Экспертизу сделать: Независимая экспертиза для регионов РФ

Содержание

Как проводится экспертиза одежды

Права покупателя, дефекты одежды, как вернуть товар

Закон «О защите прав потребителей» и некоторые другие законы регулируют отношения и права между покупателями и продавцами по делам о защите прав потребителя.

Независимая товароведческая экспертиза одежды и обуви готова защитить Ваши права, или помочь Вам сделать это даже без необходимости проведения экспертизы. Ознакомьтесь с нашей информацией о проведении экспертизы и правилах, которые необходимо знать и соблюдать при выборе, покупке, хранении обуви и одежды, и при попытках предъявить претензии – продавцу или производителю.

Продавец, согласно закону «О защите прав потребителей», в случае несогласия с претензией покупателя обязан сам инициировать экспертизу. Очень часто продавец отказывается это делать, и тогда это может сделать сам покупатель. Есть много случаев, когда покупатель может организовать и провести экспертизу одежды или обуви. Мы проконсультируем вас о том, как организовывается и проводится товароведческая экспертиза обуви или одежды именно с помощью «Центр экспертизы и оценки «ЕСИН».

Сроки производства экспертизы или исследования зависят от ситуации и сложности, но не дольше 5 дней даже по самым сложным ситуациям. Наши эксперты помогут Вам соблюсти правила и сроки, расскажут вам, как следует поступать, чтобы защитить права и получить необходимые компенсации. Вы не останетесь без объяснений, поддержки и помощи опытных специалистов, которые проконсультируют Вас в сфере защиты прав покупателей, возврата, обмена и экспертизы различного товара, одежды и обуви.

 

Независимая экспертиза одежды и обуви в «Центр экспертизы и оценки «ЕСИН»: широкий спектр услуг

Мы имеем огромный опыт в защите прав покупателей в ходе товароведческой экспертизы. Речь может идти о различных вещах, используемых в быту большинством простых покупателей, а также о разнообразных моделях для «нестандартных» людей, и о специальной и специализированной одежды, обуви. А также дорогие модели, особенно, эксклюзивные и различные бренды, модели для разного возраста. В работе эксперты привлекают, если это необходимо, сведения о стандартах качества конкретных марок, домов мод, моделей и видов обуви и одежды.

В нашей компании «Центр экспертизы и оценки «ЕСИН» активно работают правовые и юридические специалисты, в частности оказывающие поддержку в защите прав. Наши эксперты готовы выступать в суде и участвовать в любых процессуальных правовых действиях. На надежной научно-правовой основе рассматривают все разновидности случаев с точки зрения технических и правовых особенностей.

Независимая экспертиза одежды и обуви использует в своей работе следующие средства:

  • специальные знания из области товароведения, материалов;

  • стандарты производства различных видов продукции;

  • ГОСТы и другие российские и международные стандарты;

  • базы данных о стандартах качества типов продукции и конкретной продукции;

  • сведения о стандартах производства, материалах, параметрах готовой продукции определенных видов продукции, ее марок, моделей, производителей, оборудования.

 

Экспертиза обуви, одежды в «Центр экспертизы и оценки «ЕСИН»: как работает экспертиза

Экспертиза обуви и одежды может включать в себя:

  • классификацию предметов по различным параметрам, существующие для обуви и одежды;

  • органолептическое исследование предметов экспертами – без специального оборудования;

  • лабораторные исследования с помощью специального оборудования;

  • изучение баз данных, документации, сведений о данных типах продукции, моделях и предметах. Изучение стандартов качества, производства, сведений о технологиях производства этой продукции

  • сравнение предметов с другими готовыми изделиями;

  • изучение документации, ярлыков, бирок, сопровождающей документации изделий;

  • сравнительный анализ сведений о стандартах качества и производства, и других сведений для разной продукции.

В числе стандартов, к которым мы обращаемся – различные ГОСТы, касающиеся качества и параметров производства различных видов верхней, и не только верхней одежды, обуви. В целом все это дает точную картину того, какого качества должны быть изделия, как именно – в каждом конкретном случае – и из чего они должны быть созданы.

 

Экспертиза товара ЕСИН: дефекты одежды и обуви, помощь покупателям

Товароведческая экспертиза рассматривает различные виды дефектов, углубляясь в детали в зависимости от пожеланий клиентов, сторон, и от ситуации. В основном же наши исследования в этой области касаются одного основного по своей популярности вопроса: является брак, дефект, недостаток продукции или материала заводским, или приобретенным в процессе использования продукции, после ее покупки.

То есть: покупатели не так использовали вещь, или производитель продал ее некачественную? В этой области возможны и варианты. Такие, как участие в «поломках» обуви и одежды третьих лиц – например, при транспортировке или хранении продукция могла испачкаться, загрязниться, повредиться механически, химически. Но за многие такие проблемы тоже может отвечать продавец – впрочем, это рассматривается в каждом случае индивидуально.

Дефекты одежды и обуви:

  • производственные дефекты – результаты нарушения технологии производства. Это конструкционные и технологические дефекты. Технологические дефекты отличаются тем, что их много – 33 варианта – это все возможные виды случаев, которые могут произойти на различном производстве, где работают машины и люди. Конструкционные дефекты производства – это те, которые показывают несоответствия между характеристиками. Теми характеристиками товара, заявленными в документах, проектах, планах по выпуску продукции, и теми, которые присутствуют у готовой продукции фактически.

  • Эксплуатационные дефекты – результаты неправильного обращения пользователей с товаром. Например, если мы говорим об одежде, то это неправильная стирка, чистка, сушка, глажка, носка – такие, от которых страдают многие предметы одежды. И часто в таких случаях граждане обращаются к продавцу, а затем к независимой экспертизе.

Независимая экспертиза одежды и обуви проведет анализ природы любых дефектов. Точно, полно и аргументировано даст заключение о наличии и причине дефектов. Готовы проводить исследование в максимально сжатые сроки, с предварительным сообщением конечного результата (если таковое возможно).

 

Как вернуть одежду и обувь в магазин: правила и советы

Вы можете вернуть одежду или обувь в магазин:

  • через 2 недели – и вернуть, и обменять;

  • на протяжении двух лет;

  • по гарантии и без гарантии;

  • если обувь или одежда не понравилась, не подошла;

  • бракованная, низкого качества, повредилась без достаточных вешних причин.

Вернуть вещь, которая не подошла – можно только на протяжении двух недель по календарю со дня покупки вещи, не включая день покупки. Вернуть одежду и обувь качественные, но не подходящие, нужно постараться в максимально товарном виде, это имеет большое значение. Вернуть нужно неношеными, и желательно с чеками и бирками. Если бирки и ярлыки были сняты, то их следует приложить к продукции.

Если на одежде и обуви выявлены дефекты, то возврат некачественной одежды или обуви производится или по гарантии или по праву «срока годности», который государством установлен для такой продукции в два года. Соответственно бракованную, некачественную вещь, одежду, обувь, можно вернуть на протяжении срока в два года, и в некоторых случаях более длительного срока.

Если продавец задержал процедуры, сроки, связанные с ответом на претензии покупателя, с проведением экспертизы, то с него можно требовать не только компенсацию, и оплату затрат на экспертизу, но и так называемую неустойку за нарушение правил, описанных в законе «О защите прав потребителей».

Покупатель, который принес обратно в магазин вещь, имеет право присутствовать при осмотре вещи продавцом. Во время проведения экспертиза одежд и обуви покупатель имеет право присутствовать при проведении экспертизы и наблюдать за ней. Имеет право задавать вопросы, и получать ответы.

 

Заключение

Заключение эксперта о качестве одежды или обуви будет содержать: описание дефектов изделий, причины появления дефектов, и итоговые выводы о том, в какой степени изделие соответствует различным стандартам качества.

Независимая товароведческая экспертиза одежды и обуви в «Центр экспертизы и оценки «ЕСИН» проконсультирует, порекомендует и поможет людям решить их проблемы в индивидуальном порядке. Если дело дойдет до суда – наши эксперты готовы представлять интересы и примут участие во всех возможных процессуальных действиях, также же эффективно и качественно.

 

Независимая экспертиза бытовой техники. Стоимость. Примеры.

Экспертиза бытовой техники проводится с целью установления причин поломки или ненадлежащей работы бытовых электроприборов, а также для определения происхождения их дефектов. Множество конфликтных ситуаций возникает в результате попыток потребителей вернуть сломавшуюся или плохо работающую бытовую технику. Корень проблемы потребитель видит в плохом качестве продукции, продавцы и производители, напротив, настаивают на неправильной эксплуатации приборов покупателями. Кто прав, а кому придется платить за сломанный прибор, выясняет экспертиза бытовой техники.

Экспертиза бытовой техники заключается, прежде всего, в анализе специалистами базовых функциональных свойств приборов и произошедших с ними изменений в ходе эксплуатации товаров. Исследование производится с целью выдачи независимого компетентного заключения, которое является результатом проведения экспертизы и носит доказательный характер. Чаще всего потребителю приходится отстаивать свои права в судебном порядке. Между тем инициатором экспертизы бытовой техники может быть производитель или продавец, уверенный в том, что поломка произошла по вине покупателя.

Объектом независимой экспертизы бытовой техники является электротехнический бытовой прибор, произведенный в России или за рубежом. Прибор может быть изготовлен кустарно или промышленным способом. Кроме того, к объектам экспертизы относится вся сопроводительная документация, прилагающаяся к прибору – инструкции по эксплуатации, технические описания, гарантийные бумаги и пр. Тщательное изучение всех аспектов работы прибора способствует достоверному обнаружению причины сбоев и поломок.

В каких ситуациях прибегают к экспертизе бытовой техники

Экспертиза бытовой техники требуется практически в любой конфликтной ситуации, связанной с желанием покупателя вернуть прибор и получить назад потраченные на него средства. К экспертизе прибегают заблаговременно или уже в процессе запущенного судебного делопроизводства. Как правило, исследование необходимо в следующих ситуациях:

  • Требуется установить наличие производственных дефектов у бытового прибора.
  • Заказчик желает выявить условия и факторы, понижающие качество приобретенного товара.
  • Продавец или производитель отказывается поменять некачественный прибор.
  • Продавец или производитель не желает возвращать покупателю деньги, потраченные на приобретение его товара.
  • Требуется установить причины появления дефектов, поломок или других изъянов товара.
  • Если нужно установить, удовлетворяет ли приобретенный прибор предписаниям ГОСТа или других стандартов качества.
  • Требуется установить связь между возникновением проблемы и нарушением условий эксплуатации или правил безопасности применения прибора.

Порядок проведения экспертизы бытовой техники

Экспертиза бытовой техники проводится компетентными специалистами в области инженерии и электроники с соблюдением стандартной процедуры. Порядок действий эксперта таков:

  1. Заключение договора с заказчиком и четкое определение предмета исследования, а также перечня вопросов, на которые должен ответить эксперт. Предмет исследования формируется на основе запроса заказчика. Например, предметом проведения экспертизы может быть установление причины поломки прибора. Предмет исследования заносится в договор между экспертом (экспертной организацией) и заказчиком.
  2. Анализ сопроводительной документации. На втором этапе специалист проводит детальное изучение всех бумаг, прилагавшихся к объекту исследования.
  3. Комплексная экспертиза непосредственно объекта исследования. Она состоит из визуального осмотра, специализированных исследований и лабораторных анализов.
  4. Подготовка экспертного заключения. Вся документация обобщается, с сопроводительных бумаг снимаются копии и приобщаются к заключению в виде приложений. В самом заключении эксперт обобщает и фиксирует свои выводы, отвечает на поставленные перед ним вопросы. Также он может добавить свои рекомендации по дальнейшим действиям заказчика. Заключение обязательно подписывается проводившим исследование специалистом. Экспертное заключение является непосредственным результатом проведения экспертизы, составляется в письменной форме и имеет доказательную силу в суде.

Товары, подлежащие экспертизе бытовой техники

Экспертиза бытовой техники может быть проведена в отношении любого электротехнического прибора, имеющего применение в быту. Другими словами, это может быть любой товар, работающий с использованием электричества и находящийся в постоянном или периодическом домашнем использовании. Основные группы товаров, в отношении которых проводится экспертиза бытовой техники:

  1. Компьютеры. Вся компьютерная техника относится к инженерным приборам повышенной сложности. При этом компьютеры повсеместно используются в быту. Экспертизу проводят для планшетов, нетбуков, ноутбуков, стационарных компьютеров, систем управления жилищем (например, система «Умный дом») и других видов персональных компьютеров. Исследование проводится в отношении исправности физических составляющих, а также в отношении программного обеспечения.
  2. Электронные книги. Популярность и, как следствие, объемы продаж электронных книг возрастают с каждым днем. По сути, они являются простыми компьютерами с ограниченным числом функций, но их все же выделяют в отдельную группу исследуемых приборов.
  3. Мобильные телефоны. Сотовый телефон является наиболее часто используемым бытовым прибором. Первое место по количеству штук на единицу населения он делит, пожалуй, только с компьютером. И на сегодняшний день без сотового телефона подчас очень сложно обойтись. К сожалению, ломаются мобильные телефоны не реже, чем любой другой бытовой прибор. Определить виновника поломки поможет специальная экспертиза.
  4. Холодильники. К ним относятся собственно холодильники, переносные холодильники, морозильные камеры, холодильники специального назначения. Экспертиза устанавливает наличие дефектов, отклонения в работе холодильника, причину возникновения дефектов и поломок. Простейший тест на надлежащую работу холодильника – проверка температуры внутри него. Если температура внутри камеры не соответствует заявленной производителем, причины этого может установить эксперт.
  5. Стиральные машины. Экспертиза проводится в случае поломки машины, некачественной стирки, появления протечки и других проблем. Исследованию подлежат стиральные машины любого типа, класса, размера и происхождения.
  6. Сушильные машины. Набор проблем, возникающих у машин для сушки белья, сопоставим с перечнем дефектов стиральных агрегатов. Экспертиза сушильных машин отвечает практически на те же вопросы, что и анализ стиральных.
  7. Посудомоечные машины. Доля посудомоечных машин в общем количестве продаваемой бытовой техники постоянно растет. Чаще всего машины исследуются на предмет низкого качества мойки посуды, причин возникновения протечек, повышенного уровня шума.
  8. Кондиционеры. Часто используются, особенно в условиях современного города. Кондиционеры дороги и сложны в установке. Именно поэтому в случае поломки покупатель всегда желает получить назад потраченные на кондиционер средства. Экспертиза устанавливает правильность работы кондиционера, надлежащую мощность, причины поломок, происхождение дефектов. Также исследованию подлежат системы вентиляции и системы климат-контроля в помещении.
  9. Видеоплееры и видеомагнитофоны. Исследуется любое оборудование, предназначенное для произвольного просмотра видеоматериалов с различных источников, будь то видеокассеты, диски, Blu-ray диски или внешние носители, подключаемые через порты USB.
  10. Телевизоры. Еще один класс популярных бытовых приборов. Телевизор наверняка есть в каждой семье, и чаще всего не один. Стоит, как правило, дорого, а ломается довольно часто. Проблемы могут возникать с качеством изображения, дефектами экрана и даже с программным обеспечением, что является непременной частью современных телевизоров. Исследуются телевизоры любого типа – ламповые, жидкокристаллические, плазменные панели и т.д.
  11. Принтеры, сканеры, копировальные аппараты, комбинированные многофункциональные устройства. Изначально предназначенные для офисного использования, эти виды техники давно уже перекочевали в дома и повсеместно используются в быту для личных нужд или по надобности, возникающей в процессе удаленной работы. В случае поломок или появления дефектов эти виды приборов также могут быть подвергнуты экспертизе.
  12. Фотоаппараты. С появлением современных цифровых фотоаппаратов с программным управлением практически любой человек может сделать профессиональную фотографию своим хобби, при условии, что он может позволить себе дорогостоящую фототехнику. Анализу подвергаются почти все функциональные и технические характеристики фотоаппаратов. Частым объектом исследования является матрица цифрового фотоаппарата.
  13. Другая бытовая техника.

Правовые аспекты проведения экспертизы бытовой техники

Осуществление экспертизы бытовой техники опирается на Федеральный закон Российской Федерации «О защите прав потребителей». Закон регулярно обновляется и дополняется в зависимости от изменения экономической ситуации, появления новых видов товаров и услуг, а также вследствие выхода других законодательных актов.

Статья 4 этого закона посвящена тому, что продавец обязан предоставить покупателю товар надлежащего качества.

Статья 6 Закона предусматривает обязанность производителя по предоставлению покупателю возможности технического обслуживания и/или ремонта товара.

Статья 12 Закона оговаривает ответственность производителя или продавца за предоставление искаженной, неполной или ложной информации о товаре.

Статья 17 Закона определяет судебный порядок осуществления защиты прав потребителя.

Статья 18 Закона регламентирует права покупателя в ситуации, когда в купленном товаре были найдены недостатки. В частности, покупатель может потребовать от продавца или производителя:

  • заменить купленный прибор на аналогичный;
  • заменить купленный товар на похожий с учетом ценовой разницы;
  • возместить деньги, потраченные на товар;
  • снизить цену с учетом имеющихся недостатков;
  • немедленно устранить недостатки.

Статья также утверждает, что если покупатель не может предоставить товарный чек, то это не должно создавать препятствий для удовлетворения его требований.

Вопросы, которые могут быть заданы специалисту в области экспертизы бытовой техники

  1. Соответствует ли качество исследуемого прибора существующим стандартам качества или ГОСТу?
  2. Каковы причины возникновения поломки исследуемого прибора?
  3. Каковы причины появления обнаруженных дефектов?
  4. Является ли поломка прибора следствием его неправильной эксплуатации?
  5. Есть ли у исследуемого прибора признаки производственного брака?
  6. Содержит ли сопроводительная документация полную, достоверную, непротиворечивую информацию о должной эксплуатации приобретенного товара?
  7. Содержит ли сопроводительная документация все необходимые сведения о правилах безопасности при эксплуатации прибора?
  8. Соответствуют ли характеристики прибора показателям, заявленным производителем?
  9. Присутствуют ли в сопроводительной документации сведения о допустимом напряжении в электросети покупателя?
  10. Указано ли в инструкции требование по организации заземления для прибора, который должен его иметь?
  11. Каковы функциональные характеристики исследуемого прибора?
  12. Исправен ли товар в момент проведения экспертизы?
  13. Является ли поломка или выход прибора из строя результатом его намеренной порчи?
  14. Мог ли прибор сломаться по причинам, не зависящим от производителя (продавца) и потребителя?
  15. Могут ли быть причиной поломки прибора перебои в работе электросети?
  16. Исправны ли средства защиты прибора от ожидаемого воздействия агрессивной среды? Например, защищен ли производителем мотор стиральной машины от попадания в него воды?
  17. Какого рода дефекты обнаружены в процессе проведения исследования?

ВАЖНО


Список предлагаемых вопросов не является исчерпывающим. При возникновении других вопросов целесообразно до назначения экспертизы обратиться за консультацией к эксперту.

Проведение экспертизы по уголовному делу

Согласно Постановлению Пленума Верховного Суда Российской
Федерации от 21 декабря 2010 г. N 28 «О судебной
экспертизе по уголовным делам» экспертиза по уголовному делу может быть проведена либо государственным
экспертным учреждением, либо некоммерческой организацией, созданной в соответствии с Гражданским кодексом
Российской Федерации и Федеральным законом «О некоммерческих организациях», осуществляющих
судебно-экспертную деятельность в соответствии с принятыми ими уставами.

Коммерческие организации и лаборатории, индивидуальные предприниматели, образовательные учреждения, а также
некоммерческие организации, для которых экспертная деятельность не является уставной, не имеют право
проводить экспертизу по уголовному делу. Экспертиза, подготовленная указанными организациями в рамках
уголовного процесса, может быть признана недопустимым доказательством, т. е. доказательством, полученным с
нарушением требований процессуального закона.

Недопустимые доказательства не могут использоваться в процессе доказывания, в том числе, исследоваться или
оглашаться в судебном заседании, и подлежат исключению из материалов уголовного дела.

Так как АНО «Судебный эксперт» является автономной некоммерческой организацией, а проведение судебных
экспертиз является её основной уставной деятельностью (см. раздел «Документы
организации»), то она имеет право проводить экспертизы в том числе и по уголовным делам.

Создание экзаменов — Eberly Center

Как разработать честные, но сложные экзамены, которые точно оценивают уровень знаний учащихся? Вот некоторые общие рекомендации. Существует также множество ресурсов в печатном виде и в Интернете, которые предлагают стратегии для разработки конкретных видов экзаменов, таких как множественный выбор.

Выберите подходящие типы предметов для ваших целей.

Следует ли задавать вопросы для сочинения на экзаменах? Проблемные наборы? Вопросы с несколькими вариантами ответов? Это зависит от целей вашего обучения. Например, если вы хотите, чтобы учащиеся сформулировали или обосновали экономический аргумент, то вопросы с несколькими вариантами ответов — плохой выбор, потому что они не требуют от учащихся ничего сформулировать. Однако вопросы с несколькими вариантами ответов (если они правильно составлены) могут эффективно оценить способность учащихся распознавать логичный экономический аргумент или отличать его от нелогичного. Если ваша цель состоит в том, чтобы учащиеся сопоставляли технические термины с их определениями, вопросы для эссе могут быть не таким эффективным средством оценки, как простое задание на сопоставление. Не существует единого лучшего типа экзаменационных вопросов: важно, чтобы вопросы отражали ваши цели обучения.

Подчеркните, как экзамен соответствует целям курса.

Определите, к каким целям курса направлен экзамен (например, «Этот экзамен оценивает вашу способность правильно использовать социологическую терминологию и применять принципы, которые мы изучили в курсе на сегодняшний день»). Это помогает учащимся увидеть, как согласуются компоненты курса, убеждает их в том, что они могут хорошо работать (при условии, что они выполнили необходимую работу), и активирует соответствующий опыт и знания, полученные ранее в курсе.

Пишите четкие, четкие и недвусмысленные инструкции.

Убедитесь, что учащиеся точно знают, что вы от них хотите. Говорите о своих ожиданиях более четко, чем вы считаете нужным. В противном случае учащиеся могут сделать предположения, которые создадут для них проблемы. Например, они могут предположить (возможно, на основании опыта другого курса), что экзамен в классе — это открытая книга, или что они могут сотрудничать с одноклассниками на домашнем экзамене, чего вы можете не допустить. Предпочтительно, вы должны сформулировать эти ожидания студентам до того, как они сдадут экзамен, а также в инструкциях к экзамену. Вы также можете объяснить в своих инструкциях, насколько полно вы хотите, чтобы учащиеся отвечали на вопросы (например, указать, хотите ли вы, чтобы ответы были записаны в виде абзацев или маркеров, или хотите ли вы, чтобы учащиеся показывали все этапы решения проблемы).

Напишите инструкции для предварительного просмотра экзамена.

Навыки прохождения тестов студентами могут быть не очень эффективными, что приводит к тому, что они плохо используют свое время во время экзамена. Инструкции могут подготовить учащихся к тому, что им предстоит задать, путем предварительного просмотра формата экзамена, включая тип вопроса и количество баллов (например, будет 10 вопросов с несколькими вариантами ответов, каждый из которых оценивается в два балла, и два вопроса-эссе, каждый из которых оценивается в два балла). 15 баллов). Это помогает студентам более эффективно использовать свое время во время экзамена.

Задавайте вопросы ясно и просто.

Избегайте сложных и запутанных конструкций предложений, двойных отрицаний и идиоматического языка, которые могут быть трудны для понимания учащимися, особенно иностранными студентами. Кроме того, в вопросах с множественным выбором избегайте использования абсолютов, таких как «никогда» или «всегда», которые могут привести к путанице.

Попросите коллегу или помощника прочесть ваш экзамен.

Иногда инструкции или вопросы, которые кажутся вам совершенно ясными, на самом деле не так ясны, как вы думаете. Таким образом, может быть хорошей идеей попросить коллегу или ассистента прочитать (или даже сдать) ваш экзамен, чтобы убедиться, что все ясно и недвусмысленно.

Подумайте, сколько времени потребуется студентам, чтобы сдать экзамен.

Когда учащиеся ограничены во времени, они могут совершать ошибки, которые не имеют никакого отношения к объему их обучения. Таким образом, если ваша цель не состоит в том, чтобы оценить, как учащиеся работают в условиях дефицита времени, важно разработать экзамены, которые можно было бы сдать в отведенное время. Один из способов определить, сколько времени у студентов займет выполнение экзамена, — это сдать его самостоятельно и позволить студентам утроить время, затрачиваемое вами, или уменьшить продолжительность или сложность экзамена.

Учитывайте количество баллов за разные типы вопросов.

Количество баллов, которое вы присваиваете различным вопросам, должно соответствовать их сложности, а также продолжительности времени, которое они могут занять, и важности навыков, которые они оценивают. Если вы являетесь экспертом в данной области, не всегда легко определить, насколько сложным будет вопрос для студентов, поэтому спросите себя: сколько вспомогательных навыков задействовано? Отвечали ли учащиеся на подобные вопросы раньше или это будет для них новым? Существуют ли распространенные ловушки или заблуждения, в которые могут попасть учащиеся, отвечая на этот вопрос? Излишне говорить, что трудным и сложным типам вопросов следует присваивать более высокие баллы, чем более простым типам вопросов. Точно так же вопросы, оценивающие базовые знания и навыки, должны получать более высокие баллы, чем вопросы, оценивающие менее важные знания.

Заранее продумайте, как вы будете оценивать работу учащихся.

При присвоении баллов полезно заранее подумать о том, как вы будете оценивать ответы учащихся. Будете ли вы давать частичный зачет, если учащийся правильно ответит на некоторые элементы ответа? Если это так, вы можете разбить желаемый ответ на компоненты и решить, сколько баллов вы дадите учащемуся за правильный ответ на каждый из них. Если вы продумаете это заранее, вам будет значительно легче присвоить частичный балл, когда вы будете выставлять фактическую оценку. Например, если вопрос с кратким ответом включает четыре отдельных компонента, присвоение балла, кратного четырем, упрощает оценку.

Создание объективных тестовых вопросов, таких как вопросы с несколькими вариантами ответов, может быть трудным, но следует помнить несколько общих правил, дополняющих стратегии, описанные в предыдущем разделе.

  • Напишите объективные тестовые вопросы так, чтобы был один и только один лучший ответ.
  • Формулируйте вопросы четко и просто, избегая двойного отрицания, идиоматического языка и абсолютных выражений, таких как «никогда» или «всегда».
  • Проверяйте только одну идею в каждом элементе.
  • Убедитесь, что неправильные ответы (отвлекающие факторы) правдоподобны.
  • Включите типичные ошибки учащихся в качестве отвлекающих факторов.
  • Убедитесь, что позиция правильного ответа (например, A, B, C, D) меняется случайным образом от пункта к пункту.
  • Включите от трех до пяти вариантов для каждого элемента.
  • Убедитесь, что длина элементов ответа примерно одинакова для каждого вопроса.
  • Сократите длину элементов ответа.
  • Убедитесь, что нет грамматических подсказок к правильному ответу (например, использование «а» или «ан» может подтолкнуть испытуемого к ответу, начинающемуся с гласной или согласной).
  • Отформатируйте экзамен так, чтобы варианты ответа были с отступом и в виде столбцов.
  • В вопросах с множественным выбором используйте положительную формулировку в основе, избегая таких слов, как «не» и «кроме». Если это неизбежно, выделите отрицательные слова (например, «Что из следующего НЕ является примером…?»).
  • Избегайте перекрывающихся альтернатив.
  • Не используйте в ответах «Все вышеперечисленное» и «Ничего из вышеперечисленного». (В случае «Все вышеперечисленное» учащимся нужно только знать, что два варианта являются правильными, чтобы ответить на вопрос. И наоборот, учащимся нужно исключить только один ответ, чтобы исключить «Все вышеперечисленное» в качестве ответа. Точно так же, когда в качестве правильного ответа используется «Ничего из вышеперечисленного», проверяется способность учащихся обнаруживать неправильные ответы, но не то, знают ли они правильный ответ.)

СВЯЖИТЕСЬ С НАМИ, чтобы лично поговорить с коллегой из Eberly!

осмотр | значение экзамена в Longman Dictionary of Contemporary English

Семейство слов

(имя существительное)
экзамен экзамен перекрестный допрос экзаменатор
(глагол)
изучить перекрестный допрос

Из Longman Dictionary of Contemporary EnglishСвязанные темы: образование, больница, юриспруденцияexaminationex‧am‧i‧na‧tion /ɪɡˌzæməˈneɪʃən/ ●●○ W2 существительное

1 [счетный] формальныйSEEXAM/TEST устный или письменный тест знаний, особенно важный экзамен SYN
Результаты экспертизы будут объявлены в сентябре.
Он уже сдал вступительный экзамен.2 [исчисляемое, неисчисляемое] ИЗУЧИТЕ процесс внимательного рассмотрения чего-либо, чтобы понять, на что это похоже
подробное изучение статистики населенияна рассмотрении
Предложения все еще находятся на рассмотрении.
Вопросы требуют дальнейшего изучения. при рассмотрении
При ближайшем рассмотрении вазы оказались треснувшими. 3 MH[исчисляемый] набор медицинских анализов
Все пациенты прошли полное физикальное обследование.
Вскрытие трупа (=осмотр трупа) показало, что он умер от травм головы.4 [исчисляемый, неисчисляемый] законSCT процесс задавания вопросов для получения конкретной информации, особенно в суде

→ cross-examineCOLLOCATIONS – Значение 1: устный или письменный тест на знание, особенно важного глаголапройти экзамен (также сдать экзамен по британскому английскому языку)Вы должны сдать экзамен по каждому предмету?сдать экзамен (=преуспеть в нем) Я очень надеюсь, что Сьюзи сдаст экзамен. провалит экзамен. Майкл еще ни разу не провалил экзамен. готовлюсь к экзамену (также пересматриваю для экзамена по британскому английскому языку). Я всю неделю готовился к экзамену. хорошо сдал экзамены и продолжил обучение в Массачусетском технологическом институте.обмануть на экзаменеЛюбой студент, уличенный в списывании на экзамене, будет отстранен от занятий.ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ/СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ + экзаменвыпускной экзамен (= в конце курса) Мои выпускные экзамены состоятся в июне .письменный/устный экзаменДля французского языка существует устный и письменный экзамен.экзамен по химии/французскому языку и т.д.Большинство учеников успешно сдали экзамен по естественным наукам.вступительный экзамен (=для поступления в школу или университет) Теперь он дважды провалил вступительный экзамен в колледж. тренировочный экзамен (= практический экзамен для подготовки к настоящему). Пробные экзамены помогут вам подготовиться к настоящему. школа и т.д. экзаменыШкола обычно достигает хороших результатов на экзаменах GCSE. экзамен + NOUNрезультаты экзаменаВы получите результаты экзамена по почте.экзаменационный листВ экзаменационном листе будет выбор вопросов в экзаменационном листе.экзаменационный вопросВнимательно прочитайте экзаменационные вопросы, прежде чем писать свои ответы .экзаменационный пересмотрМне нужно найти тихое место, чтобы сдать экзаменационный экзамен.экзаменационный сценарий (=все, что кто-то пишет на экзамене)Я только что закончил оценивать 200 экзаменационных сценариев.экзаменационные оценкиВ среднем девочки получают более высокие экзаменационные оценки, чем мальчики.ан Экзаменационный пропуск Чтобы подать заявку, вам необходимо как минимум два экзаменационных билета A-level.

СОСТОЯНИЯ — Значение 2: процесс внимательного изучения чего-либо, чтобы увидеть, на что это похожеГлаголы провести экспертизу (также провести формальную экспертизу) (=осмотреть что-то) Полиция проводит осмотр места преступления. очень тщательное изучение доказательств, мы вынесли решение против ответчика. подробное исследование Ученые провели подробное исследование дома. тщательное / строгое исследование (= очень тщательное) Необходимо тщательное изучение этих утверждений. внимательное изучение (= очень внимательное и подробное) внимательное изучение цифр выявило много несоответствий. краткое рассмотрение (= быстрое и не очень подробное) В первой главе дается краткий обзор экономической ситуации в стране в то время .а беглый осмотр (= очень быстрый и невнимательный или детальный) Даже беглый осмотр документов выявит некоторые серьезные проблемы. на вещи, которые очевидны и легко видны) Полиция провела довольно поверхностный осмотр комнаты. экспертиза)Результаты эксперимента заслуживают дальнейшего изучения.судебно-медицинская экспертиза (=научные методы, используемые для выявления преступления)Одежда была отправлена ​​в лабораторию для судебно-медицинской экспертизы.фраза при ближайшем рассмотренииПри ближайшем рассмотрении я увидел небольшую трещину в окно.под рассмотрением. Обращение с этим вопросом изучается следователями Конгресса.

СОСТОЯНИЯ – Значение 3: набор медицинских тестовГлагол побриться на осмотрОн был осмотрен доктором Бауэром вчера и будет проходить еще одно обследование сегодня.пройти обследование (=пройти один)Все новые сотрудники должны пройти медицинский осмотр.провести/выполнить обследованиеВрач проведет осмотр, чтобы оценить проблему. осмотр показывает (также осмотр выявляет формальный) Второй осмотр показал небольшой рост в его желудке. прилагательныемедицинское обследованиеНам необходимо провести дальнейшее медицинское обследование. врач) Клиническое обследование может не выявить ничего аномального. патологоанатомическое исследование (= исследование мертвого тела, чтобы выяснить, почему человек умер) патологоанатомическое исследование показало, что он умер от тромба в мозгу. обычное дело осмотр Я записалась к стоматологу на плановый осмотр.

Примеры из Корпусного экзамена. Эти испытуемые прошли обследование для оценки скрытой крови, положительного стула или для скрининга на рак толстой кишки, или и то, и другое. Новая книга Мандельбаума представляет собой исследование внешней политики США. какая-то проектная работа.• После краткого осмотра местным врачом меня отвезли в главную городскую больницу.• При ближайшем рассмотрении вазы оказались треснутыми в нескольких местах.• При ближайшем рассмотрении документ стал более читабельным и содержит ссылки на другие предметы полезны. • Судья распорядился провести детальную проверку финансовых документов Коули. • Подробное изучение статистики населения выявило неуклонное снижение рождаемости. • Каждый из заключенных прошел тщательное медицинское обследование. • Вскрытие жильцов. не выявило ничего, что способствовало бы аварии. С избранием тори на четвертый срок политика оппозиции n, очевидно, подлежат радикальному обследованию. • Схема оценки соответствовала прецеденту, только два курса требовали исследований. • Опрос свидетеля Дарденом не дал поразительных доказательств. • Подготовка резервуара для эндоскопии была выполнена с помощью фосфатенемы за 30 минут до исследования. .• Экзаменационные баллы будут объявлены на следующей неделе.• Последние предложения комитета все еще находятся на рассмотрении. вступительные экзамены • Было ажиотаж, когда в 1977. • Он утверждал, что сдавал вступительные экзамены для Стивенса, но никаких записей не осталось. • Сдав вступительные экзамены, он поступил в Халтон в качестве стажера-авиатора в августе 1928 года. преимущества обучения в их стране.

подробное исследование. В общем, исследование направлено на детальное изучение процесса разработки политики. Для получения дополнительной информации анализы, представленные в отчетах биржевых маклеров, считаются чрезвычайно полезными. • Некоторые детали механизмов рассредоточения таких импортных товаров можно получить путем более подробного изучения их распределения. • Что дает более подробное изучение предложений в Работа для пациентов и сопроводительные рабочие документы показывают? • В-третьих, некоторые предложения действительно требуют более детального изучения в отношении их желательности и осуществимости. • Но до сих пор детальное исследование подводных руин сдерживалось отсутствием подходящей технологии. патологоанатомическое исследование. Пиявка провела патологоанатомическое исследование и обнаружила кровоизлияние в мозг как причину смерти. Вскрытие пассажиров не выявило ничего, что способствовало бы происшествию. • Вскрытие показало, что он получил внутренние травмы, сказал представитель. • Вскрытие было проведено вчера. • Это основано на клинических признаках и результатах патологоанатомического исследования. .• Они будут свидетельствовать о том, что выявили вскрытие жертв. как и в хорошем ли состоянии. Сокрытие было разработано, чтобы помешать аудитору изучить бухгалтерские книги его компании. Налоговое управление проводило обычную проверку компании. → нормативная экспертиза2[исчисляемое, неисчисляемое]ПРАВО, когда кому-то официально задают вопросы в суде после того, как он пообещал рассказать правду. Повторное расследование будет включать новый допрос свидетелей. → перекрестный допрос → публичный экзамен → повторный экзамен3[исчисляемое] устная или письменная проверка знанийбухгалтерский экзамен

Упражнения

Упражнения

  • Словарные упражнения помогут вам выучить синонимы, словосочетания и идиомы.