Система независимой оценки: Национальная система квалификаций в вопросах и ответах

Национальная система квалификаций в вопросах и ответах

Механизм совмещения итоговой аттестации и независимой оценки квалификации в настоящее время определен следующим образом.

Рекомендации для СПО:

Согласно п.7 ст.12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ установлено, что организации, которые осуществляют образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего профессионального образования, разрабатывают их в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ.

При этом п.9 указанной статьи определяет, что примерные образовательные программы среднего профессионального образования разрабатываются в части профессиональных компетенций на основе профессиональных стандартов при их наличии.

В этой связи оценочные средства для проведения ГИА, в части профессиональных компетенций, также должны разрабатываться на основе профессиональных стандартов.

В соответствии с п.6 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования (Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 08.11.2021 № 800 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования», ссылка, далее – Порядок) основной формой проведения ГИА является демонстрационный экзамен.

Согласно п.8 Порядка демонстрационный экзамен направлен на определение уровня освоения выпускником материала, предусмотренного образовательной программой, и степени сформированности профессиональных умений и навыков путем проведения независимой экспертной оценки выполненных выпускником практических заданий в условиях реальных или смоделированных производственных процессов.

В соответствии с п. 9 Порядка демонстрационный экзамен проводится по двум уровням:

• демонстрационный экзамен базового уровня проводится на основе требований к результатам освоения образовательных программ среднего профессионального образования, установленных ФГОС СПО;
• демонстрационный экзамен профильного уровня проводится по решению образовательной организации на основании заявлений выпускников, в том числе на основе квалификационных требований, заявленных организациями, заинтересованными в подготовке кадров соответствующей квалификации, в том числе являющимися стороной договора о сетевой форме реализации образовательных программ и (или) договора о практической подготовке обучающихся.

С учетом изложенного, при проведении демонстрационного экзамена как базового уровня, так и профильного уровня могут использоваться оценочные средства, применяемые в рамках процедуры независимой оценки квалификации в соответствии с Федеральным законом «О независимой оценке квалификации» от 3 июля 2016 г. № 238-ФЗ (далее – Федеральный закон № 238-ФЗ).

В соответствии с пунктом 21 Порядка ссылки на примеры оценочных средств, используемых в рамках НОК при проведении ГИА, размещаются на сайте организации, наделенной полномочиями по обеспечению прохождения ГИА в форме демонстрационного экзамена.

При проведении демонстрационного экзамена, совмещенного с НОК, в экспертную группу по проведению демонстрационного экзамена в составе ГЭК, в соответствии с пунктом 15 Порядка, в качестве представителей организаций-партнеров, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности, к которой готовятся выпускники, включаются эксперты центров оценки квалификации (далее – ЦОК), действующие в соответствии со статьей 8 Федерального закона № 238-ФЗ и приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 19 декабря 2016 г. № 759н «Об утверждении требований к центрам оценки квалификаций и Порядка отбора организаций для наделения их полномочиями по проведению независимой оценки квалификации и прекращения этих полномочий».

На площадке проведения демонстрационного экзамена в составе ГИА, совмещенного с профессиональным экзаменом системы независимой оценки, допускается присутствие лиц из числа членов ГЭК, сотрудников образовательной организации, сопровождающих лиц с ОВЗ и других категорий лиц по согласованию с администрацией центра оценки квалификации и образовательной организации.

Оценочные средства для профессионального экзамена в системе независимой оценки по квалификациям, определенным для совмещения оценочных процедур ГИА и НОК, оформляются в соответствии с требованиями к оценочным средствам для ГИА и размещаются в определенные сроки на официальном сайте оператора в информационно-телекоммуникационной сети Интернет.

Обучающиеся по основным профессиональным образовательным программам, завершающие обучение, могут быть допущены к профессиональному экзамену на основании справки об обучении или заверенной копии зачетной книжки.

Оценка квалификации обучающихся проводится в соответствии с оценочными средствами, разработанными в соответствии с требованиями Положения о разработке оценочных средств для проведения независимой оценки квалификации, утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 01 ноября 2016 г. № 601н.

Для определения результатов проведения совмещенного экзамена составляется два отдельных протокола, по результатам демонстрационного экзамена и по результатам профессионального экзамена. Степень влияния данных результатов на оценку в рамках государственной итоговой аттестации определяется в соответствии с локальными актами образовательной организации.

Свидетельство о квалификации выдается обучающимся, подтвердившим квалификацию, в соответствии с Правилами проведения центром оценки квалификаций независимой оценки квалификации в форме профессионального экзамена, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 16 ноября 2016 г. № 1204.

В случае получения обучающимися нескольких квалификаций в пределах освоения образовательной программы среднего профессионального образования обучающийся вправе определить для подтверждения одну квалификацию (по выбору).

Совмещенная процедура ГИА и НОК, в части обеспечения установленных требований в отношении независимой оценки, может проводиться за счет следующих источников:

• внебюджетных средств образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по программам среднего профессионального образования;
• средств работодателей – партнеров образовательной организации;
• бюджетных средств, в том числе предоставляемых в рамках государственного задания или субсидии, в случае использования сетевой формы реализации образовательной программы, участником которой является центр оценки квалификации.

Для проведения совмещенной процедуры ГИА и НОК профессиональные образовательные организации могут наделяться полномочиями мест проведения профессионального экзамена (экзаменационных центров) в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 16 ноября 2016 г. № 1204 и приказом Минтруда России от 19 декабря 2016 №759н.

Разъяснения для образовательных организаций высшего образования будут подготовлены по завершении пилотного проекта.

Цели и задачи системы независимой оценки квалификации

1. СПКФР
2. Независимая оценка квалификации
3. Цели и задачи системы независимой оценки квалификации

​

В связи с обязательностью применения работодателями профессиональных стандартов для многих категорий работников возникла необходимость в оценке квалификации. С 1 января 2017 года подтвердить соответствие квалификации работника (соискателя на должность) положениям профессионального стандарта или установленным квалификационным требованиям можно проведением независимой оценки квалификации (Закон от 03.07.2016 № 238-ФЗ).

Независимая оценка квалификации работников или лиц, претендующих на осуществление определенного вида трудовой деятельности – процедура подтверждения соответствия квалификации соискателя положениям профессионального стандарта или квалификационным требованиям, установленным федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, проведенная центром оценки квалификаций в соответствии с Федеральным законом «О независимой оценке квалификации» от 3 июля 2016 года № 238-ФЗ.

Решением Национального совета при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям от 20 мая 2015 года Ассоциация участников финансового рынка «Совет по профессиональным квалификациям финансового рынка» определена в качестве организации, осуществляющей функции Совета по профессиональным квалификациям финансового рынка (далее – СПКФР). В соответствии с Указом Президента РФ от 16.04.2014 № 249 «О Национальном совете при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям» СПКФР наделен полномочиями по вопросам, касающимся развития системы профессиональных квалификаций в Российской Федерации, в том числе организацию независимой оценки квалификации по определенному виду профессиональной деятельности (профессиональные стандарты).

Основаниями для проведения независимой оценки квалификации являются профессиональные стандарты и иные квалификационные требования, отражающие актуальные запросы рынка труда. С полным перечнем разрабатываемых и закрепленных за СПКФР профессиональных стандартов Вы можете ознакомиться здесь.

СПКФР проводит отбор организаций для наделения полномочиями по проведению независимой оценки квалификации в соответствии с приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 19 декабря 2016 г. № 759н «Об утверждении требований к центрам оценки квалификаций и Порядка отбора организаций для наделения их полномочиями по проведению независимой оценки квалификации и прекращения этих полномочий». Организации, прошедшие отбор, наделяются статусом Центра оценки квалификаций. С полным перечнем Центров можно ознакомиться здесь.

В соответствии со статьей 4 Федерального закона от 03.07.2016 года № 238-ФЗ «О независимой оценке квалификации» независимая оценка квалификации проводится в форме профессионального экзамена в рамках Правил проведения центром оценки квалификаций независимой оценки квалификации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 16 ноября 2016 г. № 1204. Профессиональный экзамен включает в себя прохождение теоретического и практического этапов, в соответствии с комплектом оценочных средств утвержденных СПКФР. Экзамены принимает экспертная комиссия, сформированная из утвержденного СПКФР реестра экспертов.

При получении положительной оценки по результатам профессионального экзамена соискатели — физические лица получают свидетельство о квалификации установленного образца, в соответствии с приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 декабря 2016 г. № 725н «Об утверждении формы бланка свидетельства о квалификации и приложения к нему, технических требований к бланку свидетельства о квалификации, порядка заполнения бланка свидетельства о квалификации и выдачи его дубликата, а также формы заключения о прохождении профессионального экзамена». Информация о результатах профессионального экзамена попадет в Реестр сведений о проведении независимой оценки квалификации в соответствии с приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 15 ноября 2016 г. № 649н «Об утверждении порядка формирования и ведения реестра сведений о проведении независимой оценки квалификации и доступа к ним, а также перечня сведений, содержащихся в указанном реестре». Свидетельство подтверждает соответствие квалификации специалиста требованиям профессионального стандарта.

Вопросы обеспечения комплекса организационных мероприятий по переходу на систему независимой оценки квалификации, в том числе по функционированию центров оценки квалификаций и экзаменационных центров, определены планом мероприятий («дорожная карта») по обеспечению перехода к системе независимой оценки квалификации специалистов финансового рынка, (подписанного Банком России и СПКФР в 2019 году) и Дорожной картой внедрения системы независимой оценки квалификации в сфере ПОД/ФТ/ФРОМУ (противодействие отмыванию (легализации) доходов, полученных преступным путем, финансированию терроризма, финансированию распространения оружия массового уничтожения) (подписанного Росфинмониторингом и СПКФР в 2019 году).

×

CПКФР-TV

План мероприятий

все мероприятия

Аналитические данные рынка краудлендинга по 1 полугодию 2023 года

Совкомбанк информирует клиентов об утрате силы пункта потребительского кредитного договора под залог транспортного средства

22% россиян инвестируют, чтобы повысить свой доход

Искусственный интеллект поздравляет АОИП с 5-летием

BSS в Топ 10 крупнейших игроков российского рынка ИИ-решений

Совкомбанк проводит конкурс дизайн-проектов нового флагманского офиса в Саратове

Новикомбанк расширяет участие в корпоративном донорстве

Собрание акционеров Совкомбанка одобрило реорганизацию Банка в форме выделения из него юридического лица, владеющего заблокированными активами

все корпоративные новости »

сек.

300.502 Независимая образовательная оценка

Положение/Регламент Главная » Правила » Часть B » Подчасть E » Раздел 300.502

300.502 Независимая образовательная оценка.

(а) Общие.

(1) Родители ребенка с инвалидностью в соответствии с настоящей частью имеют право на получение независимой образовательной оценки ребенка в соответствии с пунктами (b)–(e) настоящей статьи.

(2) Каждое государственное учреждение должно предоставлять родителям по запросу о проведении независимой образовательной оценки информацию о том, где можно получить независимую образовательную оценку, и критерии агентства, применимые к независимой образовательной оценке, как указано в параграфе (e) настоящего раздела.

(3) Для целей настоящего подраздела —

(i) Независимая образовательная оценка означает оценку, проводимую квалифицированным экзаменатором, не нанятым государственным учреждением, ответственным за образование соответствующего ребенка; и

(ii) Государственные расходы означает, что государственное учреждение либо оплачивает полную стоимость оценки, либо гарантирует, что оценка иным образом предоставляется бесплатно для родителя, в соответствии с §300. 103.

(b) Право родителей на оценку за государственный счет.

(1) Родитель имеет право на независимую образовательную оценку за государственный счет, если родитель не согласен с оценкой, полученной государственным органом, с учетом условий, изложенных в параграфах (b)(2)–(4) настоящего раздела.

(2) Если родитель запрашивает независимую образовательную оценку за государственный счет, государственное учреждение должно без неоправданной задержки либо—

(i) подать жалобу в рамках надлежащей правовой процедуры, чтобы запросить слушание, чтобы показать, что его оценка является надлежащей; или

(ii) Обеспечить проведение независимой образовательной оценки за государственный счет, если агентство не продемонстрирует на слушании в соответствии с §§300.507–300.513, что оценка, полученная родителем, не соответствует критериям агентства.

(3) Если государственное учреждение подает уведомление о надлежащей правовой процедуре с требованием проведения слушания и окончательное решение состоит в том, что оценка органа является надлежащей, родитель по-прежнему имеет право на независимую оценку образования, но не за государственный счет.

(4) Если родитель запрашивает независимую образовательную оценку, государственный орган может запросить у родителя причину, по которой он возражает против общественной оценки. Тем не менее, государственный орган не может требовать от родителя объяснений и не может необоснованно задерживать либо проведение независимой образовательной оценки за государственный счет, либо подачу жалобы в рамках надлежащей правовой процедуры с требованием проведения слушания в рамках надлежащей правовой процедуры для защиты общественной оценки.

(5) Родитель имеет право только на одну независимую образовательную оценку за государственный счет каждый раз, когда государственное учреждение проводит оценку, с которой родитель не согласен.

(c) Оценка по инициативе родителей. Если родитель получает независимую образовательную оценку за государственный счет или делится с государственным органом оценкой, полученной за частный счет, результаты оценки —

(1) Должны учитываться государственным органом, если он соответствует критериям агентства, при принятии любого решения в отношении предоставления FAPE ребенку; и

(2) Может быть представлено любой стороной в качестве доказательства на слушании по жалобе на соблюдение надлежащей правовой процедуры в соответствии с подразделом E настоящей части в отношении этого ребенка.

(d) Запросы об оценке со стороны должностных лиц, проводящих слушания. Если должностное лицо, проводя слушание, запрашивает независимую образовательную оценку в рамках слушания по жалобе на надлежащую правовую процедуру, стоимость оценки должна быть за государственный счет.

(e) Критерии агентства.

(1) Если независимая образовательная оценка проводится за государственный счет, критерии, в соответствии с которыми проводится оценка, включая место проведения оценки и квалификацию экзаменатора, должны быть такими же, как критерии, которые использует государственный орган, когда он инициирует оценку, в той мере, в какой эти критерии соответствуют праву родителей на независимую образовательную оценку.

(2) За исключением критериев, описанных в параграфе (e)(1) настоящего раздела, государственный орган не может устанавливать условия или сроки, связанные с получением независимой образовательной оценки за государственный счет.

Серьезное несоответствие, скрининг

Последнее изменение: 2 мая 2017 г.

Оценка

После того, как вы дадите согласие, у нас есть 60 календарных дней для оценки вашего ребенка.

Пункт оценки

Дети дошкольного возраста

• Дети могут иметь право на получение услуг дошкольного специального образования в течение года, в котором им исполняется три года, до конца учебного года, в котором им исполняется пять лет.
• После получения вашего письменного направления Комитет по дошкольному специальному образованию (CPSE) предоставит вам пакет направлений, содержащий важную информацию.
• Реферальный пакет будет содержать список одобренных оценочных сайтов. Вы можете выбрать сайт из этого списка и настроить оценку.

Учащиеся школьного возраста в государственной школе

Команда индивидуальной программы обучения (IEP) проведет оценку вашего ребенка в школе.

Учащиеся школьного возраста в религиозных, частных или чартерных школах или не зачисленные в школу

Комитет по специальному образованию (CSE) будет оценивать вашего ребенка на CSE в вашем школьном округе или в школе вашего ребенка, если это возможно.

Начальная оценка

DOE оценит вашего ребенка во всех областях, связанных с подозрением на инвалидность. Оценка включает в себя все следующее:

Социальная история

Интервью с вами для получения информации о развитии вашего ребенка и семейной истории.

Психообразовательный

Тест, который проверяет, что ваш ребенок знает и как он или она учится.

Наблюдение

Исследование вашего ребенка в его или ее классе.

Медицинский осмотр

Недавний отчет вашего врача о зрении, слухе и общем состоянии здоровья вашего ребенка. Если у вас возникли проблемы с его получением, попросите группу IEP, CSE или CPSE помочь вам пройти обследование бесплатно.

Другие обследования, при необходимости

• Речь и язык
• Свободное владение жестовым языком
• Трудотерапия и/или физиотерапия
• Оценка функционального поведения (FBA)
• Вспомогательные технологии (AT)
• Школьные документы
• Оценки учителей
• Собеседования для определения навыков работы и интересов, если вашему ребенку 12 лет и старше

Независимая оценка 900 57

Независимая оценка проводится лицом, не работающим в DOE.

Независимая оценка, оплачиваемая вами

Мы проведем оценку вашего ребенка, но вы имеете право заплатить за независимую оценку. Если ваш ребенок соответствует критериям, Medicaid может покрыть эти расходы. Результаты предоставляются только вам, но группа IEP рассмотрит любые независимые оценки, которые вы им предоставите.

Независимая оценка, оплачиваемая DOE

Если вы не согласны с оценкой, проведенной DOE, вы можете потребовать, чтобы DOE оплатил независимую оценку. Вы должны сделать этот запрос в письменной форме и передать его группе IEP, CSE или CPSE. Мы либо согласимся заплатить за независимую оценку, либо начнем беспристрастное слушание.

Если мы согласны платить, вы должны:

• Выбрать квалифицированного оценщика, который не взимает плату выше максимальной ставки; и
• Требовать возмещения в течение разумного периода времени.

Если мы начнем беспристрастное слушание и судья, проводящий независимое слушание, сочтет, что оценка, проведенная DOE, уместна, вы по-прежнему имеете право получить и предоставить независимую оценку команде IEP, CSE или CPSE. Однако мы не будем платить за независимую оценку.

Билингвальные тесты

Если ваш родной язык не английский, ваш ребенок должен пройти билингвальный тест. Двуязычное оценивание проводится как на английском, так и на родном языке вашего ребенка.

Дети дошкольного возраста

• Языки будут указаны агентством в списке оценочных центров в пакете направлений.
• Обратитесь в CPSE или ECDC за помощью в поиске агентства, которое может провести двуязычную оценку.

Учащиеся школьного возраста

Вашему ребенку будет проведена двуязычная оценка на основе:

• Языка, которым вы пользуетесь в своем доме, как указано в Опросе для идентификации домашнего языка; и
• Результаты идентификационного теста штата Нью-Йорк для изучающих английский язык (NYSITELL) или теста штата Нью-Йорк на знание английского как второго языка (NYSESLAT). Узнайте об этих тестах для изучающих английский язык.