Медико социальная экспертиза что это такое: Статья 7. Понятие медико-социальной экспертизы \ КонсультантПлюс

Медико-социальная экспертиза (МСЭ).

Медико-социальная экспертиза (МСЭ) – это группа экспертов, определяющая в установленном порядке потребности освидетельствуемого лица в мерах социальной защиты (в том числе степени ограничения способности к трудовой деятельности), включая реабилитацию, на основе оценки ограничений жизнидеятельности, вызванных стойким расстройством функций организма.

Говоря простым языком, МСЭ определяет работоспособность гражданина и его потребность в социальной защите. В случае установления потребности социальной защиты определяется группа инвалидности и меры реабилитации, необходимые гражданину. Т.е. МСЭ проводится для того, чтобы юридически признать человека инвалидом и определить степень повреждения его здоровья.

Порядок направления гражданина на МСЭ.

1. Гражданин направляется на медико-социальную экспертизу организацией, оказывающей лечебно-профилактическую помощь, независимо от ее организационно-правовой формы, органом, осуществляющим пенсионное обеспечение либо органом социальной защиты населения.

2. Организация, оказывающая лечебно-профилактическую помощь, направляет гражданина на медико-социальную экспертизу после проведения необходимых диагностических, лечебных и реабилитационных мероприятий при наличии данных, подтверждающих стойкое нарушение функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами.При этом в направлении на медико-социальную экспертизу, форма которого утверждается Министерством здравоохранения и социального развития Российской Федерации, указываются данные о состоянии здоровья гражданина, отражающие степень нарушения функций органов и систем, состояние компенсаторных возможностей организма, а также результаты проведенных реабилитационных мероприятий.
3. Орган, осуществляющий пенсионное обеспечение, а также орган социальной защиты населения вправе направлять на медико-социальную экспертизу гражданина, имеющего признаки ограничения жизнедеятельности и нуждающегося в социальной защите, при наличии у него медицинских документов, подтверждающих нарушения функций организма вследствие заболеваний, последствий травм или дефектов. Форма соответствующего направления на медико-социальную экспертизу, выдаваемого органом, осуществляющим пенсионное обеспечение, или органом социальной защиты населения, утверждается Министерством здравоохранения и социального развития Российской Федерации.
4.  Организации, оказывающие лечебно-профилактическую помощь, органы, осуществляющие пенсионное обеспечение, а также органы социальной защиты населения несут ответственность за достоверность и полноту сведений, указанных в направлении на медико-социальную экспертизу, в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
5. В случае если организация, оказывающая лечебно-профилактическую помощь, орган, осуществляющий пенсионное обеспечение, либо орган социальной защиты населения отказали гражданину в направлении на медико-социальную экспертизу, ему выдается справка, на основании которой гражданин (его законный представитель) имеет право обратиться в бюро самостоятельно.Специалисты бюро проводят осмотр гражданина и по его результатам составляют программу дополнительного обследования гражданина и проведения реабилитационных мероприятий, после выполнения которой рассматривают вопрос о наличии у него ограничений жизнедеятельности.

Кем проводится медико-социальная экспертиза?

1. Медико-социальная экспертиза проводится в бюро по месту жительства гражданина (по месту пребывания, по месту нахождения пенсионного дела инвалида, выехавшего на постоянное жительство за пределы Российской Федерации).
2. В главном бюро медико-социальная экспертиза гражданина проводится в случае обжалования им решения бюро, а также по направлению бюро в случаях, требующих специальных видов обследования.
3. В Федеральном бюро медико-социальная экспертиза гражданина проводится в случае обжалования им решения главного бюро, а также по направлению главного бюро в случаях, требующих особо сложных специальных видов обследования.

Возможно ли проведение медико-социальной экспертизы на дому?

Да. МСЭ может проводиться на дому в случае, если гражданин не может явиться в бюро (главное бюро, Федеральное бюро) по состоянию здоровья. Для проведения МСЭ на дому необходимо заключение организации, оказывающей лечебно-профилактическую помощь, или в стационаре, где гражданин находится на лечении, или заочно по решению соответствующего бюро.

Что нужно для проведения МСЭ?

Для проведения МСЭ необходимо заявление от гражданина, нуждающегося в освидетельствовании, либо заявление от его законного представителя.

Заявление подается в бюро в письменной форме с приложением направления на медико-социальную экспертизу, выданного организацией, оказывающей лечебно-профилактическую помощь (органом, осуществляющим пенсионное обеспечение, органом социальной защиты населения), и медицинских документов, подтверждающих нарушение здоровья.

Медико-социальная экспертиза проводится специалистами бюро (главного бюро, Федерального бюро) путем обследования гражданина, изучения представленных им документов, анализа социально-бытовых, профессионально-трудовых, психологических и других данных гражданина.

Как принимается решение МСЭ?

Решение о признании гражданина инвалидом либо об отказе в признании его инвалидом принимается простым большинством голосов специалистов, проводивших медико-социальную экспертизу, на основе обсуждения результатов его медико-социальной экспертизы.

Решение объявляется гражданину, проходившему медико-социальную экспертизу (его законному представителю), в присутствии всех специалистов, проводивших медико-социальную экспертизу, которые в случае необходимости дают по нему разъяснения.

По результатам медико-социальной экспертизы гражданина составляется акт, который подписывается руководителем соответствующего бюро (главного бюро, Федерального бюро) и специалистами, принимавшими решение, а затем заверяется печатью.

Заключения консультантов, привлекаемых к проведению медико-социальной экспертизы, перечень документов и основные сведения, послужившие основанием для принятия решения, заносятся в акт медико-социальной экспертизы гражданина или приобщаются к нему.

Порядок составления и форма акта медико-социальной экспертизы гражданина утверждаются Министерством здравоохранения и социального развития Российской Федерации.

Срок хранения акта медико-социальной экспертизы гражданина составляет 10 лет.

Что делать, если гражданину необходимы специальные виды обследования?

В случаях, требующих специальных видов обследования гражданина в целях установления структуры и степени ограничения жизнедеятельности (в том числе степени ограничения способности к трудовой деятельности), реабилитационного потенциала, а также получения иных дополнительных сведений, может составляться программа дополнительного обследования, которая утверждается руководителем соответствующего бюро (главного бюро, Федерального бюро). Указанная программа доводится до сведения гражданина, проходящего медико-социальную экспертизу, в доступной для него форме.

Программа дополнительного обследования может предусматривать проведение необходимого дополнительного обследования в медицинской, реабилитационной организации, получение заключения главного бюро или Федерального бюро, запрос необходимых сведений, проведение обследования условий и характера профессиональной деятельности, социально-бытового положения гражданина и другие мероприятия.

После получения данных, предусмотренных программой дополнительного обследования, специалисты соответствующего бюро (главного бюро, Федерального бюро) принимают решение о признании гражданина инвалидом либо об отказе в признании его инвалидом.

В случае отказа гражданина (его законного представителя) от дополнительного обследования и предоставления требуемых документов решение о признании гражданина инвалидом либо об отказе в признании его инвалидом принимается на основании имеющихся данных, о чем делается соответствующая запись в акте медико-социальной экспертизы гражданина.

Информация по медико-социальной экспертизе

Информация МСЭ.

ДО 1 МАРТА 2021 ГОДА ВКЛЮЧИТЕЛЬНО ПРОДЛЁН ВРЕМЕННЫЙ ПОРЯДОК ПРИЗНАНИЯ ЛИЦА ИНВАЛИДОМ.

Постановлением Правительства Российской Федерации продлён упрощённый порядок установления инвалидности без личного посещения учреждений медико-социальной экспертизы до 01 марта 2021 года.

Нормативным документом утверждён Временный порядок признания лица инвалидом, который распространяется на правоотношения, возникшие со 02 октября 2020 года, и действует до 01 марта 2021 года включительно. Это, в свою очередь, означает то, что гражданам, у которых срок инвалидности заканчивается в период со 02 октября 2020 г. по 01 марта 2021 года, при отсутствии направления на медико-социальную экспертизу, ранее установленная инвалидность (категория «ребенок-инвалид») продлевается на срок 6 месяцев с даты, до которой была установлена инвалидность при предыдущем освидетельствовании, в том числе продлеваетсяи индивидуальная программа реабилитации и абилитации (ИПРА) инвалида (ребенка-инвалида). Инвалидность и (ИПРА) инвалида (ребенка-инвалида) продлевается на 6 месяцев с сохранением в ней в полном объёме всех ранее рекомендованных реабилитационных или абилитационных мероприятий, включая рекомендованные технические средства реабилитации.

Детям с установленной категорией «ребенок-инвалид» до достижения возраста 18 лет, срок окончания инвалидности которых наступает в период со 02 октября 2020 года по 01 марта 2021 года включительно, инвалидность продлевается на 6 месяцев путём установления I, II или III группы инвалидности в соответствии со степенью выраженности стойких расстройств функций организма, установленных по результатам последнего освидетельствования, сведения о котором имеются в учреждении медико-социальной экспертизы.

Отметим ещё один важный момент – для продления инвалидности гражданам не требуется подавать никаких письменных заявлений и письменных согласий на проведение медико-социальной экспертизы.

Временный порядок признания лица инвалидом касается не только граждан, которым требуется проведение повторного освидетельствования, но и тех граждан, которые оформляют инвалидность впервые.

Согласно документу первичное освидетельствование граждан для установления инвалидности (категории «ребенок-инвалид») проводится также в заочной форме (без личного присутствия), при этом медицинские документы (направление на медико-социальную экспертизу), необходимые для проведения медико-социальной экспертизы, передаются в бюро МСЭ непосредственно медицинскими организациями без участия граждан.

В случае обжалования гражданином (его законным или уполномоченным представителем) решения бюро МСЭ в Главное бюро МСЭ, либо обжалования решения Главного бюро МСЭ в Федеральное бюро МСЭ, по желанию гражданина медико-социальная экспертиза может проводится соответственно в Главном бюро МСЭ или в Федеральном бюро МСЭ в очном порядке.

Несмотря на непростую эпидемиологическую обстановку, связанную с новой коронавирусной инфекцией, учреждения медико-социальной экспертизы Югры продолжают свою работу с соблюдением всех необходимых мер безопасности и профилактики по предупреждению распространения новой коронавирусной инфекции и соблюдением масочного режима.

Информация МСЭ.

29 октября 2020 года вступило в силу постановление Правительства Российской Федерации от 24.10.2020 г. №1730, которым утверждён Временный порядок установления степени утраты профессиональной трудоспособности в результате несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний и разработки программы реабилитации пострадавшего в результате несчастного случая на производстве и профессионального заболевания, тем самым был продлён до 01 марта 2021 года включительно упрощённый порядок установления гражданам степени утраты профессиональной трудоспособности (СУПТ) в результате несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний в заочной форме без личного участия пострадавших.

Постановление распространяется на правоотношения, возникшие со 02 октября 2020 года, и действует до 01 марта 2021 года включительно.

Установление степени утраты профессиональной трудоспособности пострадавшим, срок переосвидетельствования которых наступает в период действия Временного порядка (с 02. 10.2020 г. по 01.03.2021 г. включительно), при отсутствии направления в учреждение МСЭ на освидетельствование пострадавшего для установления СУПТ, выданного медицинской организацией, осуществляется путём продления ранее установленной СУПТ и составления программы реабилитации пострадавшего (ПРП) с сохранением в ней всех ранее рекомендованных реабилитационных мероприятий.

Степень утраты профессиональной трудоспособности продлевается на 6 месяцев и устанавливается с даты, до которой она была установлена при предыдущем освидетельствовании. Программа реабилитации пострадавшего составляется на 6 месяцев с даты окончания срока действия ранее составленной ПРП.

Продление степени утраты профессиональной трудоспособности, а также составление программы реабилитации пострадавшего, осуществляется без обращения пострадавшего (его законного или уполномоченного представителя) в учреждение МСЭ о проведении освидетельствования.

В случае обжалования гражданином (его законным или уполномоченным представителем) решения бюро МСЭ, главного бюро МСЭ, по желанию гражданина (его законного или уполномоченного представителя) его переосвидетельствование в главном бюро МСЭ, Федеральном бюро МСЭ может проводиться в очном порядке.

Справка, подтверждающая факт установления степени утраты профессиональной трудоспособности, программа реабилитации пострадавшего направляются пострадавшему заказным почтовым отправлением.

Сведения об установленной степени утраты профессиональной трудоспособности и (или) программа реабилитации пострадавшего представляются учреждением МСЭ в Фонд социального страхования Российской Федерации в форме электронного документа.

Порядки и условия признания лица инвалидом

Признание гражданина инвалидом, осуществляется при проведении медико-социальной экспертизы, исходя из комплексной оценки состояния организма гражданина на основе анализа его клинико-функциональных, социально-бытовых, профессионально-трудовых и психологических данных, с использованием классификаций и критериев, утверждаемых Министерством здравоохранения и социального развития Российской Федерации.

Медико-социальная экспертиза проводится для установления структуры и степени ограничения жизнедеятельности гражданина (в том числе степени ограничения способности к трудовой деятельности) и его реабилитационного потенциала.

Специалисты бюро (главного бюро, Федерального бюро) обязаны ознакомить гражданина (его законного представителя) с порядком и условиями признания гражданина инвалидом, а также давать разъяснения гражданам по вопросам, связанным с установлением инвалидности.

Условия признания гражданина инвалидом

Условиями признания гражданина инвалидом являются:

а) нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами.

б) ограничение жизнедеятельности (полная или частичная утрата гражданином способности или возможности осуществлять самообслуживание, самостоятельно передвигаться, ориентироваться, общаться, контролировать свое поведение, обучаться или заниматься трудовой деятельностью).

в) необходимость в мерах социальной защиты, включая реабилитацию.

Наличие одного из условий не является основанием, достаточным для признания гражданина инвалидом.

В зависимости от степени ограничения жизнедеятельности, обусловленного стойким расстройством функций организма, возникшего в результате заболеваний, последствий травм или дефектов, гражданину, признанному инвалидом, устанавливается I, II или III группа инвалидности, а гражданину в возрасте до 18 лет — категория «ребенок-инвалид».            

Инвалидность I группы устанавливается на 2 года, II и III групп на 1 год.

Категория «ребенок-инвалид» устанавливается на 1 или 2 года, либо до достижения гражданином возраста 18 лет.

В случае признания гражданина инвалидом, датой установления инвалидности считается день поступления в бюро заявления гражданина о проведении медико-социальной экспертизы.

Инвалидность устанавливается до 1-го числа месяца, следующего за месяцем, на который назначено проведение очередной медико-социальной экспертизы гражданина (переосвидетельствования).

Гражданам устанавливается группа инвалидности без указания срока переосвидетельствования, а гражданам, не достигшим 18 лет, — категория «ребенок-инвалид до достижения гражданином возраста 18 лет:                     

В случае признания гражданина инвалидом, в качестве причины инвалидности указываются общее заболевание, трудовое увечье, профессиональное заболевание, инвалидность с детства, инвалидность с детства вследствие ранения (контузии, увечья), связанная с боевыми действиями в период Великой Отечественной войны, военная травма, заболевание, полученное в период военной службы, инвалидность, связанная с катастрофой на Чернобыльской АЭС, последствиями радиационных воздействий и непосредственным участием в деятельности подразделений особого риска, а также иные причины, установленные законодательством Российской Федерации.

При отсутствии документов, подтверждающих факт профессионального заболевания, трудового увечья, военной травмы или других предусмотренных законодательством Российской Федерации обстоятельств, являющихся причиной инвалидности, в качестве причины инвалидности указывается общее заболевание. В этом случае гражданину оказывается содействие в получении указанных документов. При представлении в бюро соответствующих документов причина инвалидности изменяется со дня представления этих документов без дополнительного освидетельствования инвалида.

Порядок проведения медико-социальной экспертизы гражданина

Медико-социальная экспертиза гражданина проводится в бюро по месту жительства (по месту пребывания, по месту нахождения пенсионного дела инвалида, выехавшего на постоянное жительство за пределы Российской Федерации).

В главном бюро медико-социальная экспертиза гражданина проводится в случае обжалования им решения бюро, а также по направлению бюро в случаях, требующих специальных видов обследования.

В федеральном бюро медико-социальная экспертиза гражданина проводится в случае обжалования им решения главного бюро, а также по направлению главного бюро в случаях, требующих особо сложных специальных видов обследования.

Медико-социальная экспертиза может проводиться на дому в случае, если гражданин не может явиться в бюро (главное бюро, Федеральное бюро) по состоянию здоровья, что подтверждается заключением организации, оказывающей лечебно-профилактическую помощь, или в стационаре, где гражданин находится на лечении, или заочно по решению соответствующего бюро.

Медико-социальная экспертиза проводится по заявлению гражданина (его законного представителя).

Заявление подается в бюро в письменной форме с приложением направления на медико-социальную экспертизу, выданного организацией, оказывающей лечебно-профилактическую помощь (органом, осуществляющим пенсионное обеспечение, органом социальной защиты населения), и медицинских документов, подтверждающих нарушение здоровья.

Медико-социальная экспертиза проводится специалистами бюро (главного бюро, Федерального бюро) путем обследования гражданина, изучения представленных им документов! анализа социально-бытовых, профессионально-трудовых, психологических и других данных гражданина.

При проведении медико-социальной экспертизы гражданина ведется протокол.

В проведении медико-социальной экспертизы гражданина по приглашению руководителя бюро (главного бюро, Федерального бюро) могут участвовать с правом совещательного голоса представители государственных внебюджетных фондов, Федеральной службы по труду и занятости, а также специалисты соответствующего профиля (далее — консультанты).

Решение о признании гражданина инвалидом либо об отказе в признании его инвалидом принимается простым большинством голосов специалистов, проводивших медико-социальную экспертизу, на основе обсуждения результатов его медико-социальной экспертизы.

Решение объявляется гражданину, проходившему медико-социальную экспертизу (его законному представителю), в присутствии всех специалистов, проводивших медико-социальную экспертизу, которые в случае необходимости дают по нему разъяснения.

По результатам медико-социальной экспертизы гражданина составляется акт, который подписывается руководителем соответствующего бюро (главного бюро, Федерального бюро) и специалистами, принимавшими решение, а затем заверяется печатью.

В случаях, требующих специальных видов обследования гражданина в целях установления структуры и степени ограничения жизнедеятельности (в том числе степени ограничения способности к трудовой деятельности), реабилитационного потенциала а также получения иных дополнительных сведений, может составляться программа дополнительного обследования, которая утверждается руководителем соответствующего бюро (главного бюро, Федерального бюро). Указанная программа доводится до сведения гражданина, проходящего медико-социальную экспертизу, в доступной для него форме.

Программа дополнительного обследования может предусматривать проведение необходимого дополнительного обследования в медицинской, реабилитационной организации: запрос необходимых сведений, проведение обследования условий и характера профессиональной деятельности, социально — бытового положения гражданина и другие мероприятия.

После получения данных, предусмотренных программой дополнительного обследования,               специалисты соответствующего бюро (главного бюро, Федерального бюро) принимают решение о признании гражданина инвалидом либо об отказе в признании его инвалидом.

В случае отказа гражданина (его законного представителя) от дополнительного   обследования и предоставления требуемых документов решение о признании гражданина инвалидом либо об отказе в признании его инвалидом принимается на основании имеющихся данных, о чем делается соответствующая запись в акте медико-социальной экспертизы гражданина.

Для гражданина, признанного инвалидом, специалистами бюро (главного бюро, Федерального бюро), проводившими медико-социальную экспертизу, разрабатывается индивидуальная программа реабилитации, которая утверждается руководителем соответствующего бюро.               

Выписка из акта медико-социальной экспертизы гражданина, признанного инвалидом, направляется соответствующим бюро (главным бюро, Федеральным бюро) в орган, осуществляющий его пенсионное обеспечение, в 3-дневный срок со дня принятия решения о признании гражданина инвалидом.

Гражданину, признанному инвалидом, выдаются справка, подтверждающая факт установления инвалидности, с указанием группы инвалидности и степени ограничения способности к трудовой деятельности либо с указанием группы инвалидности без ограничения способности к трудовой деятельности, а также индивидуальная программа реабилитации.

Гражданину, не признанному инвалидом, попето желанию выдается справка о результатах медико-социальной экспертизы.

Гражданину, имеющему документ о временной нетрудоспособности и признанному инвалидом, группа инвалидности и дата ее установления проставляются в указанном документе.

Порядок переосвидетельствования инвалида

Переосвидетельствование инвалидов I группы проводится 1 раз в 2 года, инвалидов II и III групп — 1 раз в год, а детей-инвалидов — 1 раз в течение срока, на который ребенку установлена категория «ребенок-инвалид».               

Переосвидетельствование гражданина, инвалидность которому установлена без указания срока переосвидетельствования, может проводиться по его личному заявлению (заявлению его законного представителя), либо по направлению организации, оказывающей лечебно-профилактическую помощь, в связи с изменением состояния здоровья, либо при осуществлении главным бюро, Федеральным бюро контроля за решениями, принятыми соответственно бюро, главным бюро.

Переосвидетельствование инвалида может осуществляться заблаговременно, но не более чем за 2 месяца до истечения установленного срока инвалидности.

Переосвидетельствование инвалида ранее установленного срока проводится по его личному заявлению (заявлению его законного представителя), либо по направлению организации, оказывающей лечебно-профилактическую помощь, в связи с изменением состояния здоровья, либо при осуществлении главным бюро, Федеральным бюро контроля за решениями, принятыми соответственно бюро, главным бюро.

Порядок обжалования решений бюро, главного бюро, Федерального бюро

Гражданин (его законный представитель) может обжаловать решение бюро в главное бюро в месячный срок на основании письменного заявления, подаваемого в бюро, проводившее медико-социальную экспертизу, либо в главное бюро.

Главное бюро не позднее 1 месяца со дня поступления заявления гражданина проводит его медико-социальную экспертизу и на основании полученных результатов выносит соответствующее решение.

В случае обжалования гражданином решения главного бюро главный эксперт по медико-социальной экспертизе по соответствующему субъекту Российской Федерации с согласия гражданина может поручить проведение его медико-социальной экспертизу к другому составу специалистов главного бюро.

Решение главного бюро может быть обжаловано в месячный срок в Федеральное бюро на основании заявления, подаваемого гражданином (его законным представителем) в главное бюро, проводившее медико-социальную экспертизу, либо в Федеральное бюро.

Федеральное бюро не позднее 1 месяца со дня поступления заявления гражданина проводит его    медико-социальную экспертизу и на основании полученных результатов выносит соответствующее решение.

                Решения бюро, главного бюро, Федерального бюро могут быть обжалованы в суд гражданином (его законным представителем) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

31.08.41 Медико-социальная экспертиза » Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования (РМАНПО)

31.

08.41 Медико-социальная экспертиза

Код специальности, направления подготовки: 31.08.41.

Наименование специальности, направления подготовки: Медико-социальная экспертиза.

Реализуемые уровни образования: высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации.

Форма обучения: очная.

Нормативные сроки обучения: 2 года.

Языки, на которых осуществляется обучение: русский.

Срок действия государственной аккредитации: до 13 мая 2025 года.

Документы адаптированной образовательной программы разрабатываются индивидуально, с учетом особенностей обучающегося

Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий не предусмотрено

Численность обучающихся, в том числе являющихся иностранными гражданами.pdf

Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления

Результаты приема 2021 год.pdf

В рамках осуществления образовательной деятельности по программам ординатуры научно-исследовательская работа не проводится.

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса 2018-2019 гг.docx

2022 — 2024 учебные годы

Учебный план, календарный график [2,07 Mb]

2021 — 2023 учебные годы

Учебный план, календарный график [2,09 Mb]

2020 — 2021 учебный год

Учебный план, календарный график

2019 — 2020 учебный год

Учебный план, календарный график

2018 — 2019 учебный год

Основная профессиональная образовательная программа [11,48 Mb]

Учебный план, календарный график [1,36 Mb]

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) Медико-социальная экспертиза [44,47 Kb]

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) Инфекционные болезни [42,69 Kb]

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) Профпатология [41,87 Kb]

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) Острые и неотложные состояния [42,81 Kb]

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) Общественное здоровье и здравоохранение [42,33 Kb]

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) Педагогика [42,47 Kb]

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) Медицина чрезвычайных ситуаций [43,9 Kb]

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) Патология [44,12 Kb]

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) Профессиональные заболевания органов дыхания [37,35 Kb]

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) Экспертиза временной нетрудоспособности и контроль качества оказания медицинской помощи [46,04 Kb]

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) Профессиональные заболевания органов дыхания [37,21 Kb]

Аннотация рабочей программы производственной (клинической) практики по специальности Медико-социальная экспертиза [51,67 Kb]

Аннотация рабочей программы производственной (клинической) практики по теме «Реабилитация инвалидов» [36,21 Kb]

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) Травматологические и ортопедические инвалидизирующие заболевания [39,16 Kb]

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) Лучевая диагностика [36,71 Kb]

2017 — 2018 учебный год

Учебный план, календарный график [1,38 Mb]

2016 — 2017 учебный год

Календарный учебный график 2016-2017 [372,74 Kb]

2015 — 2016 учебный год

Описание образовательной программы [530,93 Kb]

Учебный план [681,38 Kb]

Аннотация к рабочей программе «Фундаментальные дисциплины» [269,85 Kb]

Аннотация к рабочей программе «Специальные дисциплины» [195,13 Kb]

Аннотация к рабочей программе «Смежные дисциплины» [190,23 Kb]

Аннотация к рабочей программе «Дисциплины по выбору ординатора» [191,17 Kb]

Аннотация к рабочей программе «Факультативные дисциплины» [181,88 Kb]

Календарный учебный график 2015-2016 [692,81 Kb]

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса [324,73 Kb]

Реализуемые образовательные программы учебных модулей, предусмотренных соответствующей образовательной программой [244,41 Kb]

Реализуемые образовательные программы практики (базовая и вариативная части), предусмотренных соответствующей образовательной программой [253,61 Kb]

Учебный план (с адаптационными дисциплинами (модулями)) [634,32 Kb]

Вернуться  

Медико-социальная экспертиза — Областное государственное автономное учреждение здравоохранения «Александровская районная больница»

Порядок оформления на медико-социальную экспертизу

Процедура оформления на МСЭ состоит из нескольких этапов:

Вне зависимости от состояния больного, первое (и требующее больше всего времени), чем он или его опекуны вынуждены заняться – это сбор всех возможно необходимых документов: выписок из больниц, результатов исследований, справок и других бумаг.

Все документы подаются в бюро МСЭ. Этих бюро довольно много, они распределены по различным районам, и относить бумаги надлежит в отделение по месту жительства.

Важно! Документ, подтверждающий право прохождения МСЭ, утверждается печатью и подписывается начальником медицинского учреждения, а также как минимум тремя врачами, принимавшими участие в лечении и обследовании больного ранее.

Осуществляется запись на прохождение комиссии и определяется точная дата.

Прохождение экспертизы.

На комиссию приглашаются специалисты различных профилей. Все они обладают правом оценки нетрудоспособности больного.

В случае если общий вывод будет таков, что предыдущее лечение/реабилитация не принесли своих плодов и состояние здоровья всё ещё серьёзно мешает нормальной жизни и трудовой деятельности, то обследуемый будет признан инвалидом, и степень инвалидности также зафиксируется комиссией.

Важно учитывать, что каждый врач оценивает состояние больного независимо от всех остальных, и все отдельные вердикты отчасти субъективны. Это начинает играть роль в тот момент, когда после осмотра всеми специалистами гражданин покидает пределы комнаты и среди членов комиссии происходит голосование о признании лица нетрудоспособным.

Больной получает информацию о решении, вынесенном советом членов комиссии.

После обследования в случае положительного ответа гражданин получает:

Доказывающую факт наличия инвалидности справку в одном экземпляре на особом бланке.

Разработанный работниками центра, которые принимали участие в освидетельствовании, план реабилитации инвалида (или ребёнка-инвалида), уникальный для каждого обратившегося, подписанный лично руководителем данного бюро МСЭ, в одном экземпляре.

В течение максимум трёх дней с момента принятия решения в пенсионный фонд, обслуживающий данного гражданина, обязательно высылается необходимая выписка из акта обследования и признания лица инвалидом определённой группы.

Претворяются в жизнь назначенные комиссией лечебные и реабилитационные мероприятия, в том числе с использованием приобретённых льгот и скидок на медикаменты, процедуры, операции и прочее.

Справка! Сама процедура фиксации инвалидности гражданина, и достаточные для этого основания (соответствие больных данным критериям устанавливается после экспертных оценок в специально созданных центрах) регламентируются Правительством РФ, а именно Федеральным законом от 22 августа 2004 года N 122-ФЗ.

Постановление Правительства РФ от 20.02.2006 N 95 (ред. от 21.06.2018) «О порядке и условиях признания лица инвалидом»

Вся законодательная база доступна на сайте Главного бюро МСЭ по  Томской области http://mse.tomsk.ru/ в разделе «Нормативно-правовые акты»

Перечень документов для проведения медико-социальной экспертизы с целью установления инвалидности:

• Документ, удостоверяющий личность (паспорт) – оригинал и ксерокопия.
• Заявление гражданина в бюро медико-социальной экспертизы.
• Законному представителю больного — нотариально заверенный документ, подтверждающий полномочия законного представителя больного (оригинал и ксерокопия).
• Направление на медико-социальную экспертизу.
• СНИЛС – страховое свидетельство государственного пенсионного страхования.
• Копия трудовой книжки, заверенная отделом кадров. Неработающие граждане предоставляют оригинал трудовой книжки.
• Выписки из стационаров (оригиналы и ксерокопии).
• Документы о полученном образовании (оригиналы и ксерокопии).
• Характеристика условий труда работающего согласно образцу, выдаваемому в медицинской организации.
• Листок нетрудоспособности — гражданам, признанным в медицинской организации временно нетрудоспособными.

При повторном освидетельствовании дополнительно:

• Справка, подтверждающая факт установления инвалидности.
• Индивидуальная программа реабилитации инвалида с отметками о выполнении мероприятий реабилитации, заверенными печатями соответствующих учреждений-исполнителей.

Куда обратиться по вопросам МСЭ?

• В ОГАУЗ «Александровская РБ» проконсультироваться по вопросам медико-социальной экспертизы можно у Берендеевой Елены Павловны (тел: 2-53-97, 8-913-816-0737). Чтобы получить консультацию по вопросам МСЭ, обратитесь на личный приём в дни проведения врачебной комиссии: Понедельник, среда, пятница с 10:00 до 12:00 1 этаж поликлиники, каб. №2

• Освидетельствование на МСЭ взрослого и детского населения Александровского района и г. Стрежевой (кроме больных психическими расстройствами, заболеваниями и дефектами органов зрения и туберкулезом) осуществляется Бюро МСЭ №12 г. Стрежевой.

Выездные заседания Бюро МСЭ №12 осуществляются 1 раз в квартал и проводятся на базе ОГАУЗ «Александровская РБ» в соответствие с графиком, утверждённым главным бюро МСЭ по Томской области.

Вы можете самостоятельно обратиться за консультацией

Адрес г. Стрежевой, ул. Строителей, 1, тел. (38259) 3-33-18

Руководитель филиала: Кудряшова Ирина Валентиновна

Прием осуществляется:

пн. с 10.00 до 17.00, вт. с 10.00 до 18.00, пт. с 14.00 до 18.00.

• Адрес ФКУ «Главное бюро медико-социальной экспертизы по Томской области» — г. Томск, ул. Бердская, д. 27,

Телефон администратора: 8(3822) 401-900

Телефон приёмной: 8(3822) 401-555

Телефон «Горячей» линии МСЭ: 8(3822) 401-600

Сайт главного бюро МСЭ по Томской области

Что делают медицинские социальные работники?

22 марта 2021 г.  | 6 минут Чтение

Социальным работникам поручено улучшать общее самочувствие людей, особенно наиболее уязвимых групп населения. Социальные работники играют важную роль в здравоохранении с начала 1900-х годов, когда впервые стало понятно, что экономические, социальные, семейные и психологические условия часто неразрывно связаны с состоянием пациентов и их возможностями лечения.

Неудивительно, что одна из крупнейших сфер социальной работы — здравоохранение. Профессия медико-социальной работы, также известная как клиническая и медицинская социальная работа, была создана для установления и поддержания стандартов качества ухода за пациентами независимо от этнической принадлежности и социального класса, а также для обучения медицинских работников социальным аспектам медицины. ¹

Медицинские социальные работники оказывают первую помощь пациентам и их семьям, помогая облегчить социальные, финансовые и психологические трудности, связанные с неблагоприятным состоянием здоровья. Медицинские социальные работники также предоставляют важные услуги по пропаганде здорового образа жизни, профилактике заболеваний и устранению препятствий к доступу.

Предположим, вы хотите помочь людям, у которых есть серьезные проблемы со здоровьем, и убедиться, что люди и их семьи не страдают без необходимости из-за социально-экономических барьеров. В этом случае вы можете подумать о том, чтобы стать медицинским социальным работником. Читайте дальше, чтобы узнать, что делают медицинские социальные работники, чтобы решить, подходит ли вам эта сложная и полезная карьера.

Ежедневные задачи и обязанности медицинского социального работника различаются в зависимости от медицинского учреждения, включая больницы, дома престарелых, учреждения престарелых и стационарные лечебные центры. Вообще говоря, медицинские социальные работники являются частью междисциплинарной команды поставщиков медицинских услуг и смежных медицинских работников, которые работают сообща, чтобы обслуживать пациентов с состояниями, охватывающими весь континуум здравоохранения.

Как медицинский социальный работник, помощь пациенту и его семье является вашим главным приоритетом. Ваши обязанности и обязанности будут меняться изо дня в день и от пациента к пациенту в зависимости от больницы или медицинского учреждения.

Вы станете их главным защитником, помогая им в трудное время, которое часто может сказаться на физическом, финансовом и эмоциональном состоянии пациента.

Будучи рядом с ними в качестве проводника и сострадательного слушателя, вы можете сыграть ключевую роль в изменении их медицинского обслуживания и результатов лечения.

Некоторые из основных видов деятельности медицинского социального работника включают:

Скрининг приема пациентов

Пациенты с психическими заболеваниями в анамнезе или те, кто соответствует другим критериям высокого риска, обычно проходят первоначальный скрининг у медицинского социального работника. Социальный работник проводит всестороннюю оценку социальных, эмоциональных, экологических, медицинских и финансовых потребностей пациента. Результаты сообщаются другим членам медицинской бригады, поскольку они могут повлиять на план лечения и прогноз пациента.

Консультирование и обучение пациентов

Медицинские социальные работники помогают пациентам и их семьям справиться с эмоциональными и социальными реакциями на болезнь и лечение. Они также знакомят пациентов и их семьи с правами, общественными ресурсами и медицинским страхованием. Они также могут вести обсуждения в группах поддержки или предоставлять индивидуальные консультации.

Планирование выписки

Прежде чем пациента выпишут из больницы или другого медицинского учреждения, медицинский социальный работник, занимающийся этим случаем, проследит за тем, чтобы пациенту были оказаны необходимые услуги и чтобы пациент получал надлежащий уход на дому. Это может означать выделение ресурсов для оплаты лекарств и медицинского оборудования, связь пациентов с поставщиками социальных услуг и координацию услуг по оказанию медицинской помощи на дому.

Защита прав пациентов

Медицинский социальный работник в первую очередь защищает интересы пациентов. Ответственность за выполнение пожеланий пациента лежит на социальном работнике. Социальные работники могут напрямую выступать от имени пациента, способствуя общению с поставщиками медицинских услуг или организуя медицинское страхование. Тем не менее, они также могут отстаивать права пациентов в целом посредством разработки политики и идейного лидерства.

Университет Богоматери озера онлайн степени

Посмотреть онлайн ТБО

Образование, обучение, опыт

Как и в случае с должностными обязанностями, требования к работе в качестве медицинского социального работника могут варьироваться в зависимости от типа медицинского учреждения. Но опять же, можно сделать общие замечания о требованиях к образованию, подготовке и опыту медицинского социального работника. Обратитесь в Совет по экзаменам социальных работников вашего штата, чтобы узнать об официальных требованиях.

Общество лидеров социальной работы в сфере здравоохранения (SSWLHC) разработало следующие стандарты образования и обучения для социальных работников в области медицины. Хотя эти стандарты передовой практики не являются универсальными, они представляют собой образование и подготовку большинства практикующих медицинских социальных работников.0017 2 :

• Быть выпускником программы магистра социальной работы (MSW), аккредитованной Советом по образованию в области социальной работы (CSWE).
• Поддерживать действующую государственную лицензию/сертификат профессиональной социальной работы или национальную сертификацию социальной работы.
• Полный двухлетний опыт работы на уровне магистра, связанный с психосоциальными потребностями обслуживаемого населения.
• Соблюдать Кодекс этики Национальной ассоциации социальных работников (NASW).

Что касается образования, то важность степени MSW для медико-социальных работников подчеркивается Occupational Information Network (O*NET), бесплатной онлайн-базой данных, спонсируемой Министерством труда США. Согласно базе данных, 92% медико-социальных работников имеют степень магистра.

Должности в социальной сфере, доступные специалистам со степенью магистра в области социальной работы, безграничны в сфере здравоохранения. Это карьерный путь, который позволяет увлеченным людям прокладывать свой собственный путь, выполняя значимую работу каждый день.

Большинство социальных работников, специализирующихся в области здравоохранения, работают в больницах. Есть множество других амбулаторных медицинских учреждений и клиник, в которых есть спрос на кандидатов с большим сердцем и правильными полномочиями — магистром социальной работы и лицензией на социальную работу. Социальные работники находят работу в реабилитационных центрах, домах престарелых, организациях управляемого ухода, хосписах и других частных и государственных поставщиках медицинских услуг. Должности включают:

• Медицинский менеджер
• Консультант по психическому здоровью
• Семейный терапевт
• Менеджер клинической программы
• Специалист по амбулаторному лечению
• Координатор сообщества
• Выполнение функций семейного терапевта для больных детей и их опекунов.
• Помощь больному раком среднего возраста смириться с прогнозом.
• Работа в качестве постоянного координатора услуг в медицинском учреждении для престарелых.

Узнайте больше о карьерных возможностях для социальных работников здесь.

Медицинский социальный работник имеет множество вариантов трудоустройства в различных учреждениях, таких как:

• Больницы
• Дома престарелых
• Реабилитационные центры
• Организации управляемого ухода
• Другие государственные и частные центры здравоохранения
  

  7 Care Providers

Социальная работа — это практическая профессия, требующая сострадания, сочувствия и упорства. Чтобы стать медицинским социальным работником, необходимо сочетание образования и навыков межличностного общения. В дополнение к степени магистра социальной работы вам понадобятся следующие атрибуты:

• Сочувствие
• Сострадание
• Упорство
• Терпение

Если вы хотите продвинуться в медицинской практике или начать новую карьеру в качестве медицинского социального работника, онлайн-степень магистра социальной работы Университета Богоматери Озера программа может помочь вам добраться туда быстро. Запросите дополнительную информацию или позвоните по телефону 855-275-1082, чтобы поговорить с консультантом по приему.

Источники

1. Social Service Review, «Ида Кэннон, Этель Коэн и ранняя медицинская социальная работа в Бостоне: основы модели культурно компетентного социального обслуживания», март 2007 г. http://www.jstor.org/stable /10.1086/511013?type=ref&seq=1#page_scan_tab_contents
2. Передовая практика социальной работы Стандарты ведения пациентов в здравоохранении

Рекомендуемые статьи

Посмотреть все

Как стать социальным работником больницы

Содержание

Мать только что обнаружила, что у ее ребенка потенциально опасное для жизни заболевание. В ее голове проносится миллион мыслей: что будет с моей дочерью? Насколько серьезна эта болезнь? Как моя семья может позволить себе лечение? Что я ей скажу?

В смутные и тяжелые времена для семей важно иметь кого-то знающего, на кого можно опереться, кто может помочь им управлять своими эмоциями и ориентироваться в сложной медицинской системе. Именно здесь медицинские социальные работники могут вмешаться в качестве защитников пациентов и их семей.

Медико-социальная работа в первую очередь направлена ​​на поддержку пациентов и их семей в больницах, общественных клиниках и других медицинских учреждениях путем координации ухода за пациентами с более многочисленной медицинской командой. Согласно профессиональному профилю, созданному Национальной ассоциацией социальных работников (PDF, 2,8 МБ), социальные работники в этой области играют важную роль во многих немедицинских аспектах ухода за пациентами, в том числе помогают пациентам и их семьям ориентироваться в медицинской системе. , оценивая и контролируя психическое и эмоциональное здоровье пациентов и членов их семей, предоставляя краткосрочные консультации и терапию, а также сообщая о потребностях и проблемах пациентов более широкой медицинской команде.

Медицинские социальные работники тесно сотрудничают с пациентами и членами их семей, которые испытывают психический, эмоциональный, семейный и/или финансовый стресс из-за своего состояния здоровья или состояния здоровья их близких. Из-за типов проблем, с которыми они сталкиваются, и быстрого темпа работы медицинских учреждений социальные работники могут найти эту область напряженной и требовательной. Тем не менее, многие медицинские социальные работники ссылаются на отношения, которые они строят с пациентами, семьями и медицинским персоналом, в сочетании со знанием того, что они помогают отдельным людям, как на причины, по которым они пришли и остались в этой области.

В связи с требованиями профессии, чтобы стать медицинским социальным работником, обычно требуется, чтобы люди получили степень магистра социальной работы (MSW) в учреждении, аккредитованном CSWE. Медицинские социальные работники обычно сочетают глубокое понимание клинической практики и методов социальной работы (таких как психосоциальная оценка, кризисное вмешательство и психотерапия) со знанием медицинской среды и протоколов.

Должностная инструкция медицинского социального работника

Основными обязанностями медицинских социальных работников являются оказание помощи пациентам по:

(наверх)

Медицинские социальные работники рекомендуют сочетание солидной академической подготовки и стажировок или профессионального опыта в медицинских учреждениях для заинтересованных лиц. при входе в это поле. Шаги, чтобы стать медицинским социальным работником:

Давайте подробно рассмотрим каждый шаг.

1. Получите степень бакалавра в области социальной работы или смежных областях

Получение степени бакалавра в области социальной работы или в смежных областях, таких как психология или социология, может помочь начинающим социальным работникам-медикам пробиться на начальный уровень. Эти должности встречаются редко и могут быть ограничены в объеме обязанностей. Во многих больницах и других медицинских учреждениях требуется степень магистра с клинической направленностью.

Тем не менее, BSW, как правило, требуется для подачи заявки на повышение статуса в магистерской программе. В отличие от традиционных абитуриентов MSW, которые впервые сталкиваются с этой областью, студенты продвинутых постоянных программ опираются на знания, полученные ими на степени бакалавра, и могут продвигаться по программе более быстрыми темпами.

2.

Получите степень магистра социальной работы (MSW)

Большинство должностей медицинских социальных работников требуют, чтобы кандидаты были подготовлены на уровне магистра из-за интенсивного характера работы и опыта, необходимого для решения сложных ситуаций с пациентами. . Лица, заинтересованные в том, чтобы войти в эту область социальной работы, должны исследовать программы MSW, которые аккредитованы CSWE и предлагают занятия по предметам, имеющим отношение к медицинской среде.

Занятия, которые потенциальные медицинские социальные работники должны рассмотреть, включают, помимо прочего, курсы по методам клинической социальной работы и терапевтическим модальностям, таким как мотивационное интервьюирование, терапия, основанная на сильных сторонах, терапия решения проблем и консультирование по вопросам злоупотребления психоактивными веществами, а также курсы по конкретным проблемы, с которыми медицинские социальные работники сталкиваются на работе, такие как смерть и умирание, консультирование по вопросам горя и тяжелой утраты, кризисные вмешательства, жестокое обращение с детьми и безнадзорность, а также семейная динамика.

В то время как некоторые программы MSW предусматривают концентрацию на медико-социальной работе или медико-социальной работе, учащимся не обязательно нужно концентрироваться на медико-социальной работе во время прохождения программы MSW, чтобы претендовать на должности в медицинских учреждениях.

В Калифорнийском университете в Беркли «у нас есть отдел здравоохранения в школе социальной работы, и именно сюда многие люди идут заниматься медико-социальной работой», — объяснила Кэрри Аллен, LCSW, работающая в John Muir Medical. Центр в Уолнат-Крик, Калифорния, где она поддерживает пациентов в отделении неотложной помощи и хирургических травм и ортопедических полов. «Но есть много других студентов в детских, семейных и психиатрических центрах, которые в конечном итоге проходят стажировку в больнице на втором курсе, а затем их нанимают в больницу».

3. Полные требования к часам полевой работы

Полевая работа, которую иногда называют стажировкой или практикой, дает заявителям MSW практический опыт, требуя от студентов применения того, что они узнали в классе, для работы на полевом объекте, в котором в настоящее время используются социальные сети. рабочие. Это возможность лучше понять группы населения и сообщества, с которыми студенты могут работать в качестве социального работника.

Требования к полевым работам для традиционных программ MSW могут включать 16-20 часов работы на местах в течение примерно двух дней в неделю в течение первого года и трех дней в неделю в течение второго года, хотя конкретное время может варьироваться. Учащиеся с более высоким уровнем стояния могут рассчитывать на выполнение от 450 до 1000 часов полевых работ.

Полевая стажировка в больнице

Студентам MSW, интересующимся медико-социальной работой, настоятельно рекомендуется пройти хотя бы одну интернатуру в больнице.

«Я не понаслышке знаю, что очень трудно получить работу, не имея опыта работы в больнице», — сказала г-жа Аллен. который лечит пациентов с терминальной стадией почечной недостаточности. Толедо также рекомендовал учащимся активно искать работу в медицинских учреждениях.

«Я определенно рекомендую пройти стажировку в больнице или клинике, потому что в противном случае у вас не будет опыта, который практически необходим для получения работы, так как во многих медицинских учреждениях требуется как минимум год опыта работы в области здравоохранения», — она сказал. «Я также рекомендую стать волонтером в организациях, связанных с медициной».

Если социальные работники или студенты не могут пройти практику в медицинских учреждениях, им следует попытаться найти возможности для работы в качестве профессионала или волонтера в этих учреждениях, даже если они не связаны конкретно с социальной работой. Г-жа Аллен рассказала OnlineMSWPrograms.com, насколько важно знать медицинские термины и рабочие процессы.

«Чем больше медицинского опыта, тем лучше», — сказала она. «Потому что человек должен учиться не только медико-социальной работе, но и тому, как работает больница, медицинской терминологии и тому, как принадлежать к медицинской команде. Например, когда вы садитесь на раунды, а в информации написано Доу, Джон, 36M, fx L femur, TBI, SDH. Hx: DMII, HTN. Вам лучше знать, что они говорят: «Джон Доу — 36-летний мужчина с переломом левой бедренной кости, черепно-мозговой травмой и субдуральной гематомой». У него в анамнезе диабет 2 типа и гипертония».

4. Получите лицензию

Лицензия на социальную работу зависит от штата. Кандидаты обычно должны сдать экзамены, проводимые Ассоциацией советов по социальной работе (ASWB). Однако в отдельных штатах могут потребоваться свои собственные экзамены на получение лицензии или дополнительные экзамены, что подчеркивает важность пересмотра требований каждого штата. После сдачи экзаменов абитуриенты могут обратиться в Государственный совет по социальной работе.

Чтобы получить клинический уровень лицензирования, который является высшим уровнем лицензирования и обычно требуется для медицинских социальных работников, кандидаты, получившие MSW, должны сдать экзамен ASWB и проработать два-три года под наблюдением лицензированного врача. которые будут консультироваться по таким вопросам, как клиническая практика и этика, прежде чем давать рекомендации по лицензированию. Получив рекомендацию, кандидаты могут пройти клиническое обследование ASWB.

5. Сохранение лицензии

Чтобы сохранить лицензию, лицензированные социальные работники должны выполнять требования непрерывного образования, которые различаются в зависимости от юрисдикции. Лицензионный совет или профессиональная ассоциация не обязаны обеспечивать продолжение курсовой работы; отдельные социальные работники несут ответственность за понимание количества часов и типов курсов, которые необходимы, и обеспечение того, чтобы их планы непрерывного образования соответствовали требованиям их совета.

Медицинские социальные работники, с которыми мы беседовали, подчеркивали, как люди, рассматривающие эту область, должны работать над созданием самосознания и крепких и поддерживающих отношений до, во время и после окончания программы социальной работы для выпускников.

«Мой совет — выйти в мир и попрактиковаться в этом виде работы, прежде чем вы действительно сделаете это своей карьерой. Это очень утомительно», — сказала Джессика Бейтч, LCSW, которая работает в педиатрической службе трансплантации костного мозга в детской больнице UCSF Benioff Children’s Hospital. «Познайте себя, свои триггеры и уязвимые места, прежде чем вступать в напряженные отношения, в которых на карту поставлены эмоции и жизни людей. Что касается устойчивости, я понял, что еще важнее, чем население, «для которого я работаю», — это команда, с которой я работаю. Мои коллеги — это те, кто будет поддерживать меня изо дня в день, год за годом. Я полностью доверяю им и чувствую себя такой счастливой, что работаю с ними в одной команде. Терапия и супервизия были совершенно необходимы мне эмоционально и профессионально. А мои друзья из школы социальной работы — мои спасители».

Знания, опыт и самоотверженность, которые медицинские социальные работники привносят в свою работу с пациентами и их семьями, помогают медицинским учреждениям оказывать высококачественную и сострадательную медицинскую помощь нуждающимся людям. Благодаря хорошей академической подготовке, стажировкам и волонтерскому опыту, сильной сети поддержки, а также последовательной самооценке и заботе о себе, медицинские социальные работники могут сохранять устойчивость и энергию при решении повседневных задач в этой крайне необходимой области работы.

(Вернуться к началу)

В то время как их точные обязанности варьируются в зависимости от условий их работы, медицинские социальные работники обычно выполняют ряд ключевых задач, как указано в профиле работы NASW: работники обычно проводят психосоциальную оценку пациентов (а иногда и членов их семей), чтобы определить их потребности и выявить любые психические или эмоциональные расстройства, которые могут усугубить их состояние. Психосоциальная оценка определяется как оценка психологического и физического здоровья пациента, а также любых внешних условий (финансовые трудности, семейные конфликты, культурные особенности и т. д.), которые медицинская бригада должна учитывать при оказании помощи пациенту.

По завершении этой оценки медико-социальные работники передают собранную ими информацию большой медицинской бригаде, что помогает другим членам бригады (т. е. врачам, медсестрам, фельдшерам и т. д.) оказывать более эффективную помощь.

«Основные обязанности включают проведение интервью с нашими пациентами с полной психосоциальной оценкой по мере необходимости», — сказала г-жа Аллен. «Мы отвечаем за разработку и реализацию плана лечения, чтобы помочь пациентам, пока они находятся в больнице, с множеством различных психосоциальных факторов, таких как социальные, эмоциональные, финансовые и экологические. Мы являемся неотъемлемой частью лечебной команды, и мы оцениваем и предоставляем лечение на основе биопсихосоциальной информации».

Психосоциальные оценки необходимы не только при разработке плана лечения; они также важны для обеспечения того, чтобы пациенты получали страховое покрытие, необходимое им для определенных услуг.

«Я провожу психосоциальную оценку каждого пациента и семьи, поступающих в эту службу, и страховые компании часто используют эти оценки как часть разрешения на трансплантацию. В соответствии с общей практикой социальной работы я постоянно оцениваю безопасность и риски, доступ к ресурсам, психическое здоровье, финансовые проблемы и доступные сети поддержки».

Обучение пациентов и их семей, консультирование и терапия

Обучение пациентов является одной из самых важных обязанностей медицинских социальных работников в учреждениях здравоохранения. Борьба с болезнью, травмой или другим заболеванием может сбивать с толку и вызывать сильный стресс у пациентов и их близких. Медицинские социальные работники объясняют пациентам причины, последствия и прогрессирование их болезни. После получения информации о вариантах лечения пациентов от медицинской бригады медицинские социальные работники также общаются и обсуждают эти варианты с пациентами и их семьями. Они также предоставляют пациентам и их семьям обновленную информацию о любых изменениях в их плане лечения.

Описывая свою работу с педиатрическими пациентами, перенесшими трансплантацию костного мозга, г-жа Бейтч сказала, что она помогает «объяснить пациентам с помощью подходящего для их возраста языка, почему они находятся в больнице и получают такое лечение, и я также поддерживаю братьев и сестер. Вместе с моими коллегами-специалистами по детской жизни мы готовим пациентов к определенным процедурам и обучаем их методам снижения беспокойства, депрессии и стресса. Я помогаю медицинской бригаде понять культурную точку зрения семьи и помочь семье понять рекомендации медицинской бригады и план лечения».

Медицинские социальные работники также оказывают эмоциональную поддержку и психотерапию, если это необходимо, пациентам и членам их семей, которые испытывают эмоциональный стресс в результате диагноза. Это может включать поддерживающую психотерапию, когнитивно-поведенческую терапию, снижение стресса на основе осознанности и терапию решения проблем.

«В своей клинической работе я использую методы и дух мотивационного интервьюирования», — сказала г-жа Бейтч. «Моя цель — сосредоточиться на пациенте и использовать модель «человек в окружающей среде». Если беспокойство становится проблемой для пациента, я ввожу методы снижения стресса, такие как глубокое дыхание и визуализация. Вместе с родителями я призываю заботиться о себе и проявлять осознанность, чтобы помочь справиться со стрессом и напряжением больничной жизни. В основном я активно слушаю, оказываю эмоциональную поддержку и одобрение, а также свидетельствую о проблемах и победах наших семей».

Медицинские социальные работники могут также работать с населением, которое сталкивается с психическими расстройствами и/или злоупотреблением психоактивными веществами. Говоря о своей работе в травматологическом отделении Медицинского центра Джона Мьюира, г-жа Аллен отметила: «Статистика показывает, что у многих прибывающих пациентов с травмами положительный результат теста на алкоголь или наркотики, поэтому социальный работник проводит много консультаций по вопросам употребления психоактивных веществ, одновременно больной принят». Консультирование и терапия злоупотребления психоактивными веществами могут включать методы снижения вреда, когнитивно-поведенческую терапию, диалектическую поведенческую терапию и мотивационное интервьюирование.

Для получения дополнительной информации об этих и других терапевтических методах см. наше Руководство по клинической социальной работе.

Службы связи и навигации

Медицинские социальные работники помогают пациентам и их семьям понять, какие ресурсы доступны им в условиях больницы, а также в обществе. В своем интервью OnlineMSWPrograms.com г-жа Толедо подробно рассказала о своей работе по подключению клиентов к ресурсам и услугам, в которых они нуждаются, внутри и за пределами Satellite Healthcare.

«Я помогаю удостовериться, что у них есть ресурсы, необходимые для того, чтобы добраться до/от лечения, транспорта, помочь им убедиться, что их страховка в порядке, подать заявку на участие в наших программах финансовой помощи, если они не могут оплатить свое лечение, направить их в Medicare ( как пациенты с терминальной почечной недостаточностью, они имеют право на участие в программе Medicare независимо от возраста). Я помогаю согласовывать с врачами первичной медико-санитарной помощи получение направлений на физиотерапию или оценку безопасности здоровья на дому, направление их в продовольственные талоны CalFresh, продовольственные банки, приюты для бездомных, жилье для малоимущих, психиатров, программы профессиональной реабилитации и ожидания трансплантации почки списки и оценки».

Alexa Silva, MSW, работает координатором программы по борьбе с астмой Департамента общественного здравоохранения округа Аламеда. Благодаря своей работе с программой «Старт астмы» она помогает детям, страдающим астмой, и их семьям получать предметы снабжения и лекарства, в которых они нуждаются, во время ее домашних обследований и последующего наблюдения. «Я оцениваю любые потребности в расходных материалах, таких как наматрасники с защитой от пылевых клещей или пылесос, и приношу их в следующий раз», — сказала она.

Г-жа Аллен также подробно рассказала о том, как медицинские социальные работники связывают своих клиентов с различными ресурсами в соответствии с их потребностями. «[Социальные работники] консультируют по адаптации к болезни, а также помогают пациентам ориентироваться в системе, чтобы они могли оформить страховку и получить медицинскую помощь после выписки», — сказала она.

Поскольку она часто работает с пациентами в травматологическом отделении, г-жа Аллен должна часто связывать их с ресурсами, чтобы помочь им перейти после выписки из больницы.

«Некоторые из наших пациентов с травмами пожилые люди и страдают от падений, а затем они становятся очень больными, и социальный работник может помочь перевести их в хоспис, если они того пожелают. Многие пациенты с травмами связаны с бандами, и социальный работник работает с такими пациентами, чтобы помочь пациенту спланировать безопасную выписку, связать их с ресурсами жертв насилия и подключить их к нашей программе Beyond Violence, которая является амбулаторной программой, которая работает с нашими пациентами, чтобы остановить цикл насилия».

Кризисное вмешательство

Медицинские социальные работники также при необходимости проводят кризисное вмешательство, помогая пациентам и их семьям справиться с трагедией, чрезвычайными ситуациями и острым стрессом. Для пациентов и их семей, которые справляются с неизлечимой болезнью, медицинские социальные работники предоставляют консультации, терапию и направления для дополнительной поддержки психического здоровья.

ДеЭтта Барнхардт, LCSW, работает социальным работником стационара в Детской больнице Люсиль Паккард в Стэнфорде (LPCHS).

«Многие семьи находятся в кризисном состоянии, и я предоставляю услуги по вмешательству в кризис, которые включают общую поддержку, ресурсы, направления в соответствующие учреждения или службы в больнице, конкретные шаги, которые необходимо выполнить (например, домашнее задание), оценку суицида и даже выгул родителей в больницу. ED для оценки психического здоровья, если это необходимо. Иногда важно обсудить смерть, умирание, горе и тяжелую утрату», — сказала она.

В некоторых медицинских учреждениях, например, в отделении неотложной помощи или травматологическом отделении больницы, пациенты могут бороться со злоупотреблением психоактивными веществами, серьезными проблемами психического здоровья, конфликтами с семьей или домашним/сексуальным насилием при поступлении в больницу или другое медицинское учреждение. параметр. Медицинские социальные работники помогают пациентам решить или справиться с этими проблемами.

«Говоря об отделении неотложной помощи, трудно описать все те разные вещи, для которых мы им нужны в отделении неотложной помощи, но вот некоторые из вещей, которые мы обычно делаем: поддержка горя в связи со смертью, жестокое обращение со взрослыми и детьми, изнасилование/сексуальное насилие. нападение, употребление психоактивных веществ, бездомность, пациенты хосписов, пациенты, которым небезопасно дома (частые падения), пациенты с суицидальными наклонностями, пациенты с проблемами психического здоровья и незастрахованные пациенты, которым требуется помощь в последующем наблюдении. В отделении неотложной помощи основное отличие состоит в том, что все ориентировано на кризис, поэтому вам просто нужно сосредоточиться на том, что нужно сделать сейчас, и каков план», — сказала г-жа Барнхардт.

Координация ухода

Все обязанности, описанные выше, относятся к координации ухода, которая определяется как эффективная организация и оказание медицинской помощи пациентам. Включая психические, эмоциональные, семейные и социальные проблемы пациентов в свой план лечения, медицинские социальные работники гарантируют, что пациенты получат более целостную, сострадательную и эффективную помощь, которая улучшит результаты для здоровья. Медицинские социальные работники являются неотъемлемой частью команды по координации помощи во многих медицинских учреждениях. Другие обязанности по координации помощи, которые выполняют медицинские социальные работники, включают в себя выполнение функций контактного лица между различными командами в медицинском учреждении, обеспечение того, чтобы учреждения адекватно удовлетворяли потребности пациентов, и координацию перемещения пациентов из разных отделений или из одного медицинского учреждения в другое. например, выписка из больницы или перевод в другую палату).

(Back to Top)

Медицинские социальные работники работают в различных медицинских учреждениях, таких как больницы и медицинские центры, специализированные медицинские клиники и отделы общественного здравоохранения.

Стационарные медико-социальные работники

Социальные работники, работающие в больницах и медицинских центрах и оказывающие специализированные социальные услуги пациентам, страдающим хроническими и/или острыми заболеваниями, требующими госпитализации, называются стационарными медико-социальными работниками. В то время как некоторые стационарные медико-социальные работники остаются в одном медицинском учреждении или отделении, многие распределяют свое время по нескольким отделениям.

В интервью OnlineMSWPrograms.com г-жа Аллен объяснила, как социальные работники работают в Медицинском центре Джона Мьюира:

«В John Muir наши социальные работники распределены по разным этажам, у нас есть девять разных социальных работников в день и назначения следующие: интенсивная терапия при травмах (ОИТ) / (переполнение) интенсивная терапия, нейрореанимация / отделение прогрессивной терапии, отделение неотложной помощи, неотложная реабилитация (физическая реабилитация) / нейропрогрессивная помощь, педиатрическое отделение интенсивной терапии / роженицы и родильницы /педиатрия, отделение реанимации новорожденных и матери этих новорожденных, травматология/ортопедия (мои этажи), онкология/онкология, почечная хирургия/общие операции».

Г-жа Аллен также сказала, что, хотя медицинские социальные работники в Медицинском центре Джона Мьюира, как правило, сосредоточены на определенных подразделениях, они также хорошо понимают потребности больницы в целом.

«По выходным есть только два социальных работника, а затем мы также дежурим в PICU (детское отделение интенсивной терапии) и NICU (отделение интенсивной терапии новорожденных), чтобы соответствовать критериям Детской службы Калифорнии (CCS), поэтому, хотя мы все специализируются на наших полах, мы все должны уметь все делать, потому что в выходные и по вызову мы должны уметь все делать».

В зависимости от академической подготовки и профессионального опыта некоторые стационарные медицинские социальные работники могут специализироваться в определенной области больницы, например, в гериатрии, педиатрии, психиатрии и интенсивной терапии; эти медицинские социальные работники могут также работать в нескольких подразделениях, которые обслуживают аналогичные группы населения. В интервью OnlineMSWPrograms.com г-жа Бейтч рассказала, как она работала в нескольких областях педиатрической интенсивной терапии в Калифорнийском университете в Сан-Франциско (UCSF), прежде чем перейти на свою должность в детской больнице UCSF Benioff Children’s Hospital. «Я работала в детской онкологической службе, нейроонкологической и нейрохирургической службе, общей педиатрии, педиатрическом отделении интенсивной терапии, амбулаторной гематологии и была принята на работу в службу трансплантации костного мозга», — сказала она.

Медицинские социальные работники для стационарных учреждений ежедневно сотрудничают с различными командами и сотрудниками.

«Как медицинский социальный работник в отделении трансплантации костного мозга в клинической больнице, — сказала г-жа Бейтч, — я работаю с сильной командой, в которую входят лечащие врачи, стипендиаты, резиденты, практикующие медсестры, медсестры, медсестры-координаторы, медсестры. администраторы, адвокаты по уходу за пациентами, диетологи, работники общественного питания, специалисты по детской жизни, арт-терапевты, музыкальные терапевты, физиотерапевты, трудотерапевты, логопеды, лаборанты, фармацевты, административные помощники, медицинские помощники, медицинские переводчики, финансовые представители, потомки сотрудники по связям с общественностью, национальные фонды, общественные организации и другие социальные работники (некоторых я, наверное, забыл!).

Роль социального работника в условиях больницы

NASW выделяет ряд функций, которые социальные работники выполняют, чтобы помочь пациентам и их семьям ориентироваться в медицинской системе, включая:

Социальные работники амбулаторного медицинского обслуживания

социальные работники работают с пациентами, которые либо не нуждаются в госпитализации, но все же нуждаются в медицинской помощи и руководстве, либо которые переходят от стационарного лечения к амбулаторному или домашнему. Часто эти пациенты сталкиваются с проблемами, аналогичными тем, с которыми сталкиваются госпитализированные пациенты, и нуждаются в аналогичных услугах, таких как руководство по поиску ресурсов, консультирование и координация ухода.

Амбулаторные медико-социальные работники могут работать в больницах, медицинских центрах и специализированных клиниках.

«У нас также есть амбулаторные социальные работники [в LPCHS]», — сказала г-жа Барнхардт. «Я могу помочь пациенту/семье в амбулаторном лечении, если они недавно были выписаны, но обычно я передаю информацию о любых текущих амбулаторных потребностях назначенному амбулаторному социальному работнику». Г-жа Барнхардт также работала амбулаторным социальным работником в Gillette Children’s Specialty Healthcare в Сент-Поле, штат Миннесота, и объяснила OnlineMSWPrograms.com, что ее обязанности в некотором роде очень похожи на ее нынешнюю роль в стационарной педиатрии:

«Когда я работала в Gillette Children’s Specialty Healthcare, я была амбулаторным социальным работником. Иногда я прикрывал стационарное лечение, если у нас не хватало персонала, но моя основная роль заключалась в амбулаторном лечении. Я работала с еще одним амбулаторным социальным работником, и мы охватили все амбулаторные клиники, — вспоминает она. — Часть нашей роли была связана с социальной работой, включая поддержку и направления к ресурсам. Однако другой частью была координация помощи (ведение случая), например, заказ инвалидных колясок, больничных коек и энтеральных принадлежностей. Это было похоже на мою нынешнюю роль в LPCHS, поскольку я должен был расставлять приоритеты в своем дне, никогда не знал, что будет каждый день, и для выполнения задач, необходимых каждый день, требовалась общая быстрота. … Меня вызовут на пейджер для оценки ситуации, я проведу обследование, предоставлю необходимые ресурсы и поддержку, при необходимости направлю к врачу и буду продолжать работать с пациентом/семьей в амбулаторных условиях».

Г-жа Барнхардт сказала, что обязанности медицинских социальных работников могут охватывать как стационарные, так и амбулаторные обязанности. Кроме того, некоторые роли медицинской социальной работы включают выполнение или координацию как стационарных, так и амбулаторных услуг на регулярной основе. Например, в своей роли в педиатрическом отделении трансплантации костного мозга в UCSF г-жа Бейтч «[охватывает] как стационарное обслуживание, так и амбулаторные клиники», и отметила OnlineMSWPrograms.com: «Это отлично подходит для меня. Мне нравится сочетание острого заболевания с возможностью установить долгосрочные отношения с пациентами и их семьями».

Медико-социальные работники в специализированных клиниках

Помимо работы в больницах, медико-социальные работники могут также работать в специализированных клиниках, которые обслуживают группы населения, страдающие очень специфическими состояниями или заболеваниями. Эти клиники отличаются от больничных учреждений тем, что обслуживают пациентов исключительно амбулаторно. Г-жа Толедо объяснила OnlineMSWPrograms.com различие между больницами и специализированными клиниками, такими как Satellite Healthcare. «Работа в диализной клинике отличается от работы в больнице, потому что все пациенты диализной клиники — это пациенты с одним и тем же хроническим заболеванием — тХПН, — сказала она. — Пациентам может потребоваться лечение от двух до пяти раз в неделю. неделю лечения, при этом каждое лечение длится в среднем от 2 до 4 часов». Специализированные клиники, такие как Satellite Healthcare, часто принимают пациентов через специализированные больницы и медицинские центры.

Медицинские социальные работники в специализированных амбулаторных клиниках часто выполняют такой же широкий круг обязанностей, как и их коллеги, работающие в более крупных больницах. Г-жа Толедо объяснила OnlineMSWPrograms.com, как она поддерживает пациентов в Satellite Healthcare, сочетая услуги навигации по ресурсам, эмоциональную поддержку, руководство по логистическим вопросам, таким как жилье и страхование, и любым другим вопросам, которые влияют на психическое, эмоциональное и физическое состояние пациентов. благополучие.

«Я помогаю пациентам приспособиться к их болезни, помогаю в организации диализа во время путешествия, направлениям в общественные ресурсы, страховой поддержке, направлениям на трансплантацию почки, транспортным вопросам, жилищным и юридическим вопросам, проблемам поведения, жалобам, поощрению приверженности лечению режима, и этот список можно продолжать и продолжать. Мой день никогда не выглядит так же, как предыдущий».

Преподаватели и адвокаты общественного здравоохранения

Медицинские социальные работники также могут работать в программах общественного здравоохранения, которые предоставляют образование, рекомендации, защиту и ресурсы для пациентов, страдающих хроническими заболеваниями. В роли координатора по астме Департамента общественного здравоохранения округа Аламеда по программе «Старт астмы» г-жа Сильва обучает детей, страдающих астмой, и их семьи тому, как выявлять, лечить и лечить это состояние. Она также проводит визиты на дом для оценки триггеров астмы из окружающей среды.

В интервью OnlineMSWPrograms.com г-жа Сильва объяснила,

«В мои обязанности входит информирование семей об астме, включая такие признаки и симптомы, как кашель, одышка и ретракции. […] Я рассказываю семьям обо всех лекарствах, которые они используют, о том, как они работают, почему они важны и как их правильно использовать. Я всегда прошу ребенка продемонстрировать мне, как он использует свои лекарства, и исправить их, если это необходимо. Наконец, я провожу оценку дома, в ходе которой обращаюсь к любым возможным триггерам в доме, таким как плесень, пыль и вредители (например, тараканы)».

Г-жа Сильва объяснила, как она и ее коллеги по социальной работе в команде программы «Старт астмы» включают социальные услуги в свои медицинские услуги неблагополучным астматическим молодым людям и их семьям.

«Большинство наших семей живут на один доход и получают государственную поддержку, такую ​​как Medi-Cal и продовольственные талоны. Некоторые из проблем, с которыми сталкиваются мои клиенты, включают отсутствие медицинской страховки, медицинского дома (под которым мы подразумеваем первичную клинику и врача для управления их лечением) и / или плохие условия жизни. Когда мы выходим на дом, мы пытаемся решать любые социальные проблемы, такие как проверка на наличие домашнего насилия, проблемы, непосредственно влияющие на астму, такие как плесень, и работа с домовладельцами над устранением любых потенциальных недостатков».

Медицинские социальные работники, работающие в отделах здравоохранения, гораздо больше внимания уделяют профилактической помощи, чем социальные работники в больницах. «Наша работа сильно отличается от работы медицинских социальных работников, которые находятся в больнице, потому что мы не имеем дело с чрезвычайными ситуациями, — объяснила г-жа Сильва. — Мы больше сосредоточены на профилактике и обучении. Мы [также] очень специализированы».

(Вернуться к началу)

Медицинская социальная работа является сложной областью, поскольку социальные работники должны сбалансировать потребности многих пациентов, а также удовлетворить потребности заинтересованных сторон в более крупной медицинской команде. Г-жа Барнхардт отметила, что одна из проблем ее роли в LPCHS заключается в том, что она ощущает одновременное движение во многих разных направлениях.

«Общение затруднено, потому что я каждый день работаю со стажерами, ординаторами, научными сотрудниками и лечащими врачами из разных команд. Иногда трудно узнать и понять, что делает каждая команда и каков план ухода за пациентом. Важно посещать обходы, когда это возможно, организовывать конференции по уходу по мере необходимости и обращаться к медицинским бригадам за обновлениями и информацией, когда это уместно. Также очень важно, чтобы я сообщал о любых психосоциальных проблемах или проблемах медицинскому персоналу, поскольку эти проблемы могут повлиять на план выписки».

«Большая проблема, с которой мы сталкиваемся, заключается в том, чтобы иметь дело с арендодателями, которые не хотят тратить время или деньги на ремонт, необходимый в доме, чтобы сделать его здоровым домом для людей, страдающих астмой», — сказала г-жа Сильва, который работает с программой Asthma Start. «В этом случае мы вынуждены обратиться к городу для дальнейшего вмешательства. … Я бы сказал тем, кто хочет работать в отделе общественного здравоохранения, что им нужно научиться выступать в защиту своих клиентов и не поддаваться запугиванию со стороны тех, кто находится у власти».

«Большая проблема, с которой мы сталкиваемся, заключается в том, чтобы иметь дело с арендодателями, которые не хотят тратить время или деньги на ремонт, необходимый в доме, чтобы сделать его здоровым домом для людей, страдающих астмой», — сказала г-жа Сильва, который работает с программой Asthma Start. «В этом случае мы вынуждены обратиться к городу для дальнейшего вмешательства. … Я бы сказал тем, кто хочет работать в отделе общественного здравоохранения, что им нужно научиться выступать в защиту своих клиентов и не поддаваться запугиванию со стороны тех, кто находится у власти».

Стресс, который испытывают медицинские социальные работники, также может влиять на их физическое самочувствие.

«Самый сложный аспект работы — это стресс», — сказала г-жа Аллен. «Стресс вызывает множество головных болей, болей в спине и просто общее истощение в конце дня. Иногда мне просто нужно лечь и вздремнуть, когда я вернусь домой, прежде чем начать свой вечер, потому что я очень эмоционально и физически истощен. Мне кажется, что никакой реальной подготовки к этому нет, и я все еще честно пытаюсь найти свой собственный способ справиться со стрессом на работе».

Многие медицинские социальные работники рекомендуют последовательный план самопомощи. «При работе в детской больнице важно знать себя. Загляните в себя и осознайте, что может вызвать контрперенос или открыть старые раны», — сказала г-жа Барнхардт. «Напомните себе, как вы справляетесь со стрессом, и определите план того, как вы будете снимать стресс после трудного дня. Постарайтесь вспомнить, почему вы хотели быть детским социальным работником в больнице».

(наверх)

Медико-социальная работа, несмотря на высокие требования, дает людям уникальную возможность общаться с людьми очень важными и порой незабываемыми способами. «Полезные аспекты моей работы заключаются в том, что я могу следить за пациентами и их семьями на протяжении всего их опыта, от постановки диагноза до иногда смерти», — сказала г-жа Барнхардт о своей работе в качестве педиатрического социального работника, за которую она получила награду «Золотая роза». людям помогающих профессий за высокое качество обслуживания.

«Я могу поддерживать их через «американские горки», которыми являются детские болезни. Иногда я наблюдаю, как пациенты выздоравливают и уходят домой, чтобы никогда больше не вернуться. В других случаях я вижу пациентов во время каждой госпитализации, когда они переходят из «реанимации» в «острую», а затем возвращаются домой только для того, чтобы снова вернуться в будущем. А есть и другие времена, когда у меня сложились замечательные рабочие отношения с семьей, я провел их через множество препятствий только для того, чтобы оказаться в месте, которое является концом. Это очень трудное время, но это так много значит быть рядом с семьей на последних шагах надежды, через горе, потери и время тяжелой утраты, зная, что я изменил ситуацию, просто находясь рядом с их за это время».

Конкретное, а иногда и резко положительное влияние, которое медицинские социальные работники могут оказать на состояние здоровья своих пациентов, также может быть полезным и очень мотивирующим.

«Когда я впервые услышала об этой должности, я была рада узнать больше об астме и поработать в системе общественного здравоохранения», — сказала г-жа Сильва. «Один из полезных опытов, который я получил на этой работе, включает в себя успех в предоставлении моим клиентам медицинского дома и медицинской страховки, чтобы они оставались здоровыми. … Наша программа позволила сократить количество посещений скорой помощи и госпитализаций более чем на 50 процентов. Это заставляет меня гордиться и радоваться тому, что я делаю. Я намерен остаться в программе на долгие годы».

Проработав в больнице с 16 лет и несколько лет в качестве врача скорой помощи в отделении неотложной помощи, Аллен решил стать медицинским социальным работником после того, как встретил мать и ее ребенка, которым требовались лекарства от судорожного расстройства.

«Я знала, что хочу помочь пациентам ощутимым образом, — сказала она, — я хотела бороться со страховыми компаниями, защищать пациентов и пытаться сделать все возможное, чтобы помочь этой матери получить противосудорожное лекарство».

Некоторые медико-социальные работники имеют очень личные мотивы для выхода на поле.

«Я решила стать медицинским социальным работником, потому что в 16 лет у меня диагностировали лейкемию, и ко мне приставили отличного социального работника в Калифорнийском университете в Сан-Франциско, — сказала г-жа Толедо. «Мои 2,5 года лечения она следила за моим случаем, и именно там я впервые узнал, что такое социальная работа. Все то, в чем она помогала, было связано с моими сильными сторонами и с тем, что мне нравится делать — помогать людям и работать с детьми. Именно тогда я решил заняться медико-социальной работой в качестве карьеры, и у меня есть очень конкретная цель: однажды поработать в педиатрическом онкологическом отделении больницы, потому что я смогу говорить на одном языке с моими пациентами и иметь более глубокое понимание. понимание того, через что они проходят».

Примечание. В дополнение к этому руководству на сайте OnlineMSWPrograms.com опубликованы руководства по специализированным областям медицинской социальной работы, включая педиатрическую социальную работу и психиатрическую социальную работу.

Последнее обновление: март 2022 г.

15 основных навыков медицинского социального работника для вашего резюме и карьеры

Ниже мы составили список наиболее важных навыков медицинского социального работника. Мы ранжировали лучшие навыки на основе процента резюме медицинских социальных работников, в которых они фигурировали. Например, 15,2% резюме медицинских социальных работников содержали уход за пациентами как навык. Давайте выясним, какие навыки на самом деле необходимы медицинскому социальному работнику, чтобы добиться успеха на рабочем месте.

15 Основные навыки медицинского социального работника для вашего резюме и карьеры

Уход за пациентами включает в себя диагностику, выздоровление и контроль болезни, а также поддержание физического и эмоционального благополучия посредством использования услуг поставщиков медицинских услуг. Уход за пациентами описывается как услуги, предоставляемые пациентам практикующими врачами или непрофессионалами под руководством.

Вот как уход за пациентами используется в резюме медицинского социального работника:

• Разрабатывал планы выписки, давая рекомендации врачам, участвуя в совещаниях междисциплинарной группы и работая с координаторами по уходу за пациентами страховых компаний.
• Посещал и принимал активное участие в междисциплинарных собраниях команды, собраниях персонала и во время работы, а также внес положительный вклад в планирование ухода за пациентами.
• Подготовка отчетов и других документов, касающихся пациентов, и участие в мониторинге и оценке качества и целесообразности ухода за пациентами.
• Совместная работа в междисциплинарной команде по разработке, совершенствованию и внедрению программ ведения пациентов для улучшения ухода за пациентами.
• Предоставлял документацию и работал в междисциплинарной команде хосписа для поддержки совместного и эффективного подхода к уходу за пациентами.

Здравоохранение означает организованную услугу, предоставляемую людям, у которых диагностировано заболевание или они получают травму. Базовая медико-санитарная помощь обеспечит улучшение здоровья пациента. Здравоохранение предоставляется назначенными и сертифицированными специалистами, которые могут быть врачами, дипломированными медсестрами, терапевтами и т. д. Охрана здоровья людей является обязанностью государства, поскольку оно открывает больницы и клиники для населения и организует в них сертифицированных специалистов для забота о здоровье людей.

Вот как медицинская помощь используется в резюме медицинского социального работника:

• Завершенные оценки клиентов на дому для оценки факторов риска и определения дополнительных медицинских работников, необходимых для обеспечения безопасной и стабильной домашней среды
• Выявление пациентов, которым требуется вмешательство социальной работы через установленные механизмы поиска помощи в сотрудничестве с междисциплинарной командой здравоохранения.
• Работать в сотрудничестве с междисциплинарной командой, чтобы обеспечить комплексное лечение психического и физического здоровья.
• Участвовал в координации услуг между хосписом и общественными отношениями с медицинскими/медицинскими службами.
• Работа в междисциплинарной команде медицинских работников с упором на сотрудничество в оказании помощи.

Вот как msw используется в резюме медицинского социального работника:

• Выступал в качестве супервайзера стажера MSW из Школы социальной работы USC.
• Проанализированы и заполнены направления социальной работы ТСР от медсестер, врачей, больниц и т. д.
• Руководство и наставничество во время стажировки первокурсника Университета Калифорнии, Беркли, MSW.
• Обеспечить курирование одного медико-социального работника BSW и кандидата в интерны МСБ от UWM.
• Руководил стажером MSW: Организовал различные образовательные занятия для персонала и пациентов, включая ярмарку общественных услуг.

И если вы ищете работу, вот пять ведущих работодателей, которые сейчас нанимают:

1. SouthernCare Jobs (35)
2. PeaceHealth Jobs (73)
3. Kindred at Home Jobs (80)
4. VITAS Healthcare Jobs (45)
5. DaVita Kidney Care Jobs (18)

Социальный работник — это человек, который помогает людям улучшить их повседневную жизнь, обеспечивает их предметами первой необходимости. , и помочь им справиться с жизненными стрессами и неприятностями. Социальные работники могут работать в различных областях, таких как психиатрические клиники, школы, дома престарелых, больницы или вести частную практику. Они оценивают потребности и потребности своих клиентов для разработки планов, которые улучшат их благосостояние. Социальные работники могут помочь людям приспособиться к изменениям и проблемам в их жизни, таким как безработица, отсутствие детей, жилищные условия, развод и болезнь. Они также могут помочь в управлении стихийными бедствиями, такими как землетрясения, наводнения и торнадо.

Вот как социальные работники используются в резюме медицинского социального работника:

• Налаженные отношения с другими клиническими службами в рамках VAMC, включая стационарных социальных работников, амбулаторных социальных работников и вспомогательный персонал расширенного ухода.
• Сотрудничал с другими социальными работниками и диетологами в распространении ежемесячного информационного бюллетеня, который также включал столь необходимое обучение для всех пациентов.
• Тесно сотрудничал с членами междисциплинарной команды, состоящей из медсестер, социальных работников, капелланов и медицинского директора.
• Разработан протокол для социальных работников, проводящих семейные/междисциплинарные групповые конференции для пациентов отделения интенсивной терапии, находящихся на искусственной вентиляции легких, через 10 дней.
• Инициировал взаимодействие с социальными работниками страховых компаний, чтобы сократить количество госпитализаций и свести к минимуму несоответствующее поведение пациентов.

Вот как кризисное вмешательство используется в резюме медицинского социального работника:

• Продемонстрировал способность эффективно проводить интервью с пациентом или его семьей, чтобы обеспечить кризисное вмешательство и/или ресурсы сообщества.
• Организованное краткосрочное и долгосрочное управление кризисными ситуациями, включая оказание помощи сотрудникам Национального офиса и полиции в поиске пропавших без вести клиентов.
• Продемонстрированная компетентность в применении принципов социальной работы в клинической практике, знание кризисного вмешательства и междисциплинарного сотрудничества.
• Обеспечьте поддерживающее консультирование, кризисное вмешательство и планирование выписки, сотрудничая с врачами и вспомогательными отделениями для определения потребностей.
• Предоставить кризисное вмешательство, поддерживающее консультирование и консультирование по травмам/горю для пациентов и их семей, перенесших острые или хронические травматические события.

Отделение вторичной медицинской помощи, отвечающее за оказание краткосрочной помощи пациентам, выздоравливающим после тяжелых травм или неотложных медицинских проблем, называется неотложной помощью. Неотложная помощь включает в себя несколько областей, таких как; неотложная помощь, неотложная помощь, кратковременная стабилизация, догоспитальная помощь, интенсивная терапия и помощь при травмах.

Вот как неотложная помощь используется в резюме медицинского социального работника:

• Предоставление планирования выписки и консультирование для пациентов с медицинским, хирургическим и почечным диализом и их семей во время госпитализации неотложной помощи.
• Управление медицинскими/хирургическими отделениями стационарной неотложной помощи для взрослых с упором на планирование выписки, мобилизацию ресурсов и поддерживающее консультирование.
• Предоставление услуг по планированию выписки и координации ухода в отделениях неотложной помощи и неотложной помощи.
• Работа на дому с пациентами неотложной помощи и их семьями, после госпитализации/реабилитации.
• Помощь в планировании выписки (долгосрочная неотложная помощь, учреждение квалифицированного сестринского ухода, диализ, хоспис и т. д.).

Выберите из более чем 10 настраиваемых шаблонов резюме медицинского социального работника

Zippia позволяет вам выбирать из различных простых в использовании шаблонов медицинского социального работника и предоставляет вам экспертные советы. Используя шаблоны, вы можете быть уверены, что структура и формат вашего резюме медицинского социального работника на высшем уровне. Выберите шаблон с цветами, шрифтами и размерами текста, которые подходят для вашей отрасли.

План лечения — это подробный план, составленный врачом или медицинским экспертом и содержащий всю необходимую информацию о пациенте. Он будет содержать всю историю болезни пациента, а также информацию о заболевании пациента, его лечении и способах его выполнения. План лечения содержит информацию о лечении и его возможных побочных эффектах. Там же может быть указана стоимость лечения и необходимые меры предосторожности, которые следует соблюдать после него.

Вот как планы лечения используются в резюме медицинского социального работника:

• Содействие еженедельным междисциплинарным обходам для отделений интенсивной терапии и отделений интенсивной терапии новорожденных, которые разрабатывали и внедряли планы лечения пациентов.
• Сотрудничество с лечащей командой врачей, медперсонала, специалистов по реабилитации и членов семьи для разработки индивидуальных планов лечения.
• Проведение осмотров при поступлении, получение разрешений на медицинские процедуры, создание регулируемых государством планов лечения МДС и выполнение предварительных распоряжений.
• Разработаны планы лечения в сотрудничестве с пациентом/семьей и с междисциплинарной лечебной бригадой и оцениваются во время регулярных посещений на дому.
• Проведенные оценки Индивидуальные планы лечения Проведенные информационно-разъяснительные мероприятия Ведение пациентов Проведение групповых консультаций Посещения клиентов на дому

Психическое здоровье — это состояние благополучия, при котором человек может справляться с регулярными стрессами и напряжениями жизни и может продуктивно работать без эмоционального или психологического срыва. Психическое здоровье необходимо человеку любого возраста и помогает ему принимать правильные решения в жизни.

Вот как психическое здоровье используется в резюме медицинского социального работника:

• Проведение неотложной психиатрической экспертизы и помощь в надлежащем размещении пациентов отделения неотложной помощи с проблемами психического здоровья.
• Сотрудничество с поставщиками медицинских услуг, специалистами в области психического здоровья и общественными организациями для повышения качества медицинских услуг.
• Пройдено добровольное и недобровольное психиатрическое лечение, пройдено курс детоксикации и наркомании непосредственно в отделении неотложной помощи.
• Координация с общественными службами охраны психического здоровья для психиатрической оценки и приема пациентов в стационарные учреждения, когда это необходимо.
• Индивидуальное консультирование пациентов и/или членов их семей, имеющих подтвержденные проблемы с психическим здоровьем, предшествующие терминальному диагнозу.

Общественные агентства — это организации, деятельность которых направлена ​​на предоставление услуг населению.

Вот как общественные организации используются в резюме медицинского социального работника:

• Служил связным/маркетологом между пациентами/семьями/опекунами и общественными организациями.
• Координация ухода в многопрофильной команде, оценка состояния пациентов, координирование долгосрочного ухода с общественными учреждениями и другими медицинскими работниками.
• Координируйте свои действия с общественными организациями, включая Службу защиты взрослых и Службу защиты детей, для надлежащего вмешательства в случае подозрения на пренебрежение или жестокое обращение.
• Помощь пациентам и их семьям в преодолении барьеров на пути к услугам посредством адвокации и посредничества с общественными организациями и программами.
• Оказывал помощь пациентам и их семьям в использовании соответствующих общественных ресурсов и координировал социальные услуги с другими общественными организациями.

Вот как психосоциальные оценки используются в резюме медицинского социального работника:

• Проведены биопсихосоциальные оценки для выявления социальных и эмоциональных факторов, препятствующих выздоровлению пациента и способности соблюдать план лечения.
• Обеспечивал планирование выписки и проводил психосоциальные оценки, активно работая с гериатрическими пациентами и их семьями в междисциплинарной командной среде.
• Проведены психосоциальные оценки для получения соответствующей медицинской, личной, социальной и экологической информации о пациентах, которые считаются подверженными риску.
• Проведены психосоциальные обследования и проведена работа с междисциплинарной командой по разработке безопасного и надлежащего плана размещения пациентов после выписки.
• Проведение психосоциальных обследований Координация краткосрочного и долгосрочного пребывания в доме престарелых/реабилитационном центре Обеспечение присутствия дежурных помощников пациента после выписки

Вот как хоспис используется в резюме медицинского социального работника:

• Предоставление консультаций и обучение хоспису пациентам, семьям и персоналу, связанным с неизлечимой болезнью. — услуги поддержки для населения в целом.
• Поддерживал отношения хосписа с командой паллиативной помощи больницы штата Вирджиния и участвовал в Партнерстве ветеранов хосписа.
• Проведено обучение населения хосписным службам, расширенным указаниям и группам поддержки горя/тяжелой утраты.
• Разработал руководство по политике и процедурам для стартап-организации при университетском хосписе.

Соответствующие направления — это термин, относящийся к перенаправлению пациентов и клиентов одного учреждения или предприятия в другое такое же или подобное учреждение на основании требований и потребностей клиента. Обычно это делается, когда организация, которую сначала покровительствовал клиент, либо не имеет, либо иным образом не может предоставить конкретный продукт или услугу и, таким образом, направляет рассматриваемое лицо в место, более подходящее для этого.

Вот как соответствующие направления используются в резюме медицинского социального работника:

• Участвовал в междисциплинарных собраниях лечебных групп, обеспечивал планирование выписки, направления по месту жительства и услуги по ведению случаев.
• Завершение анализа использования, помощь в проведении медицинских обходов, обучение членов семьи и пациентов, направление к специалистам по месту жительства.
• Проведение оценок злоупотребления психоактивными веществами и выдача соответствующих направлений; документированные вмешательства и результаты; проведены оценки программ.
• Оценка соответствующих направлений, координация финансовых дел пациента/учреждения, ведение подробных файлов в соответствии с государственными нормами.
• Выявляет пациентов, нуждающихся в специальных услугах, и дает соответствующие направления в другие учреждения для получения необходимых услуг.

Вот как эмоциональные факторы используются в резюме медицинского социального работника:

• Участвовал в многопрофильном подборе персонала, включая помощь персоналу в понимании социальных и эмоциональных факторов пациента, связанных с проблемами со здоровьем.
• Оценка пациентов на дому для выявления социальных и эмоциональных факторов, негативно влияющих на их план лечения или скорость выздоровления.
• Консультирование и помощь пациентам и их семьям в выявлении социальных и эмоциональных факторов, влияющих на качество их жизни.
• Помогала междисциплинарной группе в понимании психосоциальных/эмоциональных факторов, связанных с хосписом, и посещала еженедельные встречи.
• Обучение врачей и других специалистов пониманию важных социальных/эмоциональных факторов, связанных с болезнью.

Вот как консультант используется в резюме медицинского социального работника:

• Участвовал в профессиональном консультировании двух домов престарелых.
• Оценка и консультирование семей, справляющихся с потерей и эмоциями, связанными с горем, в домашнем, стационарном и стационарном хосписе.
• Помощь и консультирование пациентов и их семей с финансовыми, социальными и эмоциональными проблемами, связанными со здоровьем, в соответствии с указаниями врачей.
• Обучение, консультирование, защита интересов и/или направление по мере необходимости, включая контроль за дополнительными услугами по уходу на дому или размещением в учреждениях.
• Инструктировать и консультировать пациентов и их семьи по вопросам лечения и преодоления социальных и эмоциональных реакций, связанных с болезнью.

Вот как злоупотребление психоактивными веществами используется в резюме медицинского социального работника:

• Направляйте пациентов/семьи и лиц, осуществляющих уход, к ресурсам поддержки и сообщества в отношении жестокого обращения/пренебрежения/насилия в семье, злоупотребления алкоголем и психоактивными веществами.
• Проведены краткие оценки злоупотребления психоактивными веществами, предоставлены направления для участия в амбулаторных и стационарных программах по месту жительства.
• Еженедельная групповая психотерапия для ветеранов, проходящих программу лечения наркомании по месту жительства.
• Содействовать направлениям в психиатрические службы/службы по борьбе со злоупотреблением психоактивными веществами для стационарных и общественных услуг.
• Предоставление ресурсов для лечения наркомании и сотрудничество с реабилитационными учреждениями по мере необходимости.

Расскажите нам, какую работу вы ищете, и мы покажем вам, какие навыки нужны работодателям. Начало работы

Восемь наиболее распространенных навыков, основанных на резюме медицинского социального работника в 2022 году.

• Уход за пациентами, 15,2%
• здравоохранения, 13,4%
• MSW, 10,7%
• Социальные работники, 7,9%
• Кризисное мероприятие, 5,7%
• Островая помощь, 5,3%
• Планы лечения, 3,7%

8

• , 5,3%
• , 3,7%

8

• Другие навыки, 38,1%

Узнайте, какие навыки пользуются спросом

Вакансии с актуальными навыками

Вакансии медицинского социального работника, которые вам могут понравиться в США

27 Социальный работник частичного рабочего времени

Вакансии на неполный рабочий день Сейчас нанимают

Создайте резюме профессионального медицинского социального работника за считанные минуты. Просмотрите наши примеры резюме, чтобы определить, как лучше всего составить свое резюме. Затем выберите один из 12+ шаблонов резюме, чтобы создать свое резюме медицинского социального работника.

Create My Resume