90 243 необходимости поиска новых сотрудников для замены уволившихся, и 90 242 меньше времени, необходимого для повышения квалификации 90 243 новых сотрудников
- Более счастливые сотрудники не только более продуктивны в своей работе; их заразительный энтузиазм способствует общему глобальному чувству благополучия в компании. Обиды, служебные сплетни и недоброжелательность к руководству со стороны недовольных сотрудников могут распространиться в компании со скоростью лесного пожара через столовую или кофейню и заразить других сотрудников
- укрепляет доверие и повышает мотивацию, создавая счастливых, позитивных сотрудников с способным и ориентированным на обслуживание отношением , что, в свою очередь, делает организацию более надежной и профессиональной в глазах клиентов
- Сертификация предоставляет организациям меру, с помощью которой можно i поощрять новых сотрудников и оживлять существующих сотрудников, сокращать прогулы и неэффективность
- Репутация компании в сфере обучения делает ее более привлекательной для наиболее квалифицированных соискателей на новые должности, а также для специалистов по подбору персонала
.
Сертификация
Повышение производительности
В статье Forbes под названием «Почему горстка компаний оставляет остальных в пыли» Марко Аннунциата комментирует увеличивающийся разрыв между самыми успешными компаниями и неудачниками: «…дело не в этом. наиболее производительные фирмы вкладывают больше средств в оборудование. Ключом к более быстрому росту производительности является способность сочетать новые технологии с нужным человеческим капиталом и изменять операции, процессы и методы управления фирмы, чтобы использовать новые возможности». Секрет? «Большая мобильность рабочей силы, меньший протекционизм и меньше барьеров для инвестиций и корпоративной реструктуризации являются приоритетом. Образование, обучение и повышение квалификации одинаково важны».
Как сообщается в Huffington Post, исследование Американского общества обучения и развития (ASTD) показало, что компании, которые предлагали всестороннее обучение, получали на 218% больше дохода на одного сотрудника, чем компании с менее всесторонним обучением, и получали прибыль на 24% выше. маржа, чем у тех, кто потратил меньше на обучение.
Исследование IBM Smarter Workforce показало, что 84 процента сотрудников в самых эффективных организациях прошли необходимое им обучение, что на 68 процентов лучше, чем в организациях с худшими показателями.
- Сертификация расширяет имеющиеся навыки, что способствует повышению производительности не только сертифицированных сотрудников, но и возможностей, которые она дает другим сотрудникам , которые могут учиться путем осмоса, а также путем прямого обмена знаниями
- Повышение производительности приводит к повышению эффективности команд и улучшению результатов деятельности организации
- Постоянное обучение поддерживает культуру , основанную на производительности
Увеличение доступных умений
Согласно исследованию Гэллапа, «люди, которые используют свои сильные стороны каждый день, в три раза чаще сообщают о превосходном качестве жизни, в шесть раз чаще заняты на работе, на 8% более продуктивны и на 15% реже бросить свою работу».
Столкнувшись с нехваткой навыков в технологической отрасли, IBM сосредоточила свое внимание на найме на основе навыков, а не на приеме на работу новых кандидатов с традиционным четырехлетним обучением. По словам генерального директора Джинни Рометти в статье для USA Today, рабочие места «нового воротничка» в будущем могут быть заполнены в большей степени работниками с навыками, полученными в результате профессионального обучения. «По мере того, как отрасли от производства до сельского хозяйства преобразуются наукой о данных и облачными вычислениями, создаются рабочие места, требующие новых навыков, что, в свою очередь, требует новых подходов к образованию, обучению и найму».
- Новые навыки вносят свой вклад в эволюцию методов работы компании, предлагая новые идеи и перспективы и позволяя мыслить нестандартно
- Организация способна развиваться и расти будущих лидеров
- Навыки в текущих и будущих технологиях могут опережать конкурентов организации
- Непрерывное образование устраняет пробелы в навыках еще до того, как они могут стать очевидными
- Повышение квалификации позволяет персоналу выполнять более разнообразную работу
Более профессиональный образ
Рикардо Семлер — генеральный директор Semco Partners, бразильской компании, которая покорила мир своим радикальным подходом к рабочей среде для своих работодателей, в которой не было (почти) никаких правил. В блоге Института Semco под названием «Названия должностей могут открывать двери» Ян Борхес пишет, что, несмотря на то, что организации используют альтернативные методы управления, такие как более простые стили управления, традиционные должности топ-менеджеров более эффективны, чем должности ниже по корпоративной лестнице. Титулы, пишет Борхес, могут психологически расширить возможности людей и тем самым повысить их вовлеченность в работу.
Сертификация присваивает сотруднику звание, например Б.А. (бакалавр искусств), MBA (магистр делового администрирования) или, в случае индустрии безопасности, CEH (сертифицированный этический хакер). В то время как Semco упразднила должности внутри компании, она обнаружила, что должности сотрудников, взаимодействующих с клиентами, повышают производительность и уверенность в себе и помогают открывать новые двери во внешний мир. Эффективное нетворкинг может помочь организациям сделать свой бренд более заметным, особенно в цифровых каналах.
- Сертифицированные специалисты создают более надежное лицо компании для клиентов и заказчиков
- расширяет сеть организации в своей области и смежных отраслях. Компания может использовать навыки своих сотрудников в социальных и деловых сетях для продвижения своих продуктов и услуг и увеличения числа рефералов
- Вместо того, чтобы отличать от конкурентов с точки зрения цены, сертификация доверия может эффективно использоваться для выделения организации как лидера отрасли
- Аттестация демонстрирует независимое подтверждение способностей и навыков сотрудников
- — это узнаваемое стремление к совершенству
Сертификация
.
Сертификация
Повышение эффективности и снижение риска
Есть старая история о двух менеджерах по персоналу, обсуждающих обучение персонала. Один спрашивает: «А что, если мы потратим деньги на обучение персонала, и они уйдут?» Подумав, другой менеджер отвечает: «А что, если мы не будем обучать персонал, и он останется?»
Исследование, проведенное Институтом труда, показало, что «обострение конкуренции за работников и сокращение кадрового резерва объединяются, усиливая рынок контролируемых сотрудников». Исследование показало, что их замена стоит до 33 процентов годовой зарплаты работника, и что основная причина, по которой работники уходят из компании, — это карьерный рост (22 процента), за которым следует баланс между работой и личной жизнью (12 процентов). Косвенные затраты включали «утерянные институциональные знания, время, необходимое для поиска замены, и время, необходимое для того, чтобы этот новый работник стал полностью продуктивным». Это помогает оценить стоимость оплаты сертификации сотрудника в перспективе.
Компетентность напрямую влияет на риск для организаций. Вкратце из Risktek: «Инвестируя в своих людей и сосредотачиваясь на компетентности для выполнения как рутинных, так и нестандартных задач, компании могут повысить устойчивость к рискам, с которыми они сталкиваются, и, таким образом, лучше предотвращать, справляться с невзгодами и восстанавливаться после них. ».
- Профессиональная сертификация дает организации уверенность в надежности, знаниях и компетентности ее персонала
- Это может привести к более строгому соблюдению формальных стандартов качества и отраслевого соответствия
- Обеспечивает актуальность знаний сотрудников , обеспечивает сильное конкурентное преимущество
- Эффективные компании — это те, которые могут сохранить сильное руководство , которое держит руку на пульсе, чтобы другие роли могли выполнять свою работу
- Это позволяет организации обосновать более высокие затраты на свои услуги, что в конечном итоге может покрыть расходы на сертификацию
- Специализированные сертифицированные специалисты особенно важны в таких областях, как безопасность и защита , на земле и в киберпространстве
- Стандартизация наборов навыков упрощает управление кадровыми требованиями в рамках отрасли
Куда дальше?
Отмеченные наградами курсы Infosec по безопасности — хорошее место для начала сертификации в отрасли. Сертификаты можно получить в онлайн-режиме или на учебных курсах Infosec Skills, а также на обучении в удобном для вас темпе с подпиской на Infosec Skills.
Infosec также предлагает четыре стипендии для студентов, изучающих кибербезопасность, и начинающих специалистов по информационной безопасности.
Источники
- Почему несколько компаний оставляют остальных в пыли, Forbes.com
- Не инвестировать в обучение сотрудников — рискованное дело, Huffington Post
- Microsoft Office Specialist повышает квалификацию и эффективность сотрудников, Certiport
- сотрудников, которые используют свои навыки, превосходят тех, кто этого не делает, Gallup
- Нам нужно заполнить рабочие места «нового воротничка», которых требуют работодатели: Рометти IBM, USA Today
- Рикардо Семлер: Как управлять компанией (почти) без правил, TED Talks
- Должности могут открывать двери, Semco Style Institute
- Управление рисками по компетенциям, Risktec
Сертификация
Почему и как предлагать сертификаты об обучении своим сотрудникам
Возможно, вы заметили, что в последнее время в профилях LinkedIn друзей и коллег появляется галочка вверх на значках сертификатов об обучении. Если да, то вы не одиноки. Сертификаты об обучении, похоже, переживают новый всплеск популярности — и на то есть веские причины.
Хорошо спланированная сертификация по обучению приносит пользу сотрудникам, но также имеет большие преимущества для организации, которая ее выдает. Если вы давно задумывались о том, чтобы предложить вашим сотрудникам сертификацию по обучению, возможно, сейчас самое время вмешаться.
Почему вам следует предлагать сертификаты об обучении
Сертификация служит отправной точкой для развития. Это позволяет сотрудникам демонстрировать свой опыт и компетенции. Такое признание обычно связано с обучением, которое способствует карьерному росту людей. Обычное дело в обучение для конкретных ролей например, HR или управление проектами (например, SHRM или PMP) или развитие технических навыков по конкретному программному обеспечению.
Сотрудники также могут получить сертификаты корпоративного обучения по курсу по обучению навыкам межличностного общения , пройдя курсы по таким вещам, как общение и переговоры.
Каким бы ни было содержание, сертификат об обучении подтверждает опыт и гарантирует, что сотрудники будут в курсе последних событий в обсуждаемой теме. Это достаточная причина, чтобы подумать о добавлении официального подтверждения достижений в ваш онлайн-курс.
Но это еще не все. Вот лишь несколько примеров того, как сертификация обучения может принести пользу вашей компании.
- Мотивировать завершение обучения. Официальное признание вдохновляет сотрудников пройти обучение, потому что они получают видимую краткосрочную цель. Долгосрочное вознаграждение, связанное с обучением, иногда может проявиться через недели или месяцы. Сертификат, отражающий пройденную курсовую работу, — это то, что сотрудники теперь могут сохранить. Это может мотивировать их пройти обучение в хорошем темпе и довести его до конца.
- Повышение узнаваемости бренда работодателя. Когда сотрудники делятся своими сертификатами со своей сетью, другие видят в вашей компании место, где процветают обучение и развитие. Вы повышаете узнаваемость бренда и авторитет в своей области, когда предоставляете осязаемые доказательства знаний или навыков, которые вы предлагаете.
- Повышение вовлеченности сотрудников. Возможности непрерывного образования и признания достижений помогают сотрудникам чувствовать, что их ценят. Чем это полезно для вашей организации? В одном исследовании 82% сотрудников говорят, что они более довольны своей работой, когда чувствуют, что их признают на работе. А более счастливые сотрудники означают более высокую вовлеченность, производительность и удержание.
- Привлечь лучшие таланты. Когда вы зарекомендуете себя как авторитет или идейный лидер, люди будут тянуться к вашей организации. Ваша приверженность и вклад в вашу область отображаются с каждым сертификатом.
- Повышение доверия клиентов. Сертификация показывает клиентам, что ваши сотрудники обладают навыками и знаниями, необходимыми для выполнения их работы. Клиенты увидят, что вы требуете от сотрудников высокого уровня профессионализма, и будут знать, что они в надежных руках. Свидетельство о достижениях и обучении также может помочь вам (и вашим клиентам) быть уверенным, что ваша рабочая сила соответствует любым юридическим или нормативным требованиям.
6 лучших практик для эффективной сертификации обучения
У вас есть множество причин предлагать сертификацию вместе с вашими онлайн-курсами. Но с чего начать? Что вам нужно знать, чтобы быть уверенным, что вы предлагаете (и получаете преимущества) ценное дополнение к своему непрерывному образованию?
Вот шесть вещей, которые вы можете сделать, чтобы установить и внедрить сертификацию в соответствии с вашими целями обучения.
1. Начните с правильной LMS
Система управления обучением (LMS) с надлежащими функциями является ключом к созданию и проведению программы сертификации. Вам нужен тот, который может администрировать курсы и отслеживать учащихся, когда они их проходят. Он должен предлагать варианты оценки того, когда сотрудники получают сертификат, и затем должен иметь возможность беспрепятственно его выдавать.
Например, такая платформа, как eFront, упрощает вашу работу благодаря встроенным функциям для создания и размещения программы сертификации. С помощью готовых к использованию и простых в настройке шаблонов вы можете быстро создавать и предлагать сертификаты об обучении. Эта полностью адаптируемая LMS может администрировать курсы и тестирование, необходимые для сертификации, а затем выдавать документ. Он будет отслеживать данные, чтобы вы могли видеть, какие сотрудники уже прошли обучение и когда истекает срок действия их сертификатов. Он также уведомит учащихся, когда придет время пройти повторную сертификацию.
Правильная LMS возьмет на себя тяжелую работу, предоставив вам возможность сосредоточиться на подборе идеального контента и организации эффективного обучения.
2. Установите критерии для сертификации
Учетные данные наиболее полезны, когда их зарабатывают. Предложите сертификат об обучении, который показывает, что учащиеся подтвердили свои знания или навыки. Вы можете приложить его к тесту, демонстрирующему понимание и способности. Или вы можете сделать его зависимым от интерактивного курса, который требует участия.
Какой бы путь вы ни выбрали, документ будет означать нечто большее, когда сотрудники должны работать над ним, а не когда они только что присутствовали. Пассивное наблюдение не будет иметь такой же вес и не будет ощущаться столь же ценным. Сертификация должна отражать реальное обучение и рост — сотрудники должны публиковать ее с чувством выполненного долга и гордости.
3. Сделайте этапы более понятными
Сохраняйте мотивацию учащихся с помощью дорожной карты выполнимых задач. Например, какой деятельностью им нужно будет заниматься, чтобы получить сертификат о прохождении обучения? Какие учебные модули они должны будут пройти? Какие тесты или викторины им нужно будет пройти? Сертификат зависит от серии уроков в рамках одного курса или требует прохождения нескольких курсов?
Убедитесь, что все требования ясны и достижимы. Заранее наметьте вехи до завершения, чтобы у сотрудников был четкий путь. Знание конечной цели с самого начала поможет им перейти от одного ключевого шага к другому.
4. Определите, истекает ли срок действия сертификатов
В таких программах, как обучение по соблюдению требований, вы можете указать, что срок действия сертификатов истекает. Эти курсы гарантируют, что участники будут в курсе меняющейся отраслевой информации или стандартов. Это означает, что информацию необходимо будет периодически пересматривать, поскольку учебные ресурсы регулярно обновляются.
Если это важное требование для вашего обучения, установите четкую дату истечения срока действия. Когда дата продления приближается, установите триггеры, чтобы люди знали, что делать, чтобы продлить свой сертификат.
5. Настройте сертификат так, чтобы он отражал ваш бренд.
Повысьте ценность, сообщив людям, что вы являетесь источником сертификата. Сделайте его частью своего бренда с узнаваемыми визуальными эффектами. Например, используйте функции, доступные в вашей LMS, чтобы сопоставить сертификат с вашей компанией. Добавьте свой логотип в дизайн и выберите шаблон, который отражает ваши цвета и брендинг.
Такая персонализация поможет учащимся ощутить, что признание и авторитет исходят непосредственно от вашей организации. Это также повысит узнаваемость бренда за пределами вашей организации. Где бы ни отображался сертификат, он будет ассоциировать вашу компанию с навыками, которые вы цените и которым обучаете.
6. Обеспечьте — и поощряйте — совместное использование социальных сетей
Когда сотрудники прилагают значительные усилия и усилия для освоения новых навыков, они захотят получить полную оценку. Дайте им шанс показать миру, чего они достигли. Включите совместное использование в социальных сетях, чтобы они могли опубликовать сертификат в своих профилях LinkedIn и Facebook или поделиться им в Twitter.
Это признание, которым легко поделиться, является стимулом для сотрудников, а также привлекает внимание к вашей организации.
Заключение
От программного обеспечения до социальных навыков, сертификация обучения гарантирует, что ваши сотрудники будут поддерживать самые высокие стандарты компетентности. Это, в свою очередь, повышает моральный дух сотрудников и доверие клиентов к вашей организации.
Правильная программа сертификации может помочь вам развить ваши команды и сделать вашу компанию лидером в своей отрасли. Легко и интуитивно добавляйте сертификаты к своему обучению с помощью подходящей LMS и пользуйтесь всеми преимуществами, которые они предлагают.
Улучшите обучение своих сотрудников, партнеров и клиентов с помощью нашей корпоративной системы управления обучением. Закажите демонстрацию прямо сейчас и узнайте, почему наше разнообразное портфолио клиентов постоянно ставит нам 5 звезд (из 5!)
Заказать демо
Руководство по оплате профессиональных лицензий, сертификатов, членства или обучения
Перейти к основному содержанию
Бухгалтерский учет
You are here
Home » Бухгалтерский учет » Административные и бухгалтерские ресурсы » Разное » Руководство по оплате лицензий, сертификатов, членства или обучения профессиональных сотрудников
Агентства могут получать запросы или по собственной инициативе хотеть оплатить расходы, связанные с лицензией профессионального работника, сертификацией или членством в профессиональной организации или возможностью обучения. Эти руководящие принципы призваны помочь агентствам при рассмотрении вопроса о том, следует ли оплачивать эти расходы, связанные с профессиональным персоналом. Затраты, рассматриваемые в настоящих руководящих принципах, следующие:
Профессиональные лицензии, выданные государственным органом;
Сертификаты, выданные государственными или частными организациями;
Членство в профессиональных организациях; и
Обучение, связанное с профессиональным статусом или необходимое для поддержания профессиональной лицензии.
Профессиональные лицензии и сертификаты
При рассмотрении вопроса об оплате стоимости профессиональных лицензий и сертификатов агентство должно сначала определить, имеет ли оно полномочия на осуществление оплаты.
Полномочия на оплату стоимости профессиональных лицензий и сертификатов
Если у агентства есть особые законные полномочия на оплату стоимости профессиональных лицензий и сертификатов, агентство может произвести оплату без какого-либо дальнейшего рассмотрения. Если нет конкретных установленных законом полномочий, агентство должно затем определить, есть ли у него другие полномочия для оплаты этих расходов.
Если профессиональная лицензия или сертификат необходимы для занятия профессией, а также требуются для работы или должности, то агентство может оплатить стоимость лицензии или сертификата в качестве части вознаграждения работника, если агентство имеет полномочия установить уровень вознаграждения этого работника. Профессия – это вид работы, требующий специального образования, подготовки или навыков. Примеры профессий включают, помимо прочего, следующее: адвокат, врач, медсестра, электрик, сантехник или водитель грузовика.
Агентства не имеют права устанавливать уровни заработной платы для классифицированных сотрудников. Классифицированные графики заработной платы устанавливаются либо OFM для непредставленных сотрудников, либо посредством коллективных договоров для представленных сотрудников. Поэтому агентства могут не оплачивать стоимость профессиональных лицензий и сертификатов в качестве компенсации за секретных сотрудников.
Агентства, уполномоченные устанавливать уровень заработной платы для освобожденных сотрудников и сотрудников Washington Management Services (WMS), могут оплачивать стоимость профессиональных лицензий и сертификатов в рамках компенсационного пакета. В этих случаях выплата подлежит налогообложению как доход.
Если профессиональная лицензия или сертификат необходимы для занятия профессиональной деятельностью, но не требуются для работы или должности, то агентство может оплатить стоимость лицензии или сертификата в качестве расходов агентства, если агентство получает выгоду от актуальная лицензия или сертификат. Если агентство имеет право оплачивать эти расходы, при принятии решения о том, следует ли оплачивать расходы, агентство все равно должно взвесить выгоды, полученные от лицензирования или сертификации работника, по сравнению с затратами. Факторы, которые необходимо учитывать, включают, но не ограничиваются следующим:
Предоставляет ли лицензия или сертификат агентству доступ к полезным материалам, контактам или другим ресурсам, к которым оно не могло получить доступ в противном случае?
Предоставляет ли лицензия или сертификат сотруднику доступ к областям или событиям, которые в противном случае были бы недоступны?
Как оплата или неоплата повлияют на набор и удержание?
Учитывает ли шкала оплаты труда оплату или неоплату агентством лицензии или сертификата?
Доступно ли финансирование — текущее и будущее?
Мы рекомендуем формализовать процесс рассмотрения вашего агентства в политике и последовательно применять его.
Для получения дополнительной информации см. это дерево решений:
- Может ли агентство оплачивать профессиональные лицензии и сертификаты? [PDF]
Обучение, связанное с получением профессионального статуса
При рассмотрении вопроса об оплате обучения, связанного с получением профессионального статуса, агентство должно обеспечить следующее:
Обучение непосредственно связано с работой сотрудника.
Обучение либо поддерживает, либо повышает профессиональные навыки сотрудника.
Сотрудник делится информацией, полученной на тренинге, с коллегами по мере необходимости.
Если обучение соответствует соответствующим предшествующим критериям и готовит сотрудника к экзамену на получение лицензии или сертификационному экзамену, агентство может оплатить обучение. Однако стоимость обследования обычно считается личными расходами.
Членство в профессиональных организациях
При оплате членства в профессиональных организациях агентство должно сопоставлять выгоду, которую оно получает от оплаты членства, с затратами. Факторы, которые необходимо учитывать, включают, но не ограничиваются следующим.
Величина влияния, которую членство дает агентству, на решения по установлению стандартов, принимаемые профессиональной организацией.
Доступ к ресурсам через членство, например, взаимодействие с другими специалистами, тренинги и публикации.
Скидки на ресурсы, предоставляемые членам профессиональной организации.
Степень, в которой членство повышает эффективность работы сотрудника.
Стоимость или выгода, или и то, и другое для агентства, связанное с наличием нескольких сотрудников, являющихся членами одной и той же организации.
Размер участия, требуемый от работника как члена организации.
Доступность финансирования для покрытия стоимости членства.
Этические соображения, такие как участие организации в лоббистской или политической деятельности или продвижение организацией деятельности, в которой работник может иметь прямую или косвенную финансовую заинтересованность.
Налогооблагаемая дополнительная льгота
Как отмечалось выше, в зависимости от обстоятельств агентства могут рассмотреть возможность оплаты обучения и членства в профессиональных организациях. Служба внутренних доходов (IRS) устанавливает правила относительно того, когда агентские платежи за обучение и членство следует считать налогооблагаемой дополнительной выгодой. Общие рекомендации содержатся в Налоговом руководстве работодателя IRS по дополнительным льготам [PDF].
Последнее обновление
Среда, 12 мая 2021 г.
Была ли эта информация полезной? *
Да
Нет
Как мы можем это улучшить? (макс. 280 символов)
CAPTCHA
Этот вопрос предназначен для проверки того, являетесь ли вы человеком, и для предотвращения автоматической отправки спама.
Сертифицированный специалист по вознаграждениям сотрудников — объяснение
Что такое сертифицированный специалист по льготам?
Написал Джейсон Гордон
Обновлено 16 апреля 2022 г.
- Маркетинг, реклама, продажи и PR
Основы маркетинга
Продажи
Реклама
Публичные отношения
SEO, социальные сети, прямой маркетинг
- Бухгалтерский учет, налогообложение и отчетность
Управленческий и финансовый учет и отчетность
Налогообложение бизнеса
- Профессионализм и карьерный рост
- Право, сделки и управление рисками
Правительство, правовая система, административное право и конституционное право
Юридические споры — гражданское и уголовное право
Агентское право
HR, занятость, труд и дискриминация
Субъекты бизнеса, корпоративное управление и собственность
Деловые операции, антимонопольное право и право ценных бумаг
Недвижимость, личная и интеллектуальная собственность
Коммерческое право: договор, платежи, обеспечительные интересы и банкротство
Защита потребителя
Страхование и управление рисками
Иммиграционное право
Закон об охране окружающей среды
Наследство, поместья и трасты
- Управление бизнесом и операции
Управление операциями, проектами и цепочками поставок
Стратегия, предпринимательство и инновации
Деловая этика и социальная ответственность
Глобальный бизнес, международное право и отношения
Деловые коммуникации и переговоры
Менеджмент, лидерство и организационное поведение
- Экономика, финансы и аналитика
Экономический анализ и денежно-кредитная политика
Исследования, количественный анализ и принятие решений
Инвестиции, трейдинг и финансовые рынки
Банковское дело, кредитование и кредитная индустрия
Деловые финансы, личные финансы и принципы оценки
- Курсы
+ Еще
Содержание
Что такое сертифицированный специалист по вознаграждениям сотрудников?Чем занимается сертифицированный специалист по вознаграждениям сотрудников?Бизнес-школы для сертифицированных специалистов по вознаграждениям сотрудниковАкадемические исследования для сертифицированных специалистов по вознаграждениям сотрудников
Что такое сертифицированный специалист по льготам для сотрудников?
Сертифицированный специалист по льготам для сотрудников (CEBS) — это профессиональное звание, присваиваемое специалистам, доказавшим свою компетентность в работе с пакетами льгот для компаний. В рамках работы с вознаграждениями сотрудников для компаний эти специалисты стремятся должным образом спланировать и согласовать пакеты вознаграждений в интересах компаний. Профессионалы с сертификатом CEBS обладают знаниями о структурах компенсации и правилах медицинского страхования для сотрудников.
Назад к : УПРАВЛЕНИЕ
Чем занимается сертифицированный специалист по льготам для сотрудников?
Сертифицированный специалист по вознаграждениям сотрудников присуждается лицам, прошедшим образовательную программу Международного фонда планов вознаграждений работникам в партнерстве с Уортонской школой в США, а также Университетом Далхаузи в Канаде. Обладатели этого сертификата cmn добавляют его к своей квалификации при приеме на работу. Образовательная программа, которую должны пройти лауреаты, включает в себя строгий учебный план, состоящий из восьми курсов. Участники могут проходить курс онлайн или записываться на физический класс. Содержание курсовой работы по образовательной программе в США немного отличается от такового в Канаде. В США курсовая работа охватывает следующие области;
- Базовое личное финансовое планирование
- Управление групповыми преимуществами
- Групповое проектирование, экономика и управление здравоохранением
- Разработка пенсионного плана и управление им
- Управление персоналом и компенсациями
- Управление активами
- Налоговое и имущественное планирование; и
- Исполнительная компенсация
С другой стороны, в Канаде курсовая работа содержит следующее;
- Базовое личное финансовое планирование
- Экономика и вопросы здравоохранения
- Принципы групповых льгот и приложений
- Концепции и принципы компенсации
- Государственные пособия
- Управление человеческими ресурсами
- Управление активами; и
- Исполнительная компенсация
Образовательная программа в целом разделена на восемь курсов, участники должны пройти все восемь курсов и сдать экзамены, прежде чем они смогут стать сертифицированными специалистами по льготам сотрудников (CEBS).